难忘的课文400字（之一）
那节课是关于热膨胀和收缩的。教室里有很多老师在听课。当时我很紧张。老师说我打开书，看了看例子，然后开始实验。首先拿出一个气球，然后将热水倒入其中。在烧杯中，气球固定在烧杯的嘴上。过了一会儿，气球膨胀了，老师开始问：“谁知道为什么？”学生举起了手，我对自己想：我也知道我必须举手，但是我不知道为什么我不能举手。我无法控制自己。老师叫另一个同学回答。他说对了。我错过了展示自己的机会。老师做了另一个实验，将装满热水的烧杯放在装满冷水的盆中。一段时间后，气球逐渐变小，直到塌陷。老师再次开始提问。我想这次我不能再错过了。我必须举手，但我的手似乎发麻，无法动弹。我只是错过了这个机会。为了巩固知识，老师做了另一个与生活现实相吻合的实验。他拿出一个放气的乒乓球，并将其放在盛有热水的盆中。一段时间后，球开始一点一点掉落。它鼓起来，最后变成一个完整的球。老师问为什么和哪个原理相同？这次我不再犹豫，勇敢地举起我的手，回答说这是热膨胀和收缩的真相。老师说这是正确的。我非常高兴。我抓住了最后的机会。这不仅是一个机会，而且为我未来的学习和生活增添了勇气。我认为这就是为什么我令人难忘。
这堂课使我难以忘怀，但更让我难忘的是勇敢的举手。
难忘的课文400字（二）
本周三星期三上午三节课，我们上了一堂中文课。本课程的主题是：我最好的老师。
上课之前，老师叫我们回家预览课文，因为这堂课还有其他老师，所以我们必须表现出色。
课堂已经开始，所有的老师都在这里。首先，老师要我们大声朗读这篇课文。一段时间后，老师要求我们停止并输入第一级：新角色级。学生轻松地通过了第一级，而第二级则有点困难：新单词级。读者不仅必须准确地阅读发音，还必须理解其含义。我们的同学已经准备好了，所以很容易。
难度级别即将到来。问题是要阅读文本的自然第1至5段，以找出怀特森先生的意外行为。幸运的是，我们事先做了准备，学生们也回答了。最困难的问题是：怀特森老师具有个性，独特的教学方法，而且常常表现出意想不到的行为。除了给我们带来惊喜和不可思议之外，还有什么对学生有好处？面对这个大问题，学生们有些沮丧，不知道该如何回答。但是，准备充分的学生反应非常熟练，受到了老师的称赞。
老师离开后，中文老师对所有人说：“学生们真棒！我们在这堂课上做得很好！”老师也笑了。
这是我小学里最难忘的一课。这节课记录了我五年制小学的点点滴滴。
难忘的课文400字（三）
今天，老师给了我们一个教训，这是非常难忘的。因为父母想来学校听课。
上课我带着紧张的心情来到会议室。我找到了自己的地方，坐了下来。我转过头，环顾四周寻找母亲。哦，妈妈坐在我后面。老师开始上课，电脑播放了一首熟悉的歌曲：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐……”原来是“祝你生日快乐”！老师问：“听完这首歌，你觉得怎么样？”同学们赶紧举起手，“来吧。”老师叫了名字，同班同学迫不及待地说：“生日快乐”。老师又带了几位同学，他们的回答各不相同，有人说：“美味蛋糕”。有人说：“父母的祝福。”有人还说：“生日聚会”。可惜老师没有吸引我。回答以下几个问题的学生人数越来越少。对于某些问题，只有三四个人举手。头乌龟。我仍然举手。当老师问：“有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日吗？”我回答说：“如果他或她有一天快乐，那就意味着生日快到了。”老师说，在场的父母都被逗乐了：“每天开心就是每一天的生日。”最后，老师要求我们拿出我们制作的爱心卡片，并写下我们对父母说的话。我写下了我想说的话，然后把卡片交给了妈妈。她满意地点点头并微笑。
这课对我来说真的是难忘的。这让我明白，我们必须怀有一颗感恩的心，感受到我们家人的爱，让我们关心我们的家人。