1、 老师的阅读经验600字（之一） 兴趣是营造愉快而明亮的教学环境的重要途径之一。只要老师有意识地探索，它就可以成为英语课堂的兴趣点，然后切入这些兴趣点，优化小学英语课堂教学，可以大大提高小学英语教学质量。 。假期里学习使我受益匪浅。以下是我的阅读经历。
2、利用媒体增加兴趣 小学生还年轻。作为英语教师，他们必须经常使用图片，物体，录音机，投影仪和其他辅助工具来教授场景和场景设置。通过这种方式，英语教室可以形象化，有趣并且易于交流，这将有助于调动学生的热情，并使学生获得感兴趣的知识。 老师的阅读经验600字（二） 最近，我研究了两本书《对教师的一百个新建议》和《教育新思想》的许多章节，给我留下了深刻的印象。许多事实很清楚。 在新的教育理念下，教师必须学会不培养好孩子。如果我们让好孩子成为学生学习的榜样，那么不可避免的报应是，在这个多元化和个性化的时代，越来越多的顽皮孩子以及刚开始的那些好孩子可能会在将来。 “弱势群体”加入了庞大的失业大军。 简而言之，通过这个学习阶段，我的理论水平得到了提高，我的思想变得更加清晰，我的方法也变得更加具体。我相信，在未来的教育和教学中，这次的理论学习肯定会给我带来很多好处。 老师的阅读经验600字（三） 阅读可以使教师不断提高他们的专业智慧。阅读是课程改革的需要。新课程的实施对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。 （）新课程不再像传统课程那样是统一的机制，遵循惯例并且很少具有灵活性。相反，它具有许多不确定性：多种智能和多种价值取向决定了教学目标和结果的不确定性；个性化教学决定了教学对象的不确定性；全面性的提高决定了教学内容的不确定性；师生之间对新知识的讨论决定了教学过程的不确定性；教师作为课程的自主权决定了教学方法的不确定性； ……教学的多样性和可变性决定了教师必须是熟练且精湛的设计师，决策者，支配者，智者，专业知识的开发者和创造者。
3、尊重学生的个性；
4、小组活动以培养兴趣 兴趣和成功通常紧密结合在一起。频繁的成功经验可以不断满足人们的需求，使人们感到舒适和快乐，并且他们不断地寻找。这在促进英语教学中起着不可估量的作用。在英语教学中，我们必须努力营造轻松，和谐和互补的教学环境。例如，让学习有困难的学生在小组中进行一些简单的对话，让相对优秀的学生组织小组活动，以便每个学生都能跳起来摘水果。
5、教师应教育学生以使其具有教育性；
6、用歌曲挖掘兴趣 唱歌可以使学生感到轻松，快乐，满足和兴奋。因此，教授英语歌曲是一种很好的教学方法。在教学中，针对重点和难点，创造性地运用学到的句型和词汇，“用旧的分数填新词”，减轻了学生的心理负担，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。例如，在巩固新句子模式的阶段，要求学生提问和回答你好吗？很好，很好，谢谢您熟悉的分数。
7、精心设计，寻找兴趣 传统的英语教学经常注重课堂纪律。在课堂上，学生们坐在那里安静地听老师讲课，然后与老师一起阅读，这很容易使学生失去兴趣。因此，教师可以利用各种活动，例如游戏，讲故事，绕口令等，根据学生的活跃，嬉戏和竞争特征以及思维发展规律来激发他们的兴趣。比赛，窃窃私语，猜测，鼓掌等游戏都是非常受欢迎的游戏，有助于提高教学效果。 如果您不读书，那么您将不知道当前的教育观念正在发生多大变化，教育状况发展得如何，您的教学观念落后了多远，您过去的教学有多悲伤和荒谬。只要阅读，就会有“黑暗中鲜艳的花朵的另一个村庄”的感觉，您的心会更加明亮。 要阅读教育改革理论，阅读优秀教师的教学经验摘要，阅读哲学，阅读文学，阅读历史，阅读科学……在与大师和优秀教师的对话中，反思自己的想法，反思自己的思想自己的教育和教学实践，将阅读与思考，阅读与教学，阅读与研究相结合。 阅读更多书籍，增进理解，并为实践指明方向。凭着信心和力量，您可以使自己的教学充满智慧和创造力。教育需要知识渊博的老师，教育必须培养聪明的人才，只有知识渊博的老师才能培养聪明的学生。 让书籍的精髓融入我们的生活，融入我们的生活，使我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩和充满活力，然后让我们阅读更多。 首先，教育是一个崇高的事业。 教师应对美丽的事物保持敏锐的态度。老师面对的孩子是最美丽的事物。他们有纯正的心，诚实的态度，自然的感情和善意的愿望。如果您无法捕捉到那些美丽，您将出卖幸运的礼物。对美丽事物保持高度敏感的老师会发自内心地爱孩子，并因爱而充满欢乐。教师必须具有“孩子的心”。做一个非常简单，简单，好奇，天真，有时有点傻的人。教师应该有独立的思考能力，以便我经常思考教育问题，思考人们的问题，思考我为什么教书，如何教书以及将教育活动与生活思想相结合。 其次，在新的教育理念指导下，教学方法应不断完善。 作为人类，学生需要灌输精神理想，因此老师要做的第一件事就是要符合人性。学生需要值得珍惜，他们必须学会在工作过程中宽容并与学生和谐相处。另一方面，当老师尊重学生时，他们还必须学会合理合法地惩戒学生。对行为施加负面制裁，以防止其再次发生，以促进合规行为的产生和巩固。但是，该学科必须注意以下几点：
8、纪律人员必须遵守相关程序。
9、纪律要合理，公正；
