我在教室里作曲(之一)

我的课堂我做主作文

这不是我们第一次来中文课。我们的课程都很精彩。同学们的演讲和掌声都夸大了我们学习的动力。

老师最初说64年级是高级的,我们来晚了,但是由于我们的热情,我们领先一步。第64课来了之后,所有人都找不到地方了,老师有点生气。不久,他们安静了下来。进入主题,这12组的幻灯片都很精彩,但只有团队负责人他说的最精彩。他展示了这座桥的照片,并讲述了这座桥的故事。他确实是一个知识分子。正是由于他的知识,他才能生动活泼地讲故事。最有趣的是一个故事。班长他点击了故事的标题。 ,我们都认为下一个故事就是这个故事,但我们从未想到的是,它说“这个故事是由史振起同学讲的”。那时,我们面带微笑。但是史振起站了起来,仍然不知道发生了什么,这使我们再次大笑。

之后,我觉得罗纳(Rona)的讲话更加精彩。尽管她制作的幻灯片可能不如其他幻灯片好,但她谈论的部分确实很棒。她写了手稿,但没有一位演讲者像她那样准备手稿。所以她的精神值得学习。

这种新的学习方法教会了我一些我从未认真对待过的真理。我会在未来的生活中记住它,让它一直教我,成为我毕生的座右铭!

  我在教室里作曲(三)

小手高高地摇了一下,反映出同学们灿烂的笑容,好像一朵新生的花正在吸收阳光,金色的花不是严重的“太阳”,而是像我们这样的新生花。 “阳光”引导着我们,充满活力的小花蓬勃发展,成长为坚强的大花。

精心设计的瘦身学习计划指导我们享受知识课,老师的着迷,同学的热烈讨论,团队负责人的精彩展示,我们的学习变得更加轻松,突然发现学习才是真正的快乐。真是太了不起了,每天晚上,我总是期待着明天教室的辉煌,微笑着入睡……

现在,在宽敞明亮的教室中,教室属于我们,我们是教室中的真正英雄。我仍然清楚记得我的学习案例被展示的时间。课程改革不久后的一个下午。老师突然告诉我,他希望我展示我的预览结果,并向学生解释学习计划。我很茫然。老实说,我还是有点胆怯,我一直听着站在讲台上的其他小组负责人生动地讲解,我很羡慕。现在,我想尝试一下。我真的很紧张,但我想我应该抓住这个机会。这是训练我的好机会。我也可以像老师一样教书,我也可以是一朵赋予他人阳光的花朵。因此,我精心准备并大胆地解释了“小花”,终于得到了老师和同学的好评,我的小花终于开始开花。

经过审判,我第一次失败了,我参加了,我很高兴。我变得越来越勇敢,我在讲台上精彩而充满激情的表演已成为全班的一道亮丽风景。确实,新教室塑造了一个崭新的我。课堂改革使我们得以成长,学生也很积极。参与,每个教学板的脚上都布满灰尘。可以说,学生们颠倒了,班上还活着,老师也停止了讲话。教学板到处都是!

我们拥有出色的独立教室,并在经过改建的校园中起飞。课堂改革不是放手,而是要独立学习,合作与交流,积极向上,*飞行;但是要有教室,培养能力,实现梦想!课堂改革的确令人兴奋,而课堂改革创造了新的风格。

微风轻拂,“太阳”微微一笑,“小花”冲上去欣赏壮丽的花朵,展现自己的美丽。他们在这个美丽的教室“土地”上,点缀了最美丽的风景。

我是高效教室的主人,我参加我的教室,我很高兴!

演讲班以我们精彩的演讲结束。

  我在教室里作曲(二)

新学期,新天气,我也开始了新的学习。这学期,学校实行了三四四五五的教学模式,让我们分组合作,共同学习,互相帮助,共同探索。

在新的课堂学习中,我们还培养了团队合作精神,相互学习,共同进步。例如:如果我不了解或不了解某些内容,小组负责人将尽最大努力帮助我解决问题,直到我理解为止。我记得有一次,我遇到了一个数学问题,但是我们小组的负责人走过来问我,试图帮助我。她耐心地解释,安慰我的灵魂,使我感到人与人之间的和谐。 ,社会的温暖。相信这么小的事情,让我有所收获:在未来的合作学习中,我将获得更多的温暖。

当然,我在课堂上也获得了一种团队合作精神-团结。在课堂上,在老师提出问题之后,我们分组讨论并集思广益,以使问题的答案更加全面和具体。在2008年的“一流学校”中,我最大的收获是:团结就是力量。我始终牢记这句话,因为我知道团结是强大的力量,它将使我终生受益。我相信:在未来的生活中,我会记住这句话,与他人团结合作,共同进步。