1、**在实习期间，学生在教育实习中表现出色。具体表现如下：首先，从意识形态上，我非常重视实践教学，并意识到这一点。从实习的第一天开始，我就致力于工作，并成功完成了从学生到老师的角色转换。其次，他思想开放，乐于学习，乐于学习，谦虚地接受老师的建议，并积极认真地听课。更难得的是，**学生愿意在学生中深入了解，与学生成为朋友，通过个人经验教给学生学习经验，帮助学生解决学习中遇到的问题，真正地成为学生的导师和乐于助人的朋友。此外，**学生认真学习教科书和教学方法，在上课准备时不遵循惯例，勇于创新，大胆尝试探索实验教学模式，并在教学过程中表现出较强的课堂控制能力和出色的教师基本技能讲座。总的来说，经过这次实习之后，我相信这位**学生已经具备了老师的基本素质，因此我们可以完全预期他将在不久的将来成为一名出色的老师。
2、**学生在学校实习期间每天都可以上课，与班主任积极沟通，与同学交谈并提供个人指导。认真倾听老师的意见，开放地学习，积极参加班级管理和活动，并成为学生的亲密朋友和“老大哥”。在此期间，他独立主持了一次班级会议，组织了课外活动，并参加了学校运动会的筹备，组织和管理。通过“家长联络书”，我们以书面对话的形式与每位学生进行了沟通和指导，受到了学生的欢迎和欢迎！
3、xx同志以诚恳，朴实的态度待人。学生严格遵守本单位的规章制度。在实习期间，没有不合理的缺席，迟到和早退的情况，并且可以与单位中的同事相处，融洽地交流，善于彼此学习，开阔胸怀和学习并专注于团队合作。
4、xx同志是坚定不移，勤奋工作的。具有创造性和建设性的思想，可以独立开展工作；具有一定的开拓创新精神，可以迅速接受新事物，涉及面广，继续在工程计算领域进行探索，并有自己的见解。能够服从命令，认真认真，有较强的工作责任感，工作效率，坚决执行学校指示。在时间紧张的情况下，加班并按质量和数量完成任务。
5、xx同志谦虚审慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，有效地将大学学到的课堂知识运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，以开放的心态听取别人提出的工作建议。表现出强烈的求知欲，能够细心观察，亲身体验，独立思考，综合分析并灵活地运用知识来解决工作中遇到的实际困难。
6、xx在我校实习期间努力工作，努力工作，努力工作，服从任务，尊重实习单位的指导老师和人员，能够与有经验的老师进行咨询并听取他人的工作建议。能够以您学到的理论来指导实际工作，热爱工作，关心学生并以质和量完成各种任务。同时，学生严格遵守我们学校的规章制度。在实习期间，没有不合理的缺席，迟到和早退的现象，并且可以与同事相处，表现出强烈的敬业精神，深刻的专业思想和良好的师德风范。经过实习工作和学习，学生基本完成了单位分配的任务，整体素质得到了很大提高，达到了实习的目的。
7、 实习学校教师对普通学生的评论
8、在实习期间，XX能够认真遵守实习生的规则，对实习工作更加负责，并在实习班长和副班上取得了良好的成绩。能够认真制定活动计划，主动向教员提出建议，认真制作各种教学工具并投入地区活动，尝试上课前准备，认真组织一日活动，基本达到教学目标。在小班实习中，您可以与主老师合作，为上课做准备并指导课程活动，一天做好学生，有很强的协作能力，并在老师之间建立更融洽的关系和同学们，希望以后继续努力，不断进步！
9、在实习期间，学生要认真，勤奋，务实和专注，能够以开放的心态寻求建议，善于思考，并从其他事物中学习。我爱学生，尤其是关心班级成绩差和行为偏差的孩子，耐心地为他们补课，并给予他们肯定和鼓励，这深受学生的喜爱。教学质量好，教学目标明确，黑板上字迹整齐，语言清晰，能及时调整教学方法，具有一定的组织能力。注意教学计划的撰写和反思，并认真纠正作业。我相信，在以后的工作中，我将能够更加关注课程准备的相关性（准备教材和准备学生），对教室的有机控制以及困难的有效突破，以便我更快地成长。 。
10、在实习期间，该学生努力工作，努力工作，努力工作，努力工作，并能在遇到不了解的事情时谦虚地向有经验的年长者问。对于他人提出的工作建议，能够以开放的心态聆听龋齿，可以灵活地将在学校学到的知识运用到特定的任务上，并以质量和数量完成领导分配的任务。同时，学生可以严格遵守我中心的规章制度，与同事相处，表现出良好的团队合作精神和敬业精神。
11、学生具有良好的综合素质，较强的专业能力，良好的政治表现，充分的法律和纪律观念，服从安排和命令，与同事相处融洽。在短暂的实习期间，他可以专注于自己的工作，并且认真负责。我相信它将在未来的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结和完善，为毕业后祖国建设打下坚实基础。
12、实习期间认真负责，可以独立处理教材，并有完整的备课准备。课堂教学井井有条，适应性强，能够根据学生的反应和老师的指导调整黑板的书写和内容，教学态度自然，优秀的稳定剑能认真正确地纠正作业，并能注意学生的常见错误，可以自学后期下班辅导，具备教师应具备的素质。经验。通过担任班主任助理，我们认识到班主任的重要性和辛勤工作，同时也了解和积累了班主任工作的一些方法和经验。通过与学生的接触，我对当前中学生的思想观念有了进一步的了解和经验，这将对以后的老师有很大的帮助。
13、实习期间，学生态度极为认真，积极，认真，务实，能谦虚地接受指导；同时，他善于思考，能够互相推论，具有很强的外语交流能力和沟通能力，能够保有质量和数量地完成领导职务。任务;还表现出较强的敬业精神和团队合作精神，深厚的基础和良好的知识水平，是不可多得的人才。 （）
14、这个学生素质高，责任心强，真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！
