1、一个人只能为别人带路,不能为别人走。 一个人只能为他人带路,相反他们会走路。

2、一切为了学生,一切为了学生。 对于所有的学生,对于所有的学生。

3、一切为了孩子,为了所有孩子。 一切为了孩子,为了所有孩子。

4、不会遵循此类比喻,很难学习任何学科。 没有人,什么样的知识是一项艰巨的成就。

5、不尊重学生意味着不尊重自己。 不尊重学生,不尊重自己。

6、严格是爱,宽容是有害的。宽容宽严,永远。 严格是爱,广泛是伤害。恩,永远走。

7、什么样的老师造就什么样的学生。 什么样的老师,什么样的学生。

8、从高处学习成为老师,成为榜样。 高中老师,这是常态。

9、以人为本是所有教育的起点。 以人为本,是一切教育的起点。

10、做一个诚实的人,认真学习。 诚实认真的教学。

11、做一名地道的老师,教地道的汉语,并培养本世纪的才能。 做一名真正的老师,教中文,培养人才。

12、兴趣是最好的老师。 兴趣是最好的老师。

13、再一次赞赏,再一次获得成功的希望。 再次感谢,更成功的希望。

14、再增加一个尺子将培养更多的好学生。 不仅仅是统治者,也将是一群好学生。

15、前后矛盾是教育中最严重的错误之一。 不一致是教育中最严重的错误之一。

16、受到父母和孩子的尊重和爱是老师的价值。 父母和孩子可以得到尊重和爱戴,这是老师的价值。

17、只要受过良好教育,即使是普通儿童也将成为非凡的人。 即使是普通儿童,只要受教育法律的约束,他们也会成为非凡的人。

18、史爱仪老师在严格的爱与宽恕的爱之间。 施爱义老师在爱与爱之间。

19、和attitude可亲的态度永远是教师良好教学态度的脚注。 态度总是礼貌和容易获得,好的老师会教国家脚注。

20、喜欢孩子并善待他们。 像孩子一样对待孩子。

21、在教育和教学过程中,我们将学到很多东西。 教学有益于老师和学生。在教育和教学过程中,我们还将学到很多东西。

22、在绿色的草地上耕作,这一生没有遗憾或后悔。 在绿色生活中工作,无怨无悔。

23、坚持不懈地教人的是老师。 老师善于给予系统的指导,并且不懈地教别人。

24、坚持试探法,避免注射。 坚持试探,避免注射。教师应融入师生之间的相互理解中。

25、培养人民就是培养对未来的希望。 培养人就是培养他对未来的希望。

26、天才无非是不断的思考。任何有大脑的人都有天才。 天才不过是思想,每个有头脑的人都有天才。

27、如果您希望自己的生活灿烂,请不要浪费青春。 如果您希望自己的生活灿烂,请不要浪费它。

28、如果身体直立,则不允许这样做。如果身体不是直立的,则不允许订购。 它的身体是,不要制造,它的身体是不正确的,尽管不是。

29、尝试把自己当成孩子。 试着把自己当作一个孩子。

30、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。 师生之间的内心交汇是爱的圣地。

31、总是以欣赏的态度看待学生,并以宽容的态度面对学生。 总是以欣赏的态度看着学生,总是以宽容的态度面对学生。

32、意识是成功教育的基础。 意识是成功教育的基础。

33、成千上万的教s从教teaching中寻求真理,并学习成为一个真实的人。 万人教真相,万学不做真正的学习。

34、我们必须成为孩子,才能成为孩子的丈夫。 我们必须是一个小孩,一个小孩。

35、我学到的任何宝贵知识都是通过自学获得的。 我学到的任何有价值的知识都来自自学。

36、我想燃烧自己,像红蜡烛一样照亮别人。 我想要一支蜡烛,燃烧自己,点燃其他人。

37、我成功是因为我决心要成功! 我成功是因为我愿意!

38、扎扎实实地做,让您内心感到轻松自在。 做,心也做。

39、拥有一个真正的方法是不够的。您必须知道如何使用它。 仅仅拥有一个真实的方法是不够的。

40、接受各种河流,容忍知识,道德和品德。 试着让李学识,美德,好人格。

41、教与育人,功不可没。 老师的善良无止境。

42、教书育人是老师的天职,既有苦难又有幸福。 教学是老师的职责,不仅拥有痛苦,而且拥有幸福。

43、教师应融入师生的相互理解中。

44、教师应融入师生的相互理解中。 教师应融入师生之间的相互理解中。

45、教师的个性是教育的基石。 教师人格是教育的基石。

46、教育加赞赏等于教育的平方。 教育和欣赏等于教育的平方。

47、教育没有小事。老师没有琐事。 教育不是小事。老师没有节。

48、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

49、普通步骤也可以完成一段伟大的旅程。 普通的脚步声也可以完成整个旅程。

50、最重要的教育方法总是鼓励学生采取行动。 教育的最重要方式是鼓励学生采取行动。

51、毫无疑问,这意味着没有知识。 毫无疑问,这是没有学习的。

52、没有学习就无法建立身体,没有教学就不可能建立国家。 没有学习的基础,没有教学就不会站出来。

53、灵魂交流比知识传播要好。 精神交流比知识传播要好。

54、灵魂塑造的最佳工程师。 塑造思想的最佳工程师。

55、爱是教育。没有爱,就没有教育。 爱是教育,没有爱就没有教育。

56、爱自己的孩子是人类,爱别人的孩子是神。 爱一个孩子就是爱别人。

57、独特的教学风格,履行丈夫的责任。 独特的教学风格,以至于值班。

58、用数千次努力来换取桃子和李子的芬芳。 与数千次合作,为香桃园。

59、用道德感打动人,树立榜样。 凭借被感动。

60、知识,耐心和宽容是教师最基本的素质。 学会耐心和宽容,是教师最基本的素质。

61、给学生一个世界,给教师一个天空。 给学生一个世界,给老师一个天空。

62、老师是孩子们的镜子,孩子是老师的影子。 老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

63、老师最大的幸福就是把孩子们带到理想的一面。 老师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的另一端。

64、老师最大的幸福就是看到孩子们成长! 老师最大的幸福就是看到他们的孩子长大!

65、老师的工作是激发孩子们对生活的无限好奇心。 老师的工作是激发孩子们对生活的好奇心。

66、老师的纯真是纯真的。 在古代,老师是幼稚的。

67、职业道德是人和老师的基础。 这个人的职业道德,是分裂的。

68、虔诚的爱可以使孩子们早日绽放! 献身于孩子们的爱情可以使花朵早日绽放!

69、要成为孩子的老师,首先要成为孩子的朋友。 做一个孩子的老师,一个孩子的朋友。

70、观察和约会,浓密的堆积和稀疏的头发。 博意和即将采取,浓密而稀疏的头发。

71、让我们用自己的行为和自己的心来教育我们的孩子。 让我们用自己的心灵来教我们的孩子。

72、让我走进纯真的世界,与孩子们一起成长。 让我进入精神世界,并随着孩子的成长。

73、评价不是为了排队,而是为了促进发展。 评价不是排队,而是促进发展。

74、路途漫长,我会上下搜索。 尽管道路是无穷无尽的,但我仍然想在世界上追求真理。

75、轻松的交谈可以治愈孩子心灵的创伤。 谈话可以治愈孩子内心深处,心脏的创伤。

76、这是老师培养创造力和唤起知识乐趣的最高能力。 这是老师培养创意和激发知识乐趣的最高能力。

77、那些不沾沾自喜和不自以为是的人是众所周知的。 没有自满的余地不能从cmp中受益。

78、那些当老师的人应该有高昂的头脑和开朗的头脑,充满爱心地行动并以爱心付出。 当老师们动弹,行为举止和品格高尚时,就要付出爱。

79、阳光下最光荣的职业是老师。 阳光下最光荣的职业是老师。

80、首先学会做人,然后学习知识。 首先学习行为,然后学习知识。

有关于教育的英文名言