关于阅读《淘气堡麻小调同桌敌》的思考
文/杨千亭
本书取材于杨洪英的小说。书中的人物马小调是一个四年级的男孩，一个保持孩子天性不变的孩子，一个公义勇敢的孩子。他大胆，忠于朋友，但经常遭受朋友的背叛。他不会犯大错，也不会犯小错。他是老师办公室的常客。在办公室里，他一走出门就很高兴。
马小调班级中队长卢曼曼和马小调的同班同学秦刚派她去监督马小调。她有一个小笔记本，跟踪着马小调的“跳跃行为”，每周都有战争发生。
但是，当卢曼曼（Lu Manman）竞选学校校长时，马小t竭尽全力争取她的选票。这是因为马小调不希望卢曼曼关心他。只要鲁曼曼（Lu Manman）成为学校的校长，他就不需要拿笔记本。马小调的不良行为被记录在案。卢曼曼（Lumanman）生病时，一看到马小Xiao的病就康复了。这是因为Lumanman想要照顾Ma Xiaotiao的不良习惯。
在我们的学校生活中，经常摆出同桌朋友之类的场景。每个和我坐在一起的人，你都不放过我，我不放过你，你和我吵架，我总是与同一个桌子不兼容，最后我甚至在桌子上画了“ 38”线。办公桌上，只要对方超过限制，对方将立即发出严重警告。麻烦结束时，我们俩都在课堂上专心听讲，这严重影响了我们的学习成绩，并遭到了老师的批评。
读完本书后，我意识到原本和谐的群体将被自己的不良习惯所破坏。这让我明白：同学们应该团结，相爱，互相帮助。在未来的日子里，我必须与同学相处融洽，并成为一个好孩子，我的同学，老师和父母都非常喜欢。