把握生活课堂
------看完《人生的七个教训》后，我感到
我一直认为学校教室是最重要的，教孩子们阅读和学习成为才华。为了适应激烈的教育和社会竞争，人们会毫不犹豫地通过各种方式将学生和教师束缚在教室里。对知识的学习和对考试的服从使学校的课堂达到了前所未有的高度。但是，今天我读了文章“生活中的七个教训”。我对教室有了新的认识。实际上，在漫长的生活中，学校的教室不是唯一的教室，不是基本的教室。在学校学习知识的课堂之外，每个人的生活中都有许多重要的课程。我们需要主动去体验，感受和触摸它。
生活的成功并不取决于学校的教室。在一定程度上，学校教室创造了好看的“分数”，竞争自豪感和古铜色文凭，但学校教室远离社会的现实生活，远离学生未来生活和学生的真实战场在这样的教室里无法进行真实的战斗。因此，我们的教育改革需要把重点放在社会和现实世界的更高和更远的地方。作为一名教育者，学习一天的教书，为学生考虑一年，为学生教一年，并考虑终身。您必须学习使用“全人”，“实际战斗”和“高级”的视角引导学生从教室走向社交生活。生活中的每一课，因为孩子们的成功和未来不在学校教室里，而是在未来更加广阔的世界中。
第三堂课：学会“终身学习”。 “终身学习”是重要的一课。相信贴近时代的每个人都听到过这样的声音。世界的新信息正以10的第N次方的速度增长。学习是这个时代的行走方式。我们必须每天这样走。德鲁克说：“这种学习方法不仅给我提供了丰富的知识，而且还迫使我接受新知识，新思想和新方法，因为我所研究的每门新学科都基于不同的理论假设。方法。”德鲁克是如此的跨境飞行员，身高和广度都很高，通过终身学习，我们的生活将有新的宽度，价值将有新的高度。
第四堂课：学会“定期复习”。那是内省和反思。一位名人曾经说过：“如果时光可以倒流，生活可以重复，那么世界上至少有一半的人可以成为伟人。”学习冥想和反思是生活中的重要一课。从远古时代到现在，从未如此。我们学校进行自我反思教育和自我反思训练。我们在不知不觉中沉思和反思，并在“定期复习”中增进和丰富了生命的价值和内涵。专业反思可以促进专业成长。德鲁克坚持要进行“定期审查”。当他遇到挫折和可能性时，他总是会想到主编曾经教给他的反思课程。每年夏天，德鲁克需要两个星期的时间来回顾和反思过去的一年。查看那些可能会做得更好的领域，应做但未完成的地方以及未做好的地方。然后，针对上述问题提出了解决方案。他成功了。那我们呢？本课继续进行。学完本课后，在自我反省和反思中，生活已经成熟，生命具有独立发展的能量。
第五课：力争获得“上级指导”。专家是人生中的高贵人。他不一定是有权力，有权力和地位的人，甚至不一定是您的朋友和亲戚。他甚至可能是你的“敌人”和“敌人”。因为他对你的残酷无情可以使你坚强。他可能成为您成功和意志的坚石，使您的生活充满激情和奋斗精神。主人不远，也许我们在我们身边。关键在于我们是否足够谦虚和积极主动，是否能够像鲁迅一样勇敢，敢于面对生活的凄凉。实际上，领导者，同事甚至学生都可以在某个时候成为我们的“上级”。它们使我们感到开放，突然开悟，甚至发誓要与自我牺牲作斗争。德鲁克总结了自己在管理咨询领域50多年的经验，发现在所有组织中，很少有人晋升到新职位就可以成功。很少有人完全失败，大多数人平淡无奇，很少有人成功。原因是他们可以轻松享受所谓的财富和成功甚至荣誉。它们通常是“装在新瓶中的旧酒”，“不变”，并逐渐变得平庸。德鲁克说，没有人可以独自发现这些缺陷，必须教给专家。
第6类：学习“反馈比较”。比较目标和结果是一种很好的学习方法。实际上，在发现这种比较目标和结果的方法之后，德鲁克做了半个世纪。德鲁克说，因为这可以显示需要改进和完善的地方，最后还可以显示一个人不能做的事情，因此将来不要激进。知道自己的长处在哪里，知道如何提高自己的长处，知道自己的弱点在哪里-所有这些都是进一步学习的关键。 ”
第七堂课：您知道《熊彼特的启示》吗？实际上，我在上课之前并不知道，但是德鲁克知道他永远不会忘记熊彼特和父亲之间的对话。他从中学到了以下三个启示：1.人们必须问自己，他们希望别人在他们身后记住什么； 2.人们不仅应随着年龄的增长而变化，而且应随着世界的变化而变化。并改变；第三，值得记住的是，后代对他人的生活产生了影响。
他的“使他人的生活与众不同”中的“不同”应该更快乐，更健康。因为让别人成功，因为我的存在而幸福快乐，这就是生活应该追求的价值。生命的意义不是我们能得到多少，而是我们能做出多少贡献，世界会如何发展和变化。有些人的生活使别人感到不幸和痛苦，这些人在生活中死亡。有些人过着减轻他人不幸和痛苦的生活。这样的人死活。
生活是不断成长和学习的过程。人生的教训蕴含着丰富的内涵，要求我们一生都在学习和思考。但是，努力工作永远不会太晚。现在，第一堂课已经开始！
因此，让我们经常走出学校教室，充满希望和使命地投资于未来的生活领域，并满怀激情地朝着我们生活中的新教室迈进：
第一课：让我们一起学习“追求完美”。在普通事物中达到极致，追求长久美丽的人生价值。 “追求完美”是一种思想和精神，是一种状态，也许我永远都无法达到顶峰，但我们至少可以一路欣赏美丽的风景和地平线上的绚丽彩虹。 “追求完美”是一种责任和态度。责任感与责任感一样高。
第二课：记住“上帝可以看见”。每个人都可以创造生活价值和美丽。价值和美丽无处不在，精益求精。让我们以著名的希腊雕塑家菲迪亚斯为例，将教育和工作视为科学和艺术。在希望教育领域，我们可以播种和创造美丽，为每一个生活负责，并进行精耕细作。如果今天没有人看到我们的努力，请相信自己，相信菲迪亚斯说“上帝可以看到”！这个句子。即使没有上帝，我仍然可以相信我的潜力尚未得到充分发展。只要灵魂还活着，就消除外部世界的傲慢与偏见以及一切干扰灵魂的不公正与不公，勇往直前！历史和未来一定能够看到您的努力和价值。