1、html    爸爸能负担得起的是他的毅力和毅力。    例如,当孩子很小的时候,当最需要古典文化的基础时,我连续两个寒假都度过了,却没有去任何地方。我陪着孩子背诵《论语》,背诵“三字经典”和背诵千字论文。他还背诵我。当时,我没有看到太大的影响。现在,当孩子们再次看电视时,他们特别喜欢看文化节目。当他们看到经典内容时,就会有一种亲切感和一种自豪感。我知道功夫那时就奏效了。去年,他带他和几个朋友的孩子一起旅行。其他孩子喜欢去操场。我的孩子们喜欢和我一起欣赏著名的花园,静静地喝茶,静静地享受苏州平潭,然后去吴子u死的徐门。他有患难的悲哀。其他人不可能注意到这些细微的变化。目前,我很高兴我的孩子们有一些文化阴影,这似乎是有收获的。    孩子上小学二年级时,他开始写论文。写论文非常困难。花了很长时间才退缩。经过半个小时的阅读,我无法在这本书中写一行。我该怎么办?每当他有作文作业时,我都会感到紧张,好像在面对敌人一样。后来,在写论文之前,我首先与孩子交谈,确定构图的素材,听他对活动的体验,感兴趣的场景通常生动而充满童趣。有时,对某些细节的关注超出了成年人的期望。它常常使我高兴。我告诉孩子们,你说的是很棒的作文。结果,我没想到的是写作仍然很枯燥,只有几行。我意识到孩子的语言和写作技巧没有得到协调发展。无论如何,我有我的眼睛,我的询问给了他鼓励和指导。当他独立写作时,写作的速度跟不上语言的发展。当他到达那里时,他已经忘记了自己的想法。如果学校是写作而不是写作,那么他的写作就必须出色,但是我们如何改变学校的传统呢?后来真的没有办法了。当我再次与孩子交谈时,我用铅笔安静地录音。由于匆忙录音,笔迹被乱写,孩子听不懂,所以我用正楷重新抄写。当我给孩子读完书时,孩子非常兴奋,我从没想过他能想到这么好的文章。告诉你的孩子,这就是你的作文。这完全是您自己的创造。抄写下来,不要遗漏每个字,然后交给老师,让老师满意。如我所料,当评论班级作文时,老师在全班阅读了空前的时间,孩子们的兴奋感直到消失后才消失。以这种方式坚持了一年之后,他的作品仍然保持着很高的阅读率,即使我停止干预,也没有明显的退步。

2、  励志演讲:孩子,我宁愿相信你出生晚    杨老师,亲爱的朋友们,大家好!    今天,几个父母和朋友必须代表不同的层次。我可能代表那些相对落后但正在进步的孩子的父母发言。因此,我演讲的前半部分可能更像是评论。    我和我孩子的母亲都担心孩子的学习,付出了很多,但这并不是一个愉快的过程。    我是一名教育工作者,充满教育理想和教育理论,所以我尽量不干扰孩子的学习,坚持更多观察,更多鼓励和更多指导的原则,坚持不向外界报告课程,并相信自己教育 。结果,我毫不留情地看到孩子们,大脑经常像一根断线,长期被惊呆,作业常常消耗十到十一。    因此,我终于放弃了最初的想法,开始陪伴学校和家庭教师。从那时起,这个家庭充满了屈辱,不满和哭泣。    我不能接受这样的事实。所有的老师都知道你不怕自己是愚蠢的,缺乏意志力,不会学习,也没有养成紧凑和自我管理的习惯。失败的情绪很容易变成烦躁。当我很穷的时候,我有时会用沉重的手打我的孩子。每当我殴打一个孩子时,尤其是当袭击相对无情时,我都会感到非常难过。每当我看到这个美丽可爱的孩子时,我都会看到孩子the缩在角落里,非常无助,无声地哭泣,他不在乎。身体和智力都无法与我抗争。仅仅由于学习,他就不得不忍受心理和身体上的折磨,他是他自己的宝贝,他唯一的宝贝。这时,很难表达怜悯,遗憾和痛苦。直到现在,每当我回想起那年,当我阅读我当时写的文章时,我仍然为我的孩子感到非常遗憾。我的孩子经常阅读我的文章,他知道爸爸的遗憾是真实的。   遇到老师规定的问题时,他觉得他无处可写,我会坐在我旁边,带我的笔记本电脑,并同意他会用笔在笔记本上写字,而我会在笔记本上用笔写字。键盘,然后交换读数。 ,看看是否有启发性。在这种情况下,我可以获得几篇论文。    尽管我的孩子不一定在写作方面优于许多更好的孩子,但他不再害怕写作。几天前,在写有关鲁迅的文章时,尽管他只要求写600个单词,但实际上他actually了1000多个单词,直到无处可写,他的成就感超越了单词,他反复问: “爸爸,您认为可以将它与您的文章进行比较吗?至少可以将其与您的年龄相比较?”    指导对孩子写作的影响使我意识到孩子不一定是坏孩子,他与别人不同吗?但是我没有更多的时间去接受教育,他也没有更多的时间去接受适合他的教育。我们的成年世界不是为他感到抱歉吗?    在成千上万的不满意的事情中,我与孩子的交流不太困难,我对此感到有些欣慰。我们可以一起走。他上床睡觉之前,如果我有时间,我可以坐在他的床上聊天。他甚至和我们两个人一样都有喝茶的爱好。在周末,全家人喝功夫茶,闲聊也是我们的沟通方式。    尽管仍然有责骂之意,但更多的提醒是,当我不喜欢听时,我把它写在他的书包旁边。假期期间,写一条小纸条提醒他制定学习和娱乐计划;当与同学或老师发生冲突时,请他问自己,为什么是我,为什么总是我?当他认为别人在践踏他的自尊时,我告诉他:“尊严在很长一段时间内是建立在他的行为之上,而不是为别人哭泣和为别人哭泣。”当玻璃板下面的座右铭堆积起来,而他无视了它们时,我写信和写文章,并且我还将就听到的新闻和报纸上的有趣信息相互交换深入看法。有时,他的观点也会比我的知识要高,这样我才能形成我欣赏他的文章,并且我的博客上也有这样的文章。孩子们可以阅读我的文章。爸爸写文章的能力是他的骄傲。这可能不是因为爸爸的写作水平好,也不是因为爸爸说了多少理由,而是不仅是我的失望和无助,还有我的孩子带给我的幸福和我对他的真正赞赏。    最近,我真的觉得孩子真正需要的不是原因。他不想做很多事情,但是他无法克制自己。不是他不想做得很好,而是他欠了太多钱而且无法追赶。他需要的是具体的。的帮助。关于家庭作业,我们要求从小开始就注意整洁,整洁,需要多少年以及不整洁的几年,因为我们知道何时聆听,而忘记了何时做;我们必须及时纠正老师指出的错误,然后再做一次。多少次了这是因为实际上,我要么在课堂上听不懂,要么听不清,总之,我没有能力改变它。我做了多少年无效的功课!因此,本学期我改变了策略,开始了日常作业。他完成数学和物理作业后,我必须再次做一遍,并逐一纠正他,他应该在其中添加细节,他应该在哪里完成步骤并圈出他;告诉他,让他重复由于做和重做的结果,第二天他在课堂上的发言中比其他人反应更快,并且经常有机会代表老师与其他人讲话。这对他来说是一个可靠的机会,他也从中收获了幸福。半个学期,我几乎没有错过任何一天。我一直坚持。即使必须参加社交活动,我也必须让孩子将作业放在桌子上,先入睡,然后在回去时纠正它,并让他第二天早起。已更正。    现在孩子已经取得了一些进步,我所关心的不是排名的变化,而是他的坚定追求。    地理和生物学考试。我告诉他,他必须通过B才有机会提高自己。孩子思考了一会儿,说:“爸爸,我不能将目标设定为B。通过C测验将很危险。将其设定为A,努力工作,最糟糕的是,它也是B。”作为一个孩子的父亲,在经历了一段艰难的旅程之后,还有没有人比听到这样的表情更快乐?    我热切地给杨老师发短信表达我的喜悦。我一直非常衷心感谢杨老师。她一直在忍受,鼓励并没有放弃他。因此,我在餐桌上对孩子们说:“您的杨老师有多棒,无论过去有多糟糕,多么烦人,有多麻烦,您从未放弃。长大后,我不会无论如何,我都会照顾您的想法,与您的母亲和杨老师保持联系,并成为好朋友。”没想到,孩子立刻纠正了我:“还与陈老师和张老师保持联系。他们都很好。孩子们说得对。老师们真的很好。他们几乎每天都向我或孩子的母亲发送短信。这种集体张贴,提醒家庭作业,为他的进步而称赞他的孩子终于知道如何去感受了。据说十三四岁的孩子很反叛,我很感谢我的孩子已经对此表示感谢时间。    谁说我的教育没有收获,这可以算是收获!    最后,我想与朋友分享一些看法:      

3、接受我们孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但是您必须始终尽最大的努力教育他。    如果您不是好父母,那么您必须有好孩子。就像普通的父母一样,他们可能有不同的孩子。否则,人类社会太不公平,社会结构太稳定。并非所有的好习惯都是父母给的,或者为什么同一个父母的孩子可能会有很大的不同,并不是所有的不良疾病都是由于父母的不当教育造成的。我的经验就是一个例子。你只能拥有上帝赐给你的一切,并终生抱怨,而你将终生受苦。如果有继承,就会有突变。现在一切可能都在上帝可以容忍的正常范围内。我们只能接受,但由于这是我们的孩子,我们将他带入这个世界,所以我们只能最爱她。 (他),给他最好的教育。      

4、教育的即时效果是一个神话。我宁愿相信我的孩子们会成长到很晚。    为了我孩子的教育和帮助,我为进步缓慢做好了准备,一看到进步就准备了反复改善,并为无效做准备。没有办法,只是因为他是我的孩子。    我做父亲的时间越长,我做老师的时间越长,我就越觉得我几乎没有教育的机会。这根本不是谦虚,是真的。您是在谈论哪种教育是成功的,还是为什么经常有这种教育突然流行起来,而在我们学习之前就消失了呢?    即使我准备坚持下去,我仍然不知道什么时候能奏效。当我努力工作时,它可能无法正常工作。也许当我不准备好时,孩子突然长大。自从他长大以来,我不能贪婪。龚,我觉得自己成功了,有多少因素影响生活,谁能说呢?    但是,我想坚持。就像一个人的身高一样,它存在着昼夜的发展。智商和情商也许是相同的。我宁愿相信我的孩子会长大。    对于老年人,我们经常说可惜的是,树想要安静但风不停,孩子想抚养,但亲戚不在。    对于孩子,如果我轻率地放弃,那么如果孩子的生活将来不能令人满意,我会感到内和遗憾。当他最需要他时,我没有帮助他。    教学的方式是成为专家。成为别人的父亲后,他别无选择,只能与自己的孩子们保持一致。    原始地址:http://www.banzhuren.cn/jiazhanghui/16

5、每个孩子都不一样。我在说的是各个方面。有时候,孩子做不到的不是态度而是能力。    没有人每天都在殴打孩子,因为孩子的身高不如别人。没有人每天骂孩子,因为他们的孩子无法逃离刘翔。外观上的差异可见。我们承认,入学率不如这些。因此,学校不歧视。 ,但是由于您因为学习而无法咽下呼吸,因此您拒绝让孩子离开。你为什么要打扰?也存在看不见的差异。我们还怎么不成为爱因斯坦呢?为孩子的未来而努力是正确的。不必太担心孩子的未来。大树可以高耸入云,小草可以变成绿色。他们为什么被抛在后面?为什么这么慢?我为什么不记得了?说了几千遍,玩了几场游戏,他还是他,为什么不听呢?父母和朋友,可能不是因为态度,就像他无法学习,成长和快速奔跑一样。我们只能通过表和摘要来帮助他进行时间管理,学习和生活计划。他,没有办法怪他。      第四,不要定性解决问题;不要过多谈论原因,孩子需要具体的帮助;不谈方法,所有技能都是一一做具体的事情,在过程中和具体主题的积累。    这个,我似乎之前已经说过了。实际上,每个人都知道孩子已经知道太多了。不是他不承认这些真理,而是他做不到。事实不再是令人震惊和具有说服力的,而是只会变成令人厌恶的。实际上,就像我以前一样,他们需要特定的帮助。    我要特别说的是,孩子们报名参加的补习班是否有效?我应该考虑一下吗?我认为如果他不能在学校听,他可以在外面听吗?而且,每周一次,间隔太长,内容是独立的。它与学校老师的内容不一致,无法合并。最好处理日常作业。这与老师的教学是同步的,并且是相辅相成的。一个大学生可以这样做。    当然,没有一种方法可以适应所有儿童,我的方法是相同的,此外,我离成功还很远吗?      

6、这可能是一种幸福,不要互相折磨成痛苦。    也许有两种情况可能会带来幸福:如果您的孩子聪明,漂亮,养成良好的习惯,善于控制自己,并且永远不会让您担心学习,老师会称赞您是一位优秀的老师,而您感觉很成就。确实很幸福;但可能还有其他情况。我记得我读书的时候,我的同伴只能去村里的初中读书。我是村里唯一一个被县中学录取的人。我父亲因骄傲而去世,但只有母亲感到她可能不快乐。每周我背着薄煎饼时,她都不愿离开家。她抚摸我的后背说:“我的孩子,你擅长学习,并有一个光明的未来。在地平线上工作,妈妈对你的见识减少了。不幸的是,妈妈的话成真了。当我们的母亲去世时,我们不是在她身边,这不是诅咒,这是可能的。    如果您的孩子不是很好,那么您就必须教育,反复教育,努力工作,与孩子们度过很多时光,谈论很多话,我认为所有的家庭关系都在于在一起,这不是幸福吗?孩子成年后,彼此亲近的机会就更少了。未成年时,他陪伴孩子的时间比其他人多。也许是幸福。不要像以前那样让屈辱和哭泣成为主流声音。 ,把可能的幸福变成相互折磨。世界上只有最亲密的人才能长时间伤害最亲密的人。      

励志演讲:孩子,我宁愿相信你大器晚成