1、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
2、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
3、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
4、一位好老师，胜过万卷书。
5、一分耕耘，一分收获。
6、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
7、上善若水，厚德载物。
8、不尊重学生，就是不尊重自己。
9、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
10、事实上教育便是一种早期的习惯。
11、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
12、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
13、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
14、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
15、信用是财产，有信用就有一切。
16、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
17、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
18、内存一个爱，外显一个笑。
19、凡学之道，严师为难；师严然后道尊，道尊然后民知敬学！
20、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
21、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
24、只要你勇敢，不放弃，去努力，我都为你自豪和鼓掌。
25、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
26、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
27、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。
28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
31、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
32、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。
33、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
34、学如逆水行舟，不进则退。
35、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
36、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
37、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
38、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
39、师德是一面镜子。
40、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
41、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
42、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
43、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
44、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
45、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
46、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
47、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
48、播种期望，收获明天！
49、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
50、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
51、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
52、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
53、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
54、教师的品位，真挚的博爱和慈善的宽容。
55、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
56、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
57、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
58、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
59、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。
60、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
61、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
62、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
63、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。
64、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
65、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
66、永远不要嘲笑别人的梦想。
67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
68、没有真爱，就没有真教育。
69、淡泊以明志，宁静而致远。
70、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
71、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
72、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
73、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
74、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
75、用爱谱写教育的乐章。
76、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
77、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
78、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
79、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
80、老老实实做人，踏踏实实工作。
81、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
82、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
83、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
84、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
85、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
86、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
87、认知识育知识，认人格育人格。
88、认认真真做事，明明白白做人。
89、让孩子独立思考问题。
90、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
91、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
92、诚实做人，认真做事。
93、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
94、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
95、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
96、责任源于爱，诚信化于行。
97、追求梦想，不懈努力。
98、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
99、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
100、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。