1、“书是人类进步的阶梯。”让我们用这些*爬上科学*。
2、“有时有事情要做，有时又有事情要做。
3、不良书籍讲错概念，使无知的人更加无知。
4、不要拥挤，不要拥挤，食堂的安全取决于每个人。
5、不要放弃，不要放弃。
6、不要让追赶的船停泊在幻想的港口，而要扬起奋斗之帆，驶向现实生活之海。
7、与征服自己的胜利相比，所有胜利都是微不足道的。
8、与成绩不佳的人打交道时，请不要忘记集体可以提供帮助。
9、世界上最幸福的事情是为理想而战。
10、中耕者的汗水是滋养种子生长的牛奶。
11、人与人之间的区别在于他们的业余时间。
12、人们不可能永远生活在童年时代，但是我们可以让纯真永远陪伴我们一生。
13、人们之所以可爱不是因为他们很漂亮，而是因为他们很可爱。
14、人们只有在没有希望的情况下才会挣扎！
15、人们有权生气。
16、人们的才华并非全部以分数表示。
17、你有一颗药丸，我有一颗药丸。节省食物取决于每个人。
18、使我的课堂与众不同，并使我们的教学充满孩子的品味。
19、保护儿童免遭潜在的伤害。
20、做最好的班主任。哪个最好？用外行的话来说，你和学生之间很难分开。
21、像春天一样温暖地对待您的朋友。
22、剑若不磨会生锈。如果不学习，人们就会落伍。
23、剖析班级事务，以便每个孩子都有事情要做。学生必须自愿这样做。在自愿的基础上，有人会监督情况。如果监管不力，将采取惩罚措施。
24、勤奋学习，明德是我获取知识的天堂。认真教书，明德是我流汗的好地方。专注于教育人民，明德是我的希望方舟。
25、勤奋读书对大脑有益；多读书对自己有好处。
26、只要人们不迷失方向，他们就不会迷失自己。
27、只要班上一名学生被遗弃，就是失职。
28、在所有欺骗中，自我欺骗是最严重的。
29、大师，学者和子们宽恕了世界；国际象棋，人物和人物。
30、大手和小手，有礼貌。
31、天空是健康的，绅士不断努力提高自我。地势是昆，绅士具有美德。
32、如果不耕种，就不要种种子，无论土壤肥沃，都不会种庄稼。如果不挣扎，不创造，无论青春多么美丽，它都不会结出果实。
33、如果你不前进，你就不知道路途长远。如果不努力学习，就不会理解真相。
34、如果你不吃饭，你就饿了；如果你不读书，那你就是愚蠢的。
35、如果学生愿意改正，为什么要受到惩罚？
36、如果您不走泥泞的小路，您将无法踏上开满鲜花的道路。
37、如果您愿意接受错误，则该错误已被纠正一半。
38、如果生活中没有理想，梦想和幻想，那么生活就是一堆空架子。
39、妥协是正常的管理状态。
40、学习是否做不到，问自己是否不知道，以问别人为耻，永远不要进步。
41、学生可以管理的班主任绝对不是。
42、学生领袖是那些愿意并且有能力为班级成员服务的人。他们不一定必须具有出色的学习成绩。
43、对于战士，贫穷，尴尬，谴责，诽谤，犬儒主义，所有压迫都是进步的动力。
44、将我们应该做的事情变成我们喜欢的事情。
45、年轻而强壮的人不努力工作，老板很伤心。
46、应掌握和放宽对学生的管理程度。
47、开车的对手是懒惰的，学到的对手是自满的。
48、当孩子们不敢在老师面前露面时，已经多次在家长面前排练他们不合理的态度和行为。
49、当挣扎的脚砸碎自己的温床时，他们打开了一条创造之路。
50、成就是谦卑者前进的阶梯，是骄傲者退缩的阶梯。
51、我们所朝的方向无关紧要，我们所朝的方向无关紧要。
52、我们的课堂生活应该为孩子们留下美好的回忆。
53、手里拿着一本情书，尽享无数智慧。
54、排队学习鹅，走路学小猫，不要跑，跳或玩，不要向右走。
55、提出问题的人只是五分钟的傻瓜； as愧的人是一辈子的傻瓜。
56、攻击城市时，您不怕强悍。阅读不是一项艰巨的任务。科学有危险，艰苦的工作可以过去。
57、教育是可以使人们倍增精神幸福的一种工作。
58、教育的实质是为明天努力。
59、春天来了，小草醒了，请绕路。
60、最好的老师是可以为学生的生活留点东西的老师。
61、有时写考试来教育学生说谎。
62、李敖差点骂中文，只是在老师面前跪下！
63、校长不能过分干涉老师的工作方法，包括批评。
64、每个人心中都有两个我在战斗，一个高尚的我和一个卑鄙的我。
65、每个孩子的行为都有其原因。
66、每个老师都应该使每个学生成为他的忠实粉丝。
67、每天战斗，每天充实，并每天快乐。
68、没有惩罚就没有教育。
69、没有所有学生都必须接受的老师规定。
70、点，线和面勾勒出明德的风格，通过加，减，乘，除来解释剑雄的精神。
71、班上应该有一些学生可以记住很多年的东西。
72、班上应该有一些学生将来会想念的东西和故事。
73、班主任必须关怀爱心，不要因爱而失去原则。
74、班主任必须具有指导家庭教育的能力。
75、班主任的追求是使每个老师感到幸运。
76、班级应该营造一种独特的文化氛围，班级集体应该给学生一些吹牛和吹牛的东西。
77、班级文化的一个重要问题是师生关系。
78、班级文化的建设至少需要班级老师工作量的三分之一。
79、用于班级日常管理的时间越少越好。
80、知道如何用嘴角微笑，学会用耳朵听，知道如何用小手帮助和体验对心脏的理解。
81、知道自己无知就意味着你已经获得了。
82、给彼此更多的时间，因为我们还是孩子。
83、老师们不能太认真对待自己！
84、老师作为父母的基本原则是不要在家任教。
85、聪明来自勤奋，天才在于积累。
86、良好的生活习惯会使生活变得糟,，坏的生活习惯会破坏未来。
87、艰苦的工作使我们更加兴奋。
88、蜜蜂摘了几百朵花来制作甜味，人们阅读了这些书以阐明真相。
89、让学生至少在某些方面有机会和表现，例如学习比赛，即在某些方面展示自己的脸。
90、许多家庭教育都有命令，指导和希望，但没有指导。
91、请不要让“ I”一直流口水。
92、请不要让“滴答滴答”成为游泳池的主题。
93、过去成就卓越的人不仅是超凡的才华，而且还有坚强的毅力。
94、那些幻想在长寿旅程中沿水航行的人将在下游结束。只有敢于扬帆扬起并抵御恶浪的战士才能为上游作战。
95、那些自夸知识的人等于宣扬他们的无知。
96、阅读经典的美国论文，成为一个有抱负的少年。
97、集体舆论不仅是教育的手段，还是教育的目标。
