1、 初中上门拜访总结（之一） 家访对我们的老师来说不是一个奇怪的词。作为家庭与学校之间的纽带，它发挥了不可替代的作用。归根结底，家访是学校和家庭之间教育孩子必不可少的桥梁。通过家访，我们可以及时了解学生的学习，生活状况和思想趋势，使每个不在学校的学生都能继续享受学校的照顾，并耐心地听取父母的反馈和建议。在我们的工作上，不仅获得了家长对学校和老师的了解，也加深了老师与家长之间的关系。 通过上门拜访，我意识到电话拜访无法达到的效果。膝盖面对面的交谈不同于电话上的声音，感觉和效果不同。因此，无法遵循这种家庭访问的传统。俗话说，“情感是教育的桥梁”。古老的“亲吻”一词也显示了一个真理：人们只有在见面时才亲吻。因此，家访可以使我们与学生的父母相处融洽，并保持亲切和睦的关系，这样父母就不会再有任何误解和责备，我们的工作就可以完成。在这次家庭访问中，我深刻认识到，作为老师，我们必须积极指导父母并进行更多交流。父母和老师互相学习，互相信任，互相合作，并形成家庭学校的教育联盟。这样我们的教育就会更加成功。 初中上门拜访总结（二） 老师的家访将使学生感受到老师的关注和关注。这是对学生的激励，也是对父母的感动。老师，父母和学生都住在同一个房间里，彼此交谈，并缩小了他们之间的心理距离。通过面对面的意见交流和共同讨论解决问题的方法，教师，父母和学生可以迅速达成共识，在学校教育和家庭教育之间形成协同作用，并产生良好的教育效果。实践证明，家访是老师，父母和学生之间最直接的桥梁。尤其是初中一年级学生的家访尤为重要。在本学期开始后，学校为初中一年级的一年级老师组织了一次全面的家访活动。通过这项活动，加强了教师与家长之间的沟通。老师如实向家长汇报了学生在学校的表现。同时，家长还可以将孩子的家庭状况反馈给老师，这样家庭与学校之间的联系可以共同加强对学生的管理，并为学校和家庭的下一个工作中心设定了明确的目标。以下是此新学生家访活动的摘要：
2、了解受访学生的家庭状况。在进行家访之前，我们首先会尽可能多地了解受访学生的家庭状况。由于家庭状况直接影响学生的思想，学习和生活，因此，只有全面了解学生家庭的具体情况，教师才能帮助提高教育工作的针对性。
3、从教育者的角度出发，向父母提出建议，为他们进行家庭教育提供帮助和指导，并共同讨论解决问题的方法。 其次，每个班级都制定了回访工作计划，以班级为单位，班主任为组长，老师为组员。班主任首先分析班上学生的处境，挑选出具有不同特点的学生，然后按每位老师分为上门拜访。对于生活在农村地区的学生，他们进行了电话上门拜访，并邀请父母到学校与老师进行交流。 第三，加强对家访活动的检查和评估。政治教育处和年级工作委员会将对家访进行随机电话检查，以确保这项活动的正常进行。我们将批评和教育不遵守家访规定的老师，并在规定的时间内进行探访。同时，减少了每月评估，以确保家访的质量。
4、从父母的角度出发，与父母一起学习，统一他们的思想，找出学生内部发展中的问题和原因，加深对学生的了解，并有针对性地进行未来教育。
5、制定有针对性的家庭访问计划。上门拜访之前，请结合自己的工作记录，学生成绩记录和当前的成绩状态，以分析学生从思想到学习方法的优缺点，并为父母和学生提供全面的建议。只有结合家庭学校教育的力量，我们才能更好地鼓励学生取得进步。 在特定的家访活动中，父母非常活跃，他们都希望与老师就孩子的问题进行沟通，学生们很高兴让老师回家。我认为父母和学生的热情是我工作的肯定，而且这种热情使我的家访工作感到非常高兴。 电话是事先来了，父母对我们的到来感到非常热情和兴奋。探亲过程的细节如下：首先，我向父母简要介绍了当前的教育理念和发展，并报告了我校对儿童教育方向的指导。其次，向家长报告班级如何开展教育和教学工作。最后，我会说：“我们的第十三中学开设了大量课程，我的工作成绩不好。请理解。如果您对我们学校的发展和班级建设有任何建议，请随时家长常常激动地说道：“作为父母，我非常感谢学校的老师。第13中学的老师将学生视为自己的孩子。我们的孩子被安置在您的学校里。唐不用担心！我们的父母一定会支持学校的工作。” 学生们的表现让我感觉很深刻。一个性格内向的孩子说：“我一直以为老师会忘记我的晦涩。在老师的脑海里这是不必要的。今天我发现老师爱我。我会努力学习，因为老师非常爱我。我。 ”一个外向的学生郑重地说：“老师，您的家访给了我很大的力量。我更有信心，而且我必须更加努力地工作，以成为班上的好学生，甚至在家里更重要。要有理智。和好孩子，看看我将来的表现。”还有另一个调皮的学生看到我的到来，变得非常紧张，茫然地站在门口，害怕我们在这里“起诉”父母。我没想到我不会提及他的糟糕表现，但是鼓励他运用自己的长处，避免弱点，争取更大的进步；在轻松而融洽的小谈话中，孩子们讲的越多，变得越快乐，他们将自己的抱负和想法告诉老师，父母也就越深刻他们孩子的事情。 通过这次家访，我有以下两件事
6、向家长反映学生在学校的表现，向家长介绍学校开展的主要教育活动，并初步形成学校与家庭之间的有效沟通。
7、在家长会上，将向家长阐明家访的目的和时间。学期末有家长会。首先，说明探亲的目的，然后向父母明确：以学校为中心，从7月8日至15日将学生的住所分为四个主要区域，东南，西北和东部。 7月16日至西区21号，7月22日至南区28号，7月29日至8月3日在北区。 其次，等待父母打电话，并做出最佳的家访路线。夏季酷热难耐，许多父母可能工作很忙。他们必须等待时间。父母邀请老师回家，表明父母必须做好孩子的思想工作。孩子们想学习，并希望得到父母和老师的帮助。每个人都会为家访感到高兴。当然，提前打电话给老师可以让老师提前梳理孩子的各个方面，并制定最佳的探亲路线，使探亲工作更加省时，更有针对性。
8、学生在学校和在家中的表现通常会有很大的差异。 （） 大多数学生在学校的各个方面都表现良好，但他们似乎是另一个人。假期后，不读书，不做作业，看电视，整天上网，不做家务。这不利于学生的整体素质和能力的培养，直接导致他们极度缺乏课外知识和相对较差的实践能力。它肯定会影响其未来的发展。 经过一段时间的家访，我收获颇丰，我将继续有针对性地，有计划地并专注于我的未来工作进行家访。不管是什么样的孩子，他的成长都离不开爱情。这种爱来自家庭和老师。只有深入学生心中的真诚，无私，无尽的爱才能促进孩子的健康成长。 关于对优等生的家访，我觉得“优等生”由于一些引人注目的优点而受到老师的称赞会很高兴。老师和父母可以从进度开始，然后将学生分为两个部分。利用优点克服缺点。因此，在上门拜访时，我把握了现实，灵活地进行了调整，在轻松融洽的氛围中提出了孩子们的问题，一起讨论并讨论了教育措施，说服了学生，并让父母乐于合作。 老师的家访将使学生感受到老师的关注和关注。这是对学生的激励，也是对父母的感动。老师，父母和学生都住在同一个房间里，彼此交谈，并缩小了他们之间的心理距离。每次家访都会使我受益匪浅。我了解学生家长的情况，交流各个方面的信息，并互相交流，以便家长了解学生在学校各个方面的表现以及学校对学生的要求，以及我了解学生的家庭。在家庭的各个方面和学生的表现方面，与学生的父母一起学习，并就教育学生的内容和方法达成共识。
9、家庭与学校的联系，取得显著成效
10、家庭教育对学生的成长非常重要。 受过良好教育的父母为孩子提供了一套有效的教育方法，并且知道如何指导孩子的学习和生活。这些父母的孩子从小就经常养成良好的行为习惯，并具有强烈的意识。 父母受过良好教育，但在生活中有原则。尽管他们缺乏有关儿童学习的指导，但他们会通过言传身教来教给孩子生活原则。这样的孩子通常都很友善和善良。只要在学习方法上给予更多指导，他们通常会取得更大的进步。 还有一些父母文化程度低，对孩子也很溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气越来越大，这些家庭常常处于“无节制，无节制”的境地。他们的父母根本无法控制他们，他们只是希望通过学校教育来改变他们的孩子。
11、我们以家访为平台，以学生和家长为渠道，对学校进行了全面推广，从而扩大了学校的知名度和声誉。 大多数新生的父母对这所学校不了解很多。当我们拜访我们的家时，父母对老师的到来感到非常高兴和兴奋。许多父母邀请亲戚和朋友与我们交谈，甚至一些邻居都挤进去参加对话。 。我们充分利用这一机会，认真，热情地向他们详细介绍学校的教育和教学状况，学生在学期间的学习状况以及学校近年来的成就，以便家长们对学校有更深刻的了解。树立服务于人民的教育者新形象，落实“提供人民满意教育”的口号，切实提高社会教育水平。
12、程序到位并努力取得实际结果 在这项集中的家访工作中，我们进行了认真的安排，以阐明教师家访工作的主要任务：
13、认清职位并认真组织 对于刚上学的一年级新生，他们对学校和老师的基本情况了解不多。 新生的情况还不太清楚。为了使新生迅速融入学校的正常学习和生活中，加强家庭与学校之间的联系，使教师对新生具有全面的了解，提高教育的针对性。因此，先后举行了学校行政办公室会议和一年级教师会议，这进一步提高了教师对家访重要性的认识。同时，成立了由金神猛总统领导的新的家访工作领导小组，以加强对新生入家访工作的指导和检查。从回访前的工作安排到回访后的工作摘要，严格执行要求和执行。并始终参与家访的全过程。在进行家访之前，学校制定了家访计划，并详细安排了家访的时间，目的，内容，形式和工作要求，并提前做好了相关准备。
14、通过家访，我们与新生的家长建立了沟通渠道，使他们第一时间了解家长的想法，减轻了家长对学校教育工作的疑惑和困惑。 通过这次家庭访问，我们向家长介绍了学校和班级的总体情况以及开展的一些活动，例如感恩和孝顺活动，学校的出场要求等，并让家长了解学校的工作和休息时间。我们希望家长可以积极配合学校工作，加强校外孩子的管理。让父母熟悉每个科目的老师和学生的学习情况，并掌握学校的一些日常行为。
15、通过家访，我们将广泛听取各界对学校教育和教学管理的意见和建议，并及时提供反馈。它在促进我们的工作中发挥了一定作用。 通过这次回访，我们及时掌握了家长对学校教育的要求和建议，充分听取了社会各界对我校教育的看法，并将其反馈给有关学校部门或个人，并找到了并组成。用于学校教育。教学过程中的缺陷进一步促使教师自觉地改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学的发展。 在这次家访中，我们向学生家长点对点宣传了学校的教学改革和发展思路，宣传了学校实施素质教育的全过程，并就各种行为和思想趋向及时与家长进行了沟通。在学校和社会中的学生。 ，以获得家长对学校教育的深刻理解以及对老师工作的理解与合作。 教育是一项系统工程，需要学校，家庭和社会的参与。家访是这个系统项目的重要组成部分，也是教学和班级管理的重要手段。通过这次家访，我们收获颇丰，我们决心在未来的有目的，有计划和有针对性的工作中继续进行家访，并为实现国家的跨越式发展做出自己的贡献。学校！ 初中上门拜访总结（三） 由于家庭教育在班级管理教育中起着重要作用，因此父母有必要保持学生教育方法和学校教育活动的一致性。这就要求班主任认真与父母沟通，与父母建立良好的合作关系，以获得父母的支持与合作，充分发挥家庭教育的重要作用。为了更好地发挥家庭教育的重要作用，我校在20XX年举办了“千家万户探亲访友”活动。我积极参加了这次家访。 为了使家访更有效，暑假期间，我从以下三个方面作了具体准备：
16、通过这次家访，我们对受访学生及其家人有了全面的了解，不仅使每个老师都了解学生的处境，也为促进学生健康全面发展奠定了坚实的基础。未来的教育工作。此外，有助于弥补学校教育的明显缺陷，同时兼具集体教育的优势。教师很难深刻地理解每个学生的个性特征，以致他们无法根据自己的能力进行教学，也无法根据学生的特征进行个性化教育。由于种种原因，在学校教育环境中，学生的人格无法得到充分展现，而在家庭环境中，学生处于较自然的状态，可以正常表达人格。这是一种充分了解学生情况的便捷方法，也是了解学生的难得机会。
