教师读书心得体会

　　老师的阅读经验（—）

我很幸运，因为我是一名老师，因为老师的专业可以赢得成千上万的人的信任和爱，因为老师可以真正体验到人生中最宝贵的真实感受。

十年的教学生涯使我逐渐意识到当老师的快乐，让我欣赏当老师的高贵，让我体会到成功的本质，因为讲师的书就是完美的生活。老师的幸福来自阅读。

著名的古代教育家孔子乐于“互相教”，“不倦地教人”，并最终使“仁政”思想得以延续。孟子奉行“教师不必像弟子那样好，弟子也不必逊于他们”的原则。 ; un子提倡“绿色，从蓝色取蓝，从蓝色取蓝色”的概念，运用所学知识，并坚持不懈；韩愈本着“勤奋致富”，“不肯辞职”的宗旨，写了《老师讲》，驳斥了《正统》。柏拉图以“音乐在寻求灵魂之美”的教育思想写了著名的《乌托邦》。亚里士多德从“理论理性”理论出发，提出了“温柔”的概念。说过;夸美纽斯的“大型教学理论”内容更丰富，视野更广。杜威的“教育就是生活”和“学校就是社会”的理论更为前卫。苏霍姆林斯基的“教育三部曲”“也是“灵魂的艺术”。陶行知，朱永新，李振喜，魏书生等人，这些教育家，他们在教育工作中的研究和发现，使他们获得了学习的机会。这是最大的成功和幸福，这是他们通过与学生接触而获得的成果。阅读这些理论著作后，我的心变得更加透彻，因为对这些经验的吸收使我更加自信地与学生接触，使我能够学习我的学生更自觉地发现自己的长处，寻找与学生交流和沟通的桥梁，以打开学生的纯真心灵，点燃学生智慧的火花。我看到学生的进步，我有收获的成果，尤其是在教室里，我经常和学生做同样的事情，甚至率先为自己树立榜样e学生。例如，我深情的示范阅读和我丰富的水文学情感赢得了学生的热烈掌声，也缩短了我和教室里学生之间的距离。

为了获得更好的阅读效果，我善于运用大脑，寻找所读文章的“眼睛”，理解我的内心，并且在阅读后也要写笔记和感受。当然，阅读必须有良好的效果，思考是最重要的，但是俗话说：“好的记忆不如不好的写作”。整理思考的结果并写下笔记和想法将有助于我们思考和帮助我们。记住思考的结果便于将来进行比较，综合和分析。如果我正在阅读的书是我自己的书，我仍要写下我的意见，问题，评论等，或在书的空白处打一些记号。这将加强我们对本文的理解和记忆。如果我们必须参考和模仿在撰写时所使用的文章，无论我们是否对此发表评论，其效果都会大不相同。

我经常听到学生的父母说：“我的孩子们只听老师讲课，老师的话比圣旨更具灵性。回到家时，他们不听任何人的话。”在研究中，我想到了学生的以老师为导向的性质。这种纯洁美丽的心理素质，我们作为教师应该很好地利用和发展。在教学中，我有意或无意地犯了这个或那个错误，学生会及时向我指出，这样不仅使师生关系逐渐融洽，而且课堂气氛也异常活跃。

尽管我仍然微不足道，但我缺乏陶行知先生的勤奋热情，苏霍姆林斯基的敏锐眼光和孔子的智慧，但我却品尝了教书育人的工作。真相中！阅读是一种精神修养。

　　老师的阅读经验（二）

文/ Sun Weiling

自古以来，人们获得知识的方式有很多，阅读是寻求知识的常见，直接但非常有效的方法之一。作为老师，从书本中获取知识尤为重要。人类创造的知识之浩瀚，浩如大海。作为我们的老师，我们需要加强耕种的各个方面，以提高自己。因此，我们应该阅读更多，使用书籍净化我们的心灵，并利用书籍中的知识丰富自己。

不仅老师必须读书，而且每个想提高自己的知识的人都必须读书。在这个简短的学期中，我读了以前从未读过的书。阅读已经成为我日常生活的一部分。在这个学期中，我感到自己收获颇丰。以下是我本学期的学习经历。

俗话说：“茶也令人陶醉，为什么还要喝酒呢？书很香，我不需要花。”我们渴望阅读并获得知识，但是我们经常有这样的疑问：我们应该如何阅读？从远古时代开始，人们就有各种获取知识的方法，而阅读是当今最常见，直接但非常有效的知识方法之一。作为老师，从书本中获取知识尤为重要。人类创造的知识之浩瀚，浩如大海。作为我们的老师，我们需要加强耕种的各个方面，以提高自己。因此，我们应该阅读更多，使用书籍净化我们的心灵，并利用书籍中的知识丰富自己。同时，我们也应该抛弃古老的求知观念，例如“书有自己的金屋”等，是远远不够的。