有趣的素描线
答：每个人都有手，每个人都有手指。
B：胡说八道，没有手指。
答：手指长短，大小不一。
B：是的，这是睁着眼睛说的实话。
甲：但是，我越看越喜欢（竖起大拇指），就越讨厌（食指）。
B：五个手指握拳。怎能说出一个人爱谁恨呢？
A：嘿，你不知道吗，在我家里，“拇指”是我的父亲，而“食指”是我的母亲。
B：为什么我说的不明白？
-答：例如，有一天，我在幼儿园受到老师的称赞，真开心！
我应该很高兴。
答：我弹跳回家，高高兴兴地喊“妈妈！”。
B：那你妈妈也一定很开心。
答：但是谁知道，声音一落，“食指”就来了。
B：什么？家里还有客人吗
-答：（伸出食指）“食指”是我的母亲。 “你做了什么，衣服很脏，你去哪里了？”
B：哦，你妈妈真的很棒。
答：我口渴，只想吃一个苹果，“食指”又来了。
B：怎么了？
答：（伸出食指）“你怎么知道吃东西？（）快点写字，如果吃不完就不能吃！
B：你不能再吃了吗？
A：我只是坐下来写了两个字，只是想尿尿。
B：哦，这尿不适合你。
A：哦，我忍不住了！
B：那就快走。
答：不，“食指”又在这里了（伸出食指）“你的孩子，你真是个懒惰的驴子，经常磨小便，做功课！”
哦！
贾：这样，“食指”的反复出现使我失去了做作业的精力。
B：改变后没有人会充满活力。
贾：精力越少，就会犯更多的错误，而母亲会更多地批评我。
B：这被称为“恶性循环”。
甲：您认为我不能讨厌它吗？ （伸出食指）
B：“食指”真的很无聊，“拇指”呢？
-答：“拇指”是不同的，好！好！好！大！指挥棒！指挥棒！你真棒！
B：看！只是说说而已。
答：不，我爸爸完成作业后就回来了。他一推门，就这样笑了笑，赞赏地说道：“儿子，你太棒了！回家时我会学的。”我不好意思地说。
B：看，赞美就像一缕阳光。
A：为了还爸爸，我要买爸爸拖鞋，拿报纸，打开电视-
B：看，给些阳光，他会很聪明。
甲：结果，我父亲再次称赞我（竖起大拇指）：“我的儿子很好，他只知道要体贴。我要说的是，我的儿子是最好的！”我听了，我有多高兴！
B：看着他！
甲：你认为我会讨厌吗？ （竖起大拇指）
B：我也喜欢，即使我羡慕你的“拇指”。
答：“拇指”表示赞美，“食指”表示批评。
B：世界上哪个孩子不喜欢赞美？
甲：所以，如果我以后想要一个儿子，我会更多地使用它（竖起大拇指）！
B：哦，还早。
甲：您说的可以一样吗？
B：不同，即使表情也不同，“拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶猛）。
甲：我多么希望我的母亲是同一个人！ （竖起大拇指）
B：你妈妈会做的，然后她会来的！
A：啊（吓跑了）？
B：哦，吓死他了！