1、 如何学习化学成分（之一） 初中阶段是化学学习的基础阶段。高中化学是对初中化学学习的综合考察。每个人都希望打下良好的基础并取得优异的成绩。那么如何很好地学习中学化学呢？仁教学习网在这里与您分享： 一，上课前预览，上课做笔记 预习课文是为了更有效地听课。预先预览，仔细阅读并考虑文本内容；学生会发现他们不了解的地方，以及需要由老师抚养的地方；当老师谈论这些地方时，他们必须听他们做笔记。初中化学成分丰富，知识分散。有必要在上课前进行预览，并记下课堂上的重点和难点，以备将来复习。
2、与化学实验现象相关联，您可以获得生动而扎实的记忆。对实验的准备，过程，现象等进行记忆和关联。
3、与基本反应规律相关联，可以有效地记住并澄清概念。
4、从典型的化学生产过程到关联，您可以合并并存储一系列化学方程式。
5、从反应原理出发，理解并记住一些容易出错的化学方程式。
6、从反应条件出发，了解并记住一些容易出错的化学方程式。注意反应公式中的条件，例如加热时和点燃时必须加以区别。
7、从物质的分类出发，有可能根据无机和有机物质来阐明相关的化学概念，并记住一系列串联的物质概念。例如，有机物中的醇酸酯以氧化数从小到大的顺序排列。
8、从物质的结构，我们可以了解存储元件及其化合物的一系列特性。 除了学习联想记忆外，我们还必须组织知识，探索并找到模式，以便我们在学习时可以事半功倍。因此，系统地组织学到的化学知识可以揭示化学知识之间的内在联系，并探索其中的规律。例如，在学习了初中的核外电子排列的初步知识之后，您可以排列以下18个元素的分布，其电荷数从1到
9、以探索规则。 如何学习化学成分（三） 进入初中三年级时，我们添加了另一种家庭作业化学。对于这个主题，我既期待又着急。因为这是新事物，所以我们从未碰过它。如果您想在不到一年的时间里很好地认识和学习化学，那么除了要关注它之外，您还必须掌握科学的学习方法。通过一个多学期的学习和深化，我完全接受了老师的良好教学方法，并建立了一种更适合我的方法。 一，努力学习，做好笔记 上课前预览非常重要，并且必须有方法和指导。除了仔细阅读新课程的内容外，您还应该在不理解的地方打上一个标记，并尝试在教科书和工作簿中进行相关练习，以便您可以带着疑问和困难进入课堂，大大提高了听课效率。 。初中化学成分很多，知识点分散。在老师讲课时，您必须认真听讲，重点关注关键内容，在课堂上认真记笔记，并学习总结。这不仅有利于课后复习和掌握要点。并且可以有效地防止课堂上的“游荡”。如果这样做，您将获得一半以上的成功。
10、多练习，找到感觉 俗话说，“好记性比坏笔坏”。为了进行更深入的学习，必须完成一定数量的问题，但实质并不多。例如，如果您盲目地做过十次类似的问题，最好彻底了解它，然后尝试找到其他方法来解决该问题。你必须问你是否不明白。只有这样，您才能更好地巩固所学知识，并能够测试自己学习中的缺陷和不足。以后，当您遇到类似的问题时，您将能够感到自信并乐在其中。刀片，在潜意识练习的基础上找到“感觉”。 四，重新实验，培养兴趣 化学是一门基于实验的学科。必须仔细观察教师的示范实验，记录所有分析，并澄清和记住实验中使用的仪器，药物，设备，实验原理和注意事项。煮熟了此外，教科书中提到的课余实验，例如制作叶脉书签。在化学老师的同意下，您可以组织几个学生到实验室或带一些仪器和药品回家进行实验。当您的“产品”在学生之间传递时，您将具有成就感和对学习的兴趣它是由此产生的，如果您感兴趣的话，您还担心化学吗？ 最后，您应该注意劳逸结合，保持积极乐观的态度，跟随老师的步调和老师的节奏，找到最合适的方法和套路。 化学是科学中的一门文科，许多知识点需要记住。对于一些必须知道和必须知道的内容，应该在空闲时间整理，阅读和记忆内容。只有通过回顾，练习和记忆，我们才能奠定良好的基础。
11、多评论，多练习，并记住 课后及时复习并认真做家庭作业是学习化学的重要组成部分。复习可以使用课后复习，单元复习，章节复习，综合复习等。课后习题，章节习题，练习中的记忆和对比校正及时做好也是很好的学习和记忆方法。化学术语和定义应仔细区分。请记住化学方程式和常见的化学反应。注意化学反应的条件（加热，光照，催化剂）和箭头（可逆，不可逆）。化学公式就像数学公式一样。您应该理解，记住，彻底并灵活使用它。
12、强调实验并培养兴趣 化学是一门基于实验的学科。必须认真观察老师的示范实验，并认真进行每个小组实验。实验中使用的设备，药物，设备和实验原理，程序，现象和注意事项应仔细观察。它必须清楚并记住。 中学化学的内容与生活和生产密切相关。这就要求在学习化学的同时，我们应尽最大努力与生产和生活实践联系起来，从我们周围的生活中发现化学，并品尝化学，以便我们学到的越多，我们越感兴趣，我们学到的越多，我们想学习的越多，学到的越多，我们就越喜欢学习。 四，彻底了解课本 化学教科书是考试命题的起点和终点；因此，教科书必须是主线，并且必须对教科书有充分的了解。这是很好地学习化学的基础。我们一定要善于阅读教科书，上课前先阅读，下课后仔细阅读，经常选择阅读等，不仅要注意主要内容，而且不要忽视小字体，一些图表，资料以及所选内容。除了仔细阅读外，您还可以汇总和整理出现在教科书中的知识点。这样可以改善记忆效果，并帮助我们更深入地了解知识。
13、推理和类比 可以通过类比推理来分析和掌握某些元素和化合物的性质和反应规律。例如，金属钠可与冷水反应，而镁棒仅可与热水反应。可以推断出钠比镁更具金属性。例如，碳酸镁微溶于水，而碳酸钙不溶于水。可以推断出碳酸钡也不溶于水等。 以上是类比存储的几种方法。现在让我们谈谈联想记忆的方法。联想是学习和记忆化学知识的好方法。使用此方法和其他方法，垂直和水平连接可以有效地提高理解和记忆化学知识的能力。联想能力越强，开放思想越开放，解决问题的效果越好。以下是我之前联想的主要思想和方向，让我与大家分享。
14、根据物质的特性，可以通过几种典型的化学反应来记忆一类化学反应。
15、注意记忆方式 化学有其“特殊语言系统”。很容易学习和忘记化学术语和其他知识点。注意使用一些有效的记忆方法，例如韵律记忆，谐音记忆，歌曲战术记忆等，以轻松记住所需的内容。记住，例如，在研究氧化铜的氢还原实验时，我们会用咏叹调来帮助记住： 首先撒上黑色粉末状氧化铜，固定试管并稍微向下倾斜；然后加入氢气半分钟，然后点亮酒精灯； 粉末变成红色并停止加热，试管在停止氢气之前先冷却下来；如果先点亮灯，则会爆炸；如果先停止氢气，则极易氧化。 这不仅可以记住实验步骤，还可以指出容易出错的地方。 学习方法很多，也许每个人都有自己的方法。学生只有不断地总结和学习才能取得进步；循序渐进和毅力，相信每个人都能在高中化学考试中取得好成绩！ 怎么样学好化学成分（二） 化学是一件事加另一件事，它随着轰动而变成了新事物。我小时候，中学老师的母亲告诉我。当时，我认为化学不是一件非常非常有趣的事情吗？化学化学，知识的变化。闭上眼睛，蓝天，绿色的田野，water水，白雪，深色碳，所有这些，丰富多彩。是的，化学离我们不远，化学在我们身边。只要我们用心发现，我们就会发现充满无尽乐趣的化学天空。 在化学方面，许多学生，尤其是像我们这样的重点中学的学生，经常会感到头痛，他们说这不容易学习。有些人还称化学为“科学中的文科”。一方面，它表明化学学习具有一定的难度。 ，它与数学物理学的学习方法大不相同。确实是这样。学习数学和物理学主要是为了理解基本定义，定理，定律等。掌握这些基本知识之后，您必须进行一定数量的练习以巩固既定的思想并继续深化它们。 ，最终达到熟练运用所学知识灵活解决各种问题的能力。但是化学是不同的，因为化学是基于实验的学科，所以有更多的叙述性文章。此外，知识不是很系统。实验在整个学习过程中起着重要作用。因此，化学不同于研究数学和物理。 当我学习化学时，我意识到要很好地学习化学，我们必须首先了解化学主题。我们必须知道，化学与我们的生活有着极其密切的关系，化学的作用非常重要。例如，油漆，食品，药品和生活必需品都不能与化学分离。知道这一点，您将在学习时有一定的目标，并且在您有一定的兴趣时将有一个好的开始。如果您自己看一下我们的教科书，您会发现教科书中的许多内容实际上是从我们的日常生活开始的。谈论了很多关于我们生活中的化学现象。例如，告诉我们，通常用于照明的蜡烛在燃烧后会产生水和二氧化碳，这使我们知道某些物质可以“变成”其他物质。当书中提到铁锈时，我们自然会问，为什么铁锈？什么是锈？以这种方式学习问题，就是使我们对学习感兴趣并更加扎实地学习。 其次，我意识到要学习好化学，我们必须密切注意基础知识。许多学生不太注意掌握基本知识。我认为仅需了解基础知识。但是我亲身经历过，要想很好地学习化学，您必须打下坚实的基础。掌握基础知识不能过分强调。对此，我有深刻的理解。当我刚刚上升时。我参加了学校的奥林匹克比赛，并被选为化学比赛的训练者。当时，课程非常紧张。我在三天内教了一部分。我在不到一个月的时间内完成了大部分高中化学课程，然后在接下来的研究中，我花了大约一年的时间完成了所有大学化学课程。培训班采用自然淘汰制。在高强度学习过程中，超过80人的原始班级越来越小。当我们在高中三年级比赛时，班上只剩下十多人。 在整个学习过程中，我认为最重要的是要注意基础知识和理解概念。刚开始的时候，我从来没有接触过高中化学课程，甚至没有关于每个部分内容的基本概念。在研究期间，我没有注意准确地掌握这些概念。我只知道每个定律和定理的内容，而不能完全理解它的含义和适用范围。这使我在提问时只会表现得像猫和老虎。如果没有明确解决问题的想法，如果老师谈论一个问题，我将遇到相同的问题。面对我从未见过的问题类型，我无能为力。例如，当了解化学反应速率和化学平衡时，我经常将它们混淆。遇到问题时，我不知道从哪种类型开始。我只会做那些有鲜明特征的老师教的事。当遇到略有不同的问题类型时，您无法根据问题的含义来解决问题。 后来，我改变了学习策略。我并不急于回答这些问题，但密切关注了基础知识。我从根本上了解了什么是化学平衡以及如何计算化学反应速率。我完全理解了这些概念，然后从问题开始。变得方便。 所谓掌握基础，不仅意味着了解基础，而且要熟练掌握它们。学习完该课程后，当我学习化学时，我非常注意知识的各个方面。学习知识时，我会反复阅读本书，回想起老师在阅读本书时所说的内容，并在我开始接受这一新知识时力求树立正确的观点。此后，请注意复习此部分，以加深对此部分知识的理解并建立更深刻的思考。完成本部分的学习后，您可以选择一些典型的问题进行练习，以测试您对这部分知识的学习程度。 在进行上述学习过程时，我们必须记住，总结和总结化学的特征。特别是在学习化学物质的特性时，完全有可能以元素化合物知识为基础，以材料结构理论为指导。例如，当学习氮族元素时，可以利用原子结构和元素周期性的理论知识来总结氮族元素的结构和性质的变化规律，从而得出结论：“氮族元素随着原子数的增加而增加。原子核外的电子层。获得电子的趋势逐渐减弱，失去电子的趋势逐渐增强。”这是它们化学性质逐渐变化的重要基础，也是这些元素“随着核电荷增加，非金属性逐渐减弱，金属性能逐渐增强”的原因。同时，根据元素周期表中氮元素的位置及其在核外的电子排列，可以推断出氮元素比同期的碳元素更具非金属性，并且比同期的氧和卤素元素更强，元素的非金属性较弱，因此，在理论的指导下，加深了对元素化合物知识的理解，使元素化合物的知识有了从分散的，列出的机械描述变为一个整体的，系统的和结构化的知识网络。 另外，如上所述，由于知识点多，记忆复杂，所以化学研究容易混淆。化学的专有名称不仅奇怪，而且看起来相似。因此，当我刚学习时，因为我突然接触了这么多新知识和新名词，所以我曾经很自大。如何克服这个困难？我采用的是“类比，关联和安排”的记忆方法。 简单的说。共有三种类型的模拟存储器：
16、相反的类比 对于某些元素和化合物的特性，通常最好使用相反的类比方法来掌握和回忆。例如，碳酸氢钙的形成是化学反应，碳酸氢钙向碳酸钙的转化是分解反应。再例如，水可以在一个反应中用作还原剂（与氟反应），在另一反应中用作氧化剂（与钠金属反应）。再例如，亚硫酸钠可以在某些条件下吸收二氧化硫，但是可以在另一条件下释放二氧化硫。
17、类似的比喻 对于相同家族或相似化合物的元素，例如同系物，请使用相似的类比来比较它们的共性和各自的特征。例如，在学习卤素元素时，以氯为代表，首先更全面地了解氯及其重要化合物，然后使用类似的类比方法将氟，溴和碘的性质与氯进行比较，以掌握卤素的性质。 ，并且可以使用原子结构的初步知识来解释卤素元素的特性及其变化规律的异同。这样，通过类似的类比，使用一个典型的元素作为引导，我们可以掌握一些结构上通用的元素的特性。
18、经常回顾，记住更多 下课后及时复习并认真做功课。这是学习化学的重要部分。复习计划包括课后复习，单元复习，章节复习，综合复习等。课后复习方法包括复述和口授。只有进行多次审核，您才能牢牢掌握知识点。现在，初中化学教科书中有许多基本概念和原理。需要掌握30多种元素符号，以及许多化学公式和化学方程式以及一些其他原理。不仅要牢记化合物，纯物质，简单物质，氧化物和混合物的定义，而且还要加以区分和比较，并且必须推导出定义中的关键词。必须牢记共同的化学方程式，并默默编写。必须特别注意条件，加热，催化剂，箭头等。化学公式就像记忆数学公式。它们必须准确地记忆，集成并灵活使用。有人说“化学是科学中的文科”。只要您认真写下您应该写下的内容，化学分数就容易超过90分，即使获得满分也并不困难。
