补习班600字的作文(之一)

上辅导班作文600字

在今天的最后一堂课上,陆先生为我们举行了一次讨论会。研讨会的主题是“小学生应参加补习班吗?”’我们请学生就此问题发表意见。

“讨论会议一旦正式开始!”每个人都在谈论它。学生们表达了他们的意见。一些学生认为他们应该参加课外辅导课,这将提高他们的成绩。一些学生认为他们不应该参加课外辅导班,因为许多学生承受着很大的压力。完成老师分配的作业后,他们必须完成辅导班老师分配的作业。这太难了,所以他们不应该去。

第一位发言人是周应通。她说:“我认为我们应该参加课外辅导班,这对我们的学习有利。”

但是,周晨新说:“我认为我们应该参加课外辅导班,这将使我们的大脑发育。”

紧接着,卢浩一说:“我不认为我们应该去参加课外辅导课,因为课外辅导课是为了考试的好。但是课外辅导课讲的是课外内容,考试是学校通常学习的内容。与此无关,所以我们只需要学习学校通常能很好教的内容即可。不必太担心课外辅导班的内容。”

教室再简单不过了,房间里几乎没有装饰。西墙中间是一块既不灰也不白的黑板,这是我们每天最注意的地方。难怪有人说黑板是老师耕种的土地。是的,老师正在黑板上播下知识的种子。知识的种子将在我们年轻的心中生根发芽,它们必将结出果实。

可能不会引起注意。在窗台的一角,有一束红色的塑料玫瑰。它为教室增添了亮丽的色彩。五朵玫瑰争夺美丽,有红色的花瓣,黄色的雄蕊和绿色的花香叶子。将它们插入乳白色花瓶中时,它们是如此的优雅和有趣。

两位老师为我们辛苦工作。讲台前是和glasses可亲的范老师戴眼镜,他一步一步地向我们解释了知识。夏老师坐在教室后面,表情严肃,她及时纠正了我们的作业。严老师是学徒高的老师,夏老师也属于这种老师。老师对我们很友善,不仅教会了我们知识,而且还组织我们参观了二郎庙。在二郎庙的正厅,我们很高兴地听了老师讲的美丽的二郎神与魔鬼的传说。那天,老师还带领我们去湖里游泳,在山上寻找宝藏,爬上陡峭的土丘……我们度过了愉快的时光。我们怎么会不喜欢这样的老师?

我喜欢这个小教室,也喜欢作文课。

  补习班600字的作文(三)

我们的补习班共有14位同学,但不要小看他们,因为他们的性格不同,甚至有些人具有“惊人的技能”。让我挑选一些并与您慢慢交谈。

第一个角色是贾新宇。她是我的同桌,随着时间的流逝,她与我成为好朋友。即使她对女孩非常温柔和多情,但在顽皮的男孩面前,她却成为了一个彻头彻尾的母老虎。不管哪种顽皮的人,他都会在她面前被吓退。所有喜欢捡东西的男孩几乎都在谈论快乐。

第二位是卡通画家陈玉和。陈玉河非常喜欢绘画。她特别喜欢卡通画。上完课后,她直接去黑板上开始了自己的创作。在她的笔中,可爱活泼的卡通形象生动逼真。她的作品包括Do啦A梦,猫和老鼠等。我记得发生了一件有趣的事情。老师为下一堂课在黑板上复制了很多英语句子后,告诉我们不要删除它们。但是陈玉和似乎已经习惯在下课后把黑板擦干净,然后再次在上面绘画。在第二节课中,老师惊讶地发现句子已变成卡通,因此他别无选择,只能再次复制该句子。

第三是乔应明,他每天都很困惑。他可能在一整天中都在花时间思考其他事情。老师每次讲课时,他都不会听到并提出很多问题,有时他的问题令人震惊。老师我也不知道该怎么办。

还有刘巧吉,他的行为可以像个婴儿。她擅长表现得像个婴儿。只要她说什么,老师都不会尴尬地拒绝。

这就是麻雀有多小,它具有所有内部器官。尽管我们补习班的人不多,但所有人都可以称为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。

最后,郑子怡说:“我也不认为我们应该去课外辅导班。学得很好的人如果再次学习课外辅导班,将毫无意义。学校就是全部如果您听不懂或听不懂,更不用说课外辅导课中比较困难的内容了。

我也表达了自己的观点:您不应参加课外辅导课程,因为休息日就是休息日。顾名思义,这是我们休息的一天。如果我们要再次上课外辅导课,那将不会被称为休息日,也可能不会给我们带来休息日!

简而言之,卢先生,我的观点是永远不要上课外辅导课。

  补习班600字的作文(二)

一小部分世界给我们带来无限乐趣,这是我们的作文教程课。它位于繁华街北端西侧和县幼儿园南部的一个小胡同中。教室是两间小瓷砖房子。朝南的外墙镶嵌有干净,和谐的白砖,红砖和白砖。每天,孩子们的笑声和笑声都来自这座小小的平房,漂浮在偏僻的僻静小巷中。

穿过短的走廊,推开旧的小门,然后走进教室。您会看到房间很小,但学生很多。每个孩子的可爱脸上都有幸福的微笑。在对老师的信任,对知识的渴望以及对美好未来的渴望下,他们在这里快乐地学习。