风雨作文600字初三作文作文来自滨州市中小学语文部: 熙玉投稿,本篇作文风雨作文600字初三作文600字初三作文。

篇一:风雨作文600字初三作文

李竺赣

树木经历风霜的打击会愈显苍翠,花朵经历风雨的洗礼会更加鲜艳,而我,在与数学题作斗争时战胜了风雨,战胜了自己。

临近期末考试,老师布置的作业自然也蹭蹭上涨,堆积成一座“小山”。我迈着疲惫的步伐回到家,开始与那道令我痛苦的“动点题”做斗争。

可那动点P调皮得很,让我绕进一个又一个“死胡同”中怎么也走不出,此时的我像被它牵着鼻子一般,处处碰壁,这让思路本就混乱的我,更是雪上加霜。心中不禁埋怨:动点P呀动点P,你闲着没事为什么要动啊!安安静静作个点不好吗?”

而动点P在图形中穿棱着,好像在嘲笑我的无能。窗外豆大的雨珠打在玻璃,发出难听的声音。狂风将我心中最后的一丝火光也吹灭了,我闭上充满血丝的眼睛,试图将脑中的思路理清,却是毫不管用,我倚在桌边失去了信心,任凭风灌入衣领,望它能给予我些许灵感。

突然,我的脑海中又浮现出数学老师“失败不可怕,可怕的是你没有战胜它的信心!”我幡然醒悟,又重振精神,来到了动点P面前。这次我让调皮的动点P放慢脚步,和动点A、B一起跑。在我的调整下,动点P似乎也听话许多。

我奋笔疾书,来到最后关头。我埋头若干,答案即将揭晓。我的心跳也不由地加快了许多,一分钟,二分钟……”成功了!”我呼出一口气,平复着自己激动的心情。

窗外的雨滴仿佛也变小了,敲出的音律和谐动听,仿佛在为我喝彩,回想起之前的情景我难以相信自己成功了。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功。”这是《真心英雄》中的歌词,不论是学习,还是生活,只有经历风雨、磨难才能走向成功。

篇二:风雨作文600字初三作文

刘秦妙岩

又一次,又一次,成绩落在最低谷;又一次,又一次,成绩在及格线上徘徊。

我站在老师办公室里,双手紧紧攥着衣角,头埋得很低,脚趾在运动鞋里收缩又张开。窗外下着瓢泼大雨,风“呜呜”地刮着,下水道发出“咕噜噜”的不满抱怨。老师严厉的批评声、训斥声与窗外的雷雨声夹杂着,仿佛是成长之路上升起的团团阴云与倾盆大雨,将刚想踏上这条路的我淋了个透心凉。我站在那路口,犹豫着要不要再向前。那天的天空灰蒙蒙的,阴得吓人。我迷糊地拎着一张仿佛有干斤重的成绩单,麻木地走着,好像每走一步,都掉进了无底深渊。脸僵僵的,想哭,又哭不出来,只能任由心里的雨,一直下。历经挫败,站在前进的十字路口,我犹豫了。

回到家中,僵着脸挨完训,呆呆地吃完饭楞楞地回到房间,爬到床上,蒙在被子里,心中的委屈在这一刻得以释放。被子里漆黑一片,炽热的温度灼烧着我的每一寸肌肤。我就这样,迷糊地进入了梦乡。

接下的60天暑假里,我渐渐从这次“凄风冷雨”中走出来,潦草地完成作业后是游山戏水的欢愉。上山观日,下水捕鱼,逍遥自在,好不快活!管它什么成绩高低,人生抉择,在我的世界里,只有嬉戏玩耍,日落日出。但是,没人陪我戏耍,心中难免空落落的。

带着一身疲惫回到家,最后一缕夕阳正好透过窗棂,在正洗衣服的妈妈弯弯的背上留下浅淡的斑斓痕迹。我不免有些心疼。想起她失望的眼神,想起她轻微的低叹,想起我近些天的不求上进,有一个名叫“羞愧”的钢针一下一下扎着我的心。缓缓神,我从尘封的书柜里抽出一本书,如释重负地长吸一口气,眼神逐渐坚定。翻开一页,细嗅墨香,轻翻纸张,一切,仿佛又回到了从前。我鼓足勇气向成功之路迈了一步。管它什么成绩高低,老师批评,同学嘲笑,我只顾在风雨里撑伞,在苦难中作舟。总会熬过去的,总会熬过去的!

又一次考试,我以优秀的成绩取得了全区第二的荣誉,各种赞誉都如约而至。但我没有骄傲,也不再迷茫,我会一直坚定地走下去!

感谢成长路上的那些风雨,让我成为更好的自己!