大学生自我认同（之一）
我是机电一体化专业的应届毕业生。大学生活四年后，我长大了。我不仅会在学术上从三个方面进行自我评估：道德，智力和身体。
德，就是道德。该大学系统地，全面地研究了马克思列宁主义，*思想和*理论，历时三年。将集体主义作为生活的核心价值，正确处理国家，集体和个人利益之间的关系，认真参加学校和部门组织的各种政治活动，并与党*保持一致。思想和行动。我已参加党校系统学习并获得结业证书，并积极向党组织靠拢。
智慧，即科学和文化知识。为了纠正个人学习目标和学习态度，我在大学里系统地，全面地研究了该专业的基础理论知识三年。在学习和掌握该专业的理论知识和应用技能的同时，我还努力扩大知识面并培养自己。能力方面；积极参加科学技术学生协会的各种活动和科学研究活动。
身体包括身体和心理方面。在大学三年中，我掌握了科学体育锻炼的基本技能，养成了良好的卫生习惯，并积极参加了由学校，部门和班级组织的各种体育活动。我很健康，有运动资格。在心理方面，锻炼自己的坚强意志，塑造健康人格，克服心理障碍，适应社会发展的要求。
社会实践：基于应用所学知识并将理论与实践相结合的思想，2007年夏天，我在河南省辉县百泉国际饭店实习。我对服务生的工作更加了解。您只有在社会的大学校里进行投资时才能真正成长：您不再对世界的人类情感盲目生气，但是您拥有更多的接纳感和面子，并满怀感激地面对周围的世界。其实生活很精彩！回顾过去，我仍然有很多缺点，例如创新能力不够强，有时我不知道该如何坚持，但我会在未来的学习和生活中尽可能地专注于提高这些能力。可能，并努力实现所有方面。具有新素质的人才。
我的长处是诚实，热情和毅力。我相信诚信是一个人生活的基础，因此我一直要求自己按照我说的做，并向他人保证事情必须按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于热情而真诚的对待，从小学到大学，我一直与同学和老师相处融洽，在同学中我也很受欢迎，与许多同学建立了深厚的友谊。在学习知识的同时，我会更好地理解并仔细考虑问题。当我处理人际关系时，这已得到充分证明。我有这个人的特征，就是说我不喜欢滑稽动作。我总是从头到尾做所有事情。即使是最困难的事情，我也会全力以赴追求最好的结果。因此，我将我的意志作为主要因素，并相信只要将一根永久性的铁棒磨成针即可。一个人的最大敌人不是别人，而是他自己。
我的人生准则是：做一个认真的人，努力工作。我最大的特点是：我有勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难的勇气。在实际工作中，牢固树立强烈的敬业精神，高度责任感和团队合作精神更为重要。日夜辛勤工作，描绘春秋果实；十年的寒窗，学习是有益的。我相信，在贵公司的训练和自我奋斗下，我将胜任我的工作。
大学生自我认同（三）
大学生活快要结束了，毕业后，我将对自己的三年学习和生活作一总结和评估：
在学校期间，通过不断学习理论知识和参与社会实践，在学校的指导，老师的教学和同学的帮助下，我意识到自己的综合素质得到了很大的提高，并努力以扎实的基础，完善的知识结构，较强的适应能力和团队合作精神将自己培养成一个专业的年轻人。
当然，我仍然有很多缺点，例如：
首先是我的学习成绩不是很好。在过去的三年中，尽管我的成绩一直在提高，但我从未达到理想状态。主要原因是我的基础比较薄弱。另外，当我第一次进入大学时，学习环境变得更加轻松。现在，学习更多需要自主权。因此，在老师和家长的监督下学习了很长时间之后，我迷失了方向和动力。幸运的是，在老师，辅导员和同学的帮助下，我迷路了。我找到了方向，追上了潮流，但是由于这个原因，我也错过了一些课程。
第二个原因是与同学的联系不够紧密，与同学的交流较少。主要原因是我的工作和休息时间安排不够合理，并且我不能非常有效地工作和学习，这导致使用时间紧张，并且无意间减少了与同学的交流。时间。其次，由于我的性格比较内向，他不善于讲话，我担心找同学会打扰他们的休息，导致无法与同学积极沟通并理解他们的感受和想法。
在未来的日子里，我会从自己身上找出原因，改善缺点，改进学习方法，并提高理论水平。在提高我的科学和文化素养的同时，我还将努力提高我的思想和道德素养，使我能够成为道德，理智和道德的人。我们将全面发展适应21世纪发展要求的复合型体育人才，成为具有理想，道德，文化和纪律的*建设者和后继者。
成就已成为过去，未来属于我。人生道路仍然很漫长。我希望继续努力改善和完善自己。
大学生自我认同（二）
四年的大学生活充实而紧张，我努力将自己发展成为社会所需的人才。在过去的四年中，我一直坚持“上帝奖励辛勤工作”的原则，每天三省，自信心越来越好。我有勇气采取行动，务实创新，我有信心在工作中会取得成果。做。
在学校期间，我一直致力于提高自己的整体素质，以个人的全面发展为奋斗的方向，树立正确的人生观和价值观，并光荣地加入了中国*。从思想上讲，要积极主动，热爱祖国，热爱人民，支持中国*的领导，支持各项原则和政策，遵守国家的法律法规和各种规章制度，积极行动。靠近党组织，并在上一时期向党提交入党申请，并在党校结束时被评为“优秀学生”；他具有强烈的自我激励精神，勇于批评和自我批评，并树立了正确的人生观和价值观。