1、仔细看沮丧的人的背影-给三年级同学的23封信
2、关于高考的26天启发性文章-高三的信26
3、努力迎接新的一年-给高中生的21封信
4、听我讲高中三年级的故事-给高中生的第二十五封信
5、在旅途中-给高中生的第十四封信
6、在这个实践领域中，标准答案纸变成了测试习惯。任何良好习惯的形成都是随着时间不断重复的结果，一旦形成不良习惯，就需要毅力和毅力来纠正它。高考只有两天，总时间超过10个小时，但是高考可以充分展示学生十多年的学习习惯和知识积累。我认为，许多学生在高中三年级就可以取得成绩上的飞跃和水平的惊人提高，并创造惊人的奇迹并非偶然。在面对高考时，他们应该养成良好的回答习惯。基本因素。实际上，您不仅在改变习惯，而且还在改善自己的素质和态度。做好简单的事情并不简单，做好普通的事情非同寻常。将您的每月考试作为高考的标准来对待，您的高考就可以被标准化。到卷面条标准需要20分！你不想要？请咬紧牙关，开始与自己搏斗，每月考试是调节自己的战场。
7、坚持到底，直到第33封给三年级同学的信
8、复习每月考试并提高自己水平-给高中生的第九封信
9、复习每月考试并提高自我-给高中生的第九封信 同学们： 当我们计划的每月考试真正到来时，我们发现了许多问题：考试前的准备不足，考试过程中的投资不足，一些学生还在作弊和作弊，面子像以前一样敷衍了事。 ，考试后的摘要链接缺乏细致和彻底...这些都是非常遗憾的。无论您喜欢还是不同意，每月考试都必须按时进行，就像高考即将按计划进行一样。然后，我恳切地激发学生的热情和精神，致力于充分利用月度考试，并与老师一起提高自己。在学习习惯的过程中。 为什么要注意每月考试？我给您以下原因：
10、复习需要技巧，在行动前要思考-给高中生的第28封信
11、大师语录-22至高三
12、如何有一个很好的自学课-致大三学生的第十七封信
13、如何经历这90天-给大三学生的第二十七封信
14、寒假备忘录24至高三
15、对自己负责-给三年级同学的16封信
16、寻找正常表现的“金钥匙”-致高中生的第36封信
17、建立并使用您自己的错误的问题书–给高中生的第四封信
18、开幕词-给大三学生的第二封信
19、您的潜力有多大？ -致高中生的第十一封信
20、感恩是一种力量-给高中生的第十封信
21、成功就是重复做简单的事情-给高中生的第十二封信
22、成功是一扇隐蔽的门-致高中生的第29封信
23、我现在就付诸行动-给高中生的第七封信
24、根据记忆规则学习-给大三学生的第六封信
25、每天有一个不错的三年级-给三年级学生的20封信
26、淡定地迎接生活中的“模拟测验”-致高中生的第34封信
27、清楚地将高中三年级（第五个字母）传递给三年级学生
28、用智慧驱走“心魔”-给三年级学生的第八封信
29、确保重视模拟考试-给高中生的第35封信
30、竭尽全力向“三个休闲”告别-致三年级同学的19封信
31、考试后要认真思考-给大三学生的第13封信
32、自动自发学习-给高中生的第15封信
33、要求获得“家庭作业和培训标准化”的分数-给高中生的第31封信
34、调节自己作为系统工程的状态-给大三学生的第三封信
35、这是一个调节精神状态的训练平台。每个人都有在舞台上讲话的经验，当他们第一次出现在舞台上时，他们感到非常担心和不安。但是，在反复成功或失败的演讲之后，我们变得更加成熟和成熟，更加自信和自信。成功使我们充满自信，失败促使我们更快地进行调整，羞怯和不适逐渐消失，最后我们开始享受说话和体验表达的乐趣。（励志人生 https：//）考试是一样的。每月的考试分数并不重要。重要的是找到差距和遗漏。重要的是要学会看待成功和失败。重要的是要学会自我调节和自我超越。一个人的真正力量是心理力量，而心理力量是逐步锻炼的。这次可能不成功，或者下次可能不成功，但是您必须坚持，因为这种坚持本身就是成功！
36、这是对一个月审查的审查。不时学习和学习并不愉快。只有真正掌握知识并提高技能，审核过程才能令人愉悦，充实并成为一种享受和幸福。如何掌握我的评论？在适当的时间和场合再次回顾是与掌握知识的必然联系。遗忘曲线提醒我们回顾必须是连续的。学生们已经过去了一个月，请再次筛选过去一个月的辛勤工作，以确保这是切实的收获。否则，由于时间太长，遗忘的恶魔将利用漏洞。讲一个有关“青蛙爬塔”的故事。 从前，一群青蛙组织了一次攀岩比赛。游戏的结尾是一个很高的铁塔的顶部。一大群青蛙看着塔楼周围的比赛，旁观者为他们喝彩。游戏开始了！老实说，这组青蛙中没有人相信这些小青蛙会到达塔顶。他们都在说：“这太难了！！！！他们一定不会到达塔顶的！他们永远不会成功，塔太高了！！”听到此消息后，一只又一只青蛙灰心了，除了仍在爬的情感青蛙。一群青蛙继续大喊：“这太难了，没人能爬到山顶！”越来越多的青蛙厌倦了退出比赛。只有一只青蛙还在爬，越来越高，根本没有。放弃的意思。最终，所有其他青蛙退出了比赛，除了一只青蛙，这只青蛙付出了很多努力，最终成为唯一登上塔顶的获胜者。自然，所有其他青蛙都想知道“胜利者”是如何成功的？一只青蛙也跑过去，问“胜利者”，您在哪里花了那么多精力来完成比赛？ 原来，这只青蛙是聋的。 这个故事的寓意是：永远不要听那些习惯于消极地看待问题的人，因为他们只会粉碎您内心的梦想和对美好事物的希望。并始终记住，听到的负面词会影响您的行为。因此，我们必须始终保持积极乐观的态度！而且，当有人告诉你梦想无法实现时，你必须学会变得“聋”，对它充耳不闻！当您在爬山时跌倒时，您要做的就是站起来并继续爬山！因为您必须始终思考：我可以做到！结果，您可以做到！ 面对每月的考试，您一定是一个清醒的聋哑人。您清醒是因为发现了问题。同时，您是乐观的“聋子”，因为您不受他人和自己的消极和悲观影响！ 此外，月度考试也可以说是加油站，是冲向高考的加油站。这是我们整个学习过程的重点。我们积极倡导的“ Nissin每周末期考试”的循环学习方法是以月度考试为循环节点，这是学习阶段的最后阶段。我希望所有学生都能在*上休息并适应自己的理想和目标，但他们不能放弃和退缩。生命不能重复，只有一次机会，你必须勇往直前。 当您到达塔顶时，您会突然发现路程不远。 高中三年级怎么花-老师给高考生的36封信
37、面对现实，勇往直前-给高中生的18封信
38、驶向目标-给大三学生的第一封信
39、高考前十天获胜的秘诀-给三年级同学的第32封信
40、高考考场十种超常技能-致高中生的第三十封信
