1、 技术学校负责老师的工作总结（之一） 作为学校教学活动的基本单位，其管理水平对学生的整体健康发展和完成教育教学的各项任务起着决定性的作用。今年，我担任2009年秋季的电子商务班主任，这堂课具有一定的特殊性。总共有41名学生，只有14名男生，其余为女学生。个人学生很难管理。 我想从以下几个方面总结过去一个月班主任的工作。首先是如何扭转学生的思维，使其进入我们期望的轨道；第二是如何规范学生的行为以满足我们的要求；最后是如何加强学习，使其能够实现工作目标。
2、加强自我管理能力的培养 我在班级管理中建立了一个系统，其中有人做任何事情，所有人都做。它包括班*管理系统，值班学生管理系统和任务承包责任制。对每个人实施一切，明确每个学生在课堂上的位置和责任，使学生可以体验自己的价值和尊严。为了调动每个学生的热情，使每个学生都能在课堂上找到合适的职位并从事特定的工作。每个人都为小组做出了贡献，每个人都意识到自己不在课堂上。失踪的成员。 同时，班主任的敬业精神和无私的工作精神也可以带给学生强烈的示范作用和影响力，可以转化为一种特殊的感召力。因此，我经常参加一些课堂作业，特别注意自己的言行，日常学习和生活中的每一个动作，并尽力以身作则。 经过一个学期的努力，班级基本形成了稳定的学风，小团体不再存在，成为一个温馨的家庭。崭新而温暖的课堂气氛在我面前得到了充分展现。为此，我感到非常高兴。尽管我在工作中遇到困难，但学生常常不理解并且抱怨很少，但他们会一劳永逸地解决并取得成功。这个过程漫长而艰辛，但收获的喜悦将永远留在我的生命中！我将继续播下爱的种子，留下花朵的芬芳！在广阔的精神世界中继续播种和耕作的这一职业 简而言之，在本学期中，通过上述努力，班级工作得到了一定程度的改善，学生的整体素质不断提高。但是，由于成绩的不足和不足，下学期的负担仍然很重，工作也将更加复杂。因此，这需要不断的努力，艰苦的工作，并及时总结经验和教训，并从老班级老师那里获得更多建议。力争取得更加辉煌的成绩。 （）
3、博爱初中生。中产阶级学生通常是一群容易在课堂上被忽视的群体。他们的心理状态相对稳定。他们既不像顶尖的学生那样具有优越的优势，也没有像后辈的学生那样具有自欺欺人的能力。他们是班级身体的一面镜子，他们的特点是希望老师注意他们，但他们害怕露面。对于这类学生，我掌握了他们的心理特征，调动了他们的积极因素，正确地对待了他们的重复，并始终如一地尊重，理解和信任他们。
4、在班级管理中，我致力于将对他人友善的思想和对全班同学的普遍友谊奉献给所有学生，给予他们更多的关注和更多的投入；精心营造平等，和谐，友爱的氛围，让他们体验到同学之间的集体温暖和友谊，让他们感到自己在课堂上有自己的一席之地。给他们展示自己和实现自己的机会。我通常会尝试靠近他们，并鼓励他们学习和生活。时间也证明了我的方法取得了良好的效果。
5、如何加强学习，使其达到工作目标 最后，这是学习的问题。很多人喜欢说庄子的话：“我的生活有疆界，知识无国界”。实际上，庄子无意表达这种意思。句子的后半部分阐明：“我的生活也有边界，知识没有边界。没有限制，它几乎消失了。” 庄子意味着学习事物，您不需要学习一切，就可以做您想做的一切，恐怕是不可能的。我们以相同的方式教育学生。中等职业学校的学生很直接。他们大多数都不是认真的。还有很多课程要学习，而且不可能很好地学习。有几个擅长学习的人，但其中大多数都有很大的问题。针对这种情况，我非常清楚地告诉学生。您必须无条件学习一些课程。这里有两种类型。首先是基本的计算机知识，以及需要技能证书的科目。您能否成功毕业很重要。因此，它不能模糊。第二是纯粹的专业课程。那就是他们以后吃饭的能力。您甚至找不到工作，也无法保留。这些科目。我的态度很明确，您必须学习得很好并且学习得很好。 对于其他一些主题，例如语言，数学和英语。不要要求他们学太多，不能满足老师的要求，也不要挂红灯笼，这很好。班级管理错综复杂，工作方法各异，情况和任务也在不断变化。我将探索和总结有效的方法和实践经验，以便班级管理水平将继续跃升到一个新的水平。 技术学校负责老师的工作总结（二） 转眼间，一个学期的工作结束了。这个学期，我担任第七级会计的班主任。为了能够在新学期更好地工作并及时总结经验和教训，以前的工作总结如下： 首先，继续关注学生的日常行为和习惯教育，及时掌握学生的情感变化，及时解决问题。 作为高中第二学期的第一学期，许多学生的思维开始发生巨大变化。特别是，许多学生已进入“叛逆”时期。他们通常认为自己已经长大，不再需要这些限制。董事会上有很多瘫痪和懈怠。作为班主任，我在学期初适时举行了一次班会，让学生重新学习，认识到遵守规范的重要性，并使学生对自己的思想有深刻的了解。在实际工作中，掌握不遵守课堂纪律，上课睡觉，未能完成功课的行为，甚至在日常学习和生活中与老师交谈，对同学进行“进化”思考，进行积极的教育让学生受到反思的教育，获得真实的知识，克制自己，养成良好的行为习惯。特别是对于高二学生的复杂，极端，情绪不稳定和多变的特征，我们可以及时发现存在的问题，与学生交谈并及时解决问题。同时，积极开展文化体育活动，丰富学生的课余时间，引导学生发泄平常的情绪，尽可能地调整心态，并积极参加课堂活动。 其次，积极树立学生正确的人生观和价值观，与各学科的教师合作，激发学生从多个角度出发的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。鉴于现阶段中学生的心理状况，应及时掌握学生存在的问题，开展各种形式的课堂讨论会，讲座，阅读报告等活动，或与某些学生交谈，以结合汉语学科的特点及时让学生写下个人的短期和长期目标，树立正确的人生观和世界观。同时，在课堂提问，听写，单元测试和其他学习活动以及其他类型的活动，竞赛中，通过加减分数来指定学生的表现，这激发了他们对学习的兴趣。同时，它增强了学生的个人竞争能力并锻炼了他们的能力。 第三，与各学科的教师合作，积极地为学生做准备，探索教育学生的方法，并利用每个人的智慧解决问题。在这个学期中，我利用业余时间来讨论班级管理问题，班级中的问题以及如何与其他老师一起教育和管理学生，积极地从老师那里学习高级班级管理和学生教育经验，并取得了良好的成绩。特别是在新学期开始时，大量学生上课迟到，及时发现不良迹象，及时纠正，要求学生写上2000字的解释，并给学生进行改革和反思的机会。在积极上课的同时，内部对“我为什么要去学习”进行了大讨论，以便学生消除大家的注意力，并通知老师和学生的父母及时注意并解决这些问题。一起。同时，积极与家长取得联系，及时了解和掌握学生的处境，共同管理和教育学生。特别是期中考试结束后，我们采用其他班级的教学方法作为参考，以沟通手册和定量评估报告表的形式积极联系家长，及时反映学生的情况，及时了解和掌握学生的情况，以达到共同管理和教育学生的目的。 第四，完善班级管理制度，继续将竞争机制引入班级管理。班级将运动与班级检查结合起来，并继续采用助理班主任的方法锻炼学生的自立能力。同时，权力被下放。在开展各种活动时，要积极动员学生，创造各种机会，给学生*的活动空间，并积极提高学生的能力。 第五，在绩效方面，第一是该班子形成了强大的凝聚力，组织和纪律更好，第二是积极彻底的卫生清洁，取得了较好的成绩。每月班级评估分数始终排在前六位。第三是期中考试成绩前三名。此外，在政治教育办公室和青年团委员会组织的其他活动中也取得了优异的成绩，例如在篮球比赛中女子团体中排名第一，男子团体中排名第六；在拔河比赛中，女子组排名第四，男子组排名第六；新年文学艺术大赛第五名...成绩的取得离不开学生的努力，离不开领导的引导和同事的支持。在取得成果的同时，仍然存在一些问题：在管理方面，仍然缺乏科学和*；学生的知识和能力水平不同，他们落后了，处理问题时有些不耐烦。 ，无法更好地掌握，并且对学生的照顾和关怀尚未到位。在以后的工作中，我将继续努力以取得更好的结果。 此外，我还将花时间不时地管理和更新班级主页的内容和资源。只要有新的课堂活动照片，我就会及时将它们上传到主页。只要有时间，我就会写班主任的日记。使班级主页成为我和学生相互交流的平台。 技术学校负责老师的工作总结（三） 时间过得很快，一个眨眼就结束了一个学期。在上学期的基础上，本学期的工作在不断完善和完善。以下总结了本学期的工作，如下所示： 一，勤于深入学生生活 班主任的工作实质是按照预定的目的和某些原则，程序，方法和手段来计划和控制班上的人员，事物和事物。它必须基于班级和学生的理解和研究。以上;然后我要做的是充分了解学生的心理观，健康状况，生活经历，性格特征，爱好和生活环境等，这对于掌握班级的整体观，特征和基本趋势是很实用的。教育计划。其次，要给予生活上更多的帮助和指导，最有效的方法是去宿舍，同时检查一下，多注意爱。 实际上，关门时，一个班级是一个大家庭，所以我如何尝试创建一个热情的班级组：
6、如何扭转学生的思维，使其进入我们期望的轨道 作为中等职业技术学校的学生，可以说起点比普通高中生差。距离还不算太远。这就势必要求我们通过教育手段来纠正学生的思想。 我们需要什么样的学生？毫无疑问，第一件事就是拥有技术，这是他们未来谋生的手段。第二点是勤奋的精神。这是保持工作的基本素质。至于不打架，不打架或其他不良习惯，它们的重要性要小得多。我认为认真学习技术，努力工作的人不会将时间和精力花在无聊的事情上，例如打架。另一个是学生的行为。尽管我们希望学生遵守规则和纪律并努力学习。但是事实的表现并不完全符合我们的想法。总是有如此之多的人打边球。我今天错过了一堂课，明天的宿舍会有争议，后天发生了什么。非常热闹。 很多书都教我们说“以德报怨”，这句话是孔子所说的，但也有下半部的“以德报怨，我们怎么能报答美德？直接报怨，以德报怨！”您不需要用美德来偿还抱怨，您只需要以正确的态度来对待“怨恨”。用“道德”“偿还”是“道德”。我们的学生，您期望他“以德报怨”甚至是不可能的。我只是要求他们在遇到所谓的“怨恨”时采取合理的措施，例如告诉老师或要求班级委员会进行调解，但他们不能一时冲动。 幸运的是，我让他们形成了两个想法。首先是道德教育要点很重要，我总是区分奖惩。第二个是应该主动接受错误的人。 知道第一件事，然后当他们遇到问题时，在冲动之前，他们一定会思考后果。通常，如果您这样考虑，将要战斗的两个人不会吵架。因此，第一次是嘈杂的，我们要教育和教育，第二次恐怕即使是嘈杂的声音也不会发出声音。了解第二篇文章更方便。一旦两个人发生争执甚至动手，当他们打电话给办公室并迅速意识到自己的错误时，他们通常会发现自己的问题。作为班主任，为了实现这一目标，最好的武器是德育要点。说服人们就是所谓的道德！我当上班主任后，对学生说的很清楚。我会记录您所做的一切。我那里有笔记本。我会记录学生的日常状况，所做的善举以及犯下的错误，从捡起钥匙和衣服到违反学校的规章制度。我还为每个人准备了一个页面，专门发布您的评论和保证。所有这些都将作为您的行为和评论的参考。我告诉他们好是好，错是错。男学生不能当婆mother，所以你不要求你学习其他东西。至少您必须学习如何正确面对错误。有一个好的态度。 这样做之后，我个人认为它仍然有效。仅仅几次自愿劳动，学生就非常活跃和积极主动，并且从未抱怨过。即使他们是出于道德教育的要点而来的，但至少他们愿意这样做，或者至少他们做到了，这就是我们希望的，学生们要充分注意道德教育的要点，这是怎么回事！
7、如何规范学生的行为以满足我们的要求 关键仍然是“奖励和惩罚很明确”。作为管理者，不能有偏见，否则学生将不会接受它，并且他们将站不住脚。在这方面，我认为我仍然有一些问题。在处理学生违规行为时，我太软弱了。我只是批评和教育一些较大的侵权行为。我没有施加死刑。对于一些经常违反纪律的学生，我会尽其所能。
8、正确对待优秀学生。首先，严爱最好的学生。每个人都喜欢他们，因此，顶尖学生的缺点经常被忽视，隐藏，原谅和警惕，但小的缺点也可能造成巨大的隐患。对于这样的学生，我们不应该青睐他们。坏他们，更不用说容忍他们了。优生学不仅是要在学术和工作上表现出色，而且更重要的是，要品格开朗，思维开阔和心理健康。一整天被称赞的学生很容易感到骄傲和自满。只有通过严格的要求和频繁的警钟，她才能克服自己的弱点，并允许她被纳入集体。
