阅读后100个单词被盗的阅读笔记（1）
文本“偷书笔记”是开学初期的第一篇文章。听了老师的细致描述，我逐渐弄清了这本书的内容。文字“偷窃笔记”是稀有而优越的。可以说这项工作生动地表达了阅读的好处。
我认为“故事”最令人兴奋的部分是第5段。这一段充分反映了那个时代阅读的痛苦。
阅读后100个单词被盗的阅读笔记（2）
当我在“偷窃的故事”中看到“偷窃”一词时，我的心在颤抖。 “偷”不是偷窃吗？我很好奇，很想知道他的情况。当我一口气阅读完此文本后，哦！原来是这样！
因为撰文人年轻时买不起书，但他非常喜欢读书，他不得不忍受饥饿之苦。相比之下，我们比开车或喝酒后更快乐。浏览片刻，我仍然觉得我的双腿发麻，我只是把整堆都堆起来买了回家，坐在柔软的沙发上慢慢品尝。看完《偷窃的故事》后，我感到一种莫名的耻辱。我真的很佩服。作者的伟大。
阅读后100个单词被盗的阅读笔记（3）
寒假期间，我妈妈要我去楼下的图书馆看书一两个小时。前两天我坚持要这样做，但后来却做不到。读完这篇文章后，我想：即使我想读书，这个小女孩也不会读书，但是我可以读书，但我不想读书。所以我想珍惜我能读的好书。
这个“偷书笔记”给了我很多启发。我想养成读书的好习惯。
阅读后100个单词被盗的阅读笔记（4）
本文以“窃取阅读”为线索，生动地再现了作者放学后赶到书店，无奈于夜晚离开的“窃取阅读”的全部经历。它精美地描绘了“偷窃”的复杂味道，并显示了作者对书籍的热爱和对知识的渴望。
阅读不仅可以增加知识，拓宽视野，开拓智慧，还可以使人成长。阅读这篇文章时，我不仅感受到了“偷书”的滋味-与书会面的惊喜，对匆忙地偷书的恐惧，在雨天读书的喜悦和兴奋，对与众不同的怀旧和满足感从书中，实现阅读的真正含义。年少时，我们应该真正向作者学习，阅读更多，阅读得很好，并在书海中成长。
阅读后100个单词被盗的阅读笔记（5）
从这本书中，我在学习的时候想到了自己，我一直以为“读完就没关系了。”现在，我为过去感到遗憾。
我总是想听到中文老师的鼓励，“记住，你长大了就餐和学习。”这句话深深地打动了我，使我知道书就像饭菜。
我从中了解到，为了阅读而牺牲任何东西并不重要。
阅读后100个单词被盗的阅读笔记（6）
作者最喜欢的是在有很多客户的书店里，这样老板就不会发现他们，他们可以努力学习。
读这本书的精神深深地打动了我。尽管我没有钱，但我还是害怕偷别人的书。我真是发自内心地佩服我！将来，我还将向作者学习，不要浪费1分钟1秒