1、5年级的父母。我很幸运今天在这里讨论孩子的成长和教育问题。我非常高兴和兴奋。实际上，我并没有取得太大的成就。我只是提供一些肤浅的知识和经验供您参考。 初中学生的学习任务和压力比以往大得多。他们很努力，老师也更努力。 “老师，父母的心”，老师负责人的教育和教育。他们每天勤奋工作，为儿童的全面发展而努力。如果我们的孩子取得了进步，这在很大程度上是教师辛勤工作的结果。 。我在这里最想说的是对老师们的真诚感谢和尊重！老师们辛苦了，谢谢！ （弓） 老师和父母的目标是相同的，都是为了孩子们的未来和成长。学校教育和家庭教育必须联合起来，更好地实现我们的目标。作为父母，我们应与教师紧密合作，做好孩子的教育工作，与老师进行更多的交流，并及时了解孩子的心理状况和在校学习情况，以此为目标。首先，营造一种“*”的家庭氛围，并与孩子成为朋友。人们需要沟通和尊重，孩子也不例外。初中儿童正处于从儿童到青少年的过渡时期，他们的自我意识和自尊心强，敏感而脆弱，并且更渴望成年人的理解和尊重。我始终注意与孩子平等相处。我的立场不高。我和孩子们聊得更多。我听我的孩子们讲一些我自己的事情和想法。我也允许我的孩子参加有关家庭事务的讨论。他们也很乐意在沮丧和困惑时与我们交谈，以便他们能够了解孩子的思想动态并提供有效的指导。我的孩子性格内向，安静而co。我认为小时候勇敢，果断，热情和开朗可能会更好，所以我经常鼓励孩子们出去学习，与同学们在学习和体育锻炼上结成一对一的伙伴。 ，或其他沟通和帮助方式。看到儿子在周末打电话给他的同学，我什至感到欣慰。当然，这也离不开老师的帮助。在我与班主任的交流中，老师还及时为孩子们从父母那里获得了最准确的信息，鼓励孩子们参加学校的课外活动，并承担了课堂上的一些义务（例如收取功课，抄写费等），并及时给予孩子肯定和赞美。这使孩子们在真诚奉献的同时感到快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭而狭窄变成开放而清晰。每当我看到我的孩子们和他们的同学们如火如荼时，我总是很感激。 最后，我们的义务任务是为我们的孩子提供强有力的后勤支持和用品。孩子的学习任务繁重，休息时间少，饮食科学合理。告诉孩子不要在学习中放松，不要与疲劳作斗争。第二天晚上孩子自学之前，准备一些水果，糕点和汤；孩子回家后，看着孩子吃得好，陪孩子做完作业，然后准时上床睡觉12分钟……如此往复的循环，作为母亲，我可以帮忙，这就是孩子所做的一切。我们每个人的能力和思维都有局限性，努力工作是件好事。 这里有很多话要说，但是一千个单词不足以表达父母的担忧。让我们通过实际行动积极配合学校和教师的教学要求，并以理解，信任和关心的方式看着孩子们。失败时给予及时的鼓励，成功时给予适当的鼓励。老师和家长：请相信我们的孩子很棒，只要他们努力工作，他们就会感到遗憾和成功！ 最后，请再次感谢学校领导和老师们的热烈掌声，并再次祝愿我们的孩子们美好的明天！ （）我已经说完了。如果没有问题，请原谅我。谢谢你们！ 初中家长大会致辞（二） 家长们，下午好，我很高兴再次聚在一起，交流和讨论孩子的学习情况。这次家长会议的目的是加强老师和家长之间的联系，并在学校和家里与学生进行交流。这种情况使教师可以及时调整工作，提高教育教学质量，并鼓励父母积极参与学生的教育管理。 今天的家长会议，我将从以下几个方面向您汇报我们在上半学期的所有工作。 过去三个月儿童的表现 首先，自从这群孩子进入课堂以来，他们的思维一直相对稳定，可以基本适应初中的学习生活。大多数学生有良好的行为习惯和学习习惯。他们可以遵守学校纪律，关心班级，学习适应初中的多个科目，在功课方面，他们还可以安排学习和复习每个科目的时间。因此，班级逐渐形成了良好的班级风格，学生适应能力强，除了他们的角色外，同学的表现也很好，这可以从我们个人的量化结果中看出，但是仍然有些同学的学习习惯令人担忧例如缺乏学习工具和书籍，作业延迟和学习效率低下。无法整理和巩固知识，缺乏集中注意力以及偶尔出现八卦都是造成年级差异的原因。
2、 初中家长大会致辞（之一） 尊敬的*，老师，父母和朋友： 你好！ 我是2011年级
3、期中成绩分析 这项考试是学生的第一项主要入学考试。老实说，结果出来后我很失望。当然，有很多原因。我们应该冷静下来，分析每个孩子的状况，看看他在每个班级的成绩。您孩子的数学和外语成绩非常出色，其他科目也影响了他的成绩。你应该知道这一点。这个孩子潜力巨大，但是学习态度可能有问题。父母需要与他们合作。如果数学和外语都不理想，（这里的不令人满意的结果不仅是表现，而且更重要的是，问题的状态。）那么，您要有一个清晰的头脑，应该找到一种方法让您的孩子及时出现。您必须每天都知道这两个主题的特殊性和重要性。每天都有新课和家庭作业。挽救局势不是一天的努力。一旦您等待了二，三年级的成绩，并且意识到自己的成绩很差，那么现在就来不及了。另外，如果这两个科目如果学生容易学习并感兴趣，自然会促进他学习其他科目并培养自信心。每个人都知道数学，物理和化学是相互联系的，并且形成了自信心。然后孩子将进入三年级和四年级。改进是理所当然的。 四，初中的特点，问题与对策 每个人都应该熟悉初中每个阶段的特征。一年级和二年级应该是规则，行为，习惯和坚实的基础。 在关键时期，如果一年级没有良好的习惯，就不会有更高的学习效率。如果没有效率，就会有坚实的基础。到三年级和四年级，您应该为冲刺阶段做准备。那时应该比基本要好，比智商要好。在对抗体力的阶段，可以看出，对初中一年级没有严格的要求，它将成为一座城堡。当您想到三年级和四年级的成绩时，天空就会飞起来。 每个人还需要意识到，随着孩子的成长，他们的思维将不断变化。您可能会遇到以下一些问题： （1）由于期中考试刚刚通过，学生的学习状态会变得浮躁，因此我们学校将针对某些科目安排抽样测试，以衡量每个班级的学习状态。 （2）习惯是早晚形成的。如果有些学生仍然有不良习惯，请父母了解我建立的日常生活，知道习惯决定命运。 （3）有些孩子具有一定程度的二元性。也许您通常会觉得他在家里表现良好，尊敬老师，与同学们团结在一起，并且不会出门在家里摆弄，但是您可能不知道他在学校的表现；也许您会说，我们小学五年没有邀请我的孩子去做父母了。为什么初中到达时变得如此难以管理？如您所知，从不被邀请参加小学的家长并不意味着他没有任何问题。如果老师要您过来，那么肯定有这类问题，您需要您的合作来解决。您需要做的就是听老师的建议。 ，您必须考虑家庭教育中通常存在哪些问题。 （4）初中生逐渐长大进入青春期。他们可能会沉迷于网络游戏，趋于彼此相爱，结成朋友圈，并在同学之间的聚会中互赠礼物。家长，请不要小看这些琐碎的事情。也许这些琐碎的事情是孩子分心和学习不好的开始。因此，您一定不能离孩子太远。您应该走进孩子的内心世界，让孩子思考一下。与您交谈并沟通。不要对您的孩子粗鲁或专横，并正确地传达孩子的叛逆情绪。 （5）按时上学，在课堂上遵守课堂纪律。特别是对于自学课的学科，我们的日常监控人员和班主任都很累。对自己负责意味着对他人负责并对班级负责。 （6）告诉我们的学生，他们应该及时给老师反馈。努力解决处于萌芽状态的学生之间的矛盾，如果孩子们能够自己解决问题，我们成年人将在宏观上进行控制，而不会干扰细节。告诉我们的学生不要打架，不要上课。一旦发生人身伤害，父母必须及时就位，受害方必须及时治疗受害方。 五，一些建议 （1）父母应阅读更多有关家庭教育的书籍，并通过互联网了解年轻人的心理状况。以正确的方式爱孩子。 （2）注意孩子学习过程的管理（尤其是父母的签名）。人们常说，一开始一切都很困难，但在此过程中很多事情都会消亡。我们必须杜绝监督过程中的反传统现象，例如检查学生的作业，听写单词，背诵课文以及回顾历史和地理。注意学习数学以外的语言，了解孩子在这些主要学科上的优缺点，并找到弥补所出现问题的方法。如果成绩不好的学生表明自己不够好，可以说小学很差，那么他应该让父母找家教来帮助他一点一点地弥补，目标应该很强；如果孩子在中间，那么可以说他可能是一层薄薄的窗纸，需要有人指导以帮助他失去知识和工作。在进入光学俱乐部之前，您必须知道如何学习。这种类型的孩子有很大的成长潜力。如果他的一门学科中有这种现象，我想我应该找一线老师进行辅导，而不要轻易去做一些商业咨询。在那些大规模的教学中，课堂常常缺乏针对性。孩子们上完课后，他们仍将继续学习，不管孩子是否会完成。如果您的孩子足够好，他应该开阔眼界。您不能仅仅停留在教科书上并学会与您一起做。以数学为例，建议有一本辅导书。完成作业后，在教程书中进行各种类型的问题。巩固教科书的基础知识。 （4）应该与老师进行更多的交流。可以说一个班有83名学生。老师及时联系每位家长是不现实的。出问题之后，老师常常会找你。如果您主动与老师取得联系，您可以及时了解孩子在学校的情况，也可以及时向老师反映孩子在家里的表现，这有利于老师对您进行有针对性的教育儿童。 （5）安全教育。由于学校周围道路的密集分布和交通拥堵，各种车辆来来往往。反复强调，注意安全，增强自我保健意识，不要在校内外进行危险的游戏，不要在路上，不要玩，放学后直接回家；当父母接孩子时，请不要拥挤在门口；每周对孩子进行量化注意行为表，并每周签名。 （6）欢迎家长来上课。我们学校每周都会安排几位家长来听老师的课。首先，我们将征询讲师的意见，确定课程时间，然后向父母发送邀请函。在这个过程中，我们可以向老师询问在家中帮助学生的方法，然后可以询问其他老师和学生在学校的表现，以便家庭教育和学校教育可以形成更好的协同作用。我想将每个星期四定为父母的接待日。欢迎家长来学校听课，了解他们的孩子 （7）及时关注课堂博客。我想利用孩子们的智慧，准备在课堂上记录新故事并及时在班级博客上注册。看一下孩子的先进表现，以便您可以及时在家中称赞孩子，从而使学生的优势得到加强，然后将自己的长处变成自己的习惯。父母也可以在我的博客上留言或给我发送电子邮件，我会尽力回复所有人。 （8）善用课堂老师的作业簿。班主任的作业是为了方便班长和我检查。这要求父母在仔细检查学生的作业后，在班主任的作业中签名相应的作业。 亲爱的父母，您的孩子需要我们的教育，我们的学生需要您的照顾。学校与家庭之间的和谐合作可以培养社会人才。感谢您对我工作的理解和支持。我的工作将不可避免地存在过失或不足。我希望每个人都及时向我指出。祝所有父母工作。一切顺利，家庭幸福。再次感谢您的支持。我希望我们的班级能够朝着所有父母希望的方向发展。 初中家长大会致辞（三） 尊敬的老师，父母和朋友： 你好！ 我是徐mi帆的父母，他是新密市直2初中7年级的7年级学生。今天，我感到非常高兴和钦佩，很荣幸能作为父母的代表来这里。首先，请允许我代表所有父母和朋友，对那些努力培养和关心我们孩子成长的辛勤园丁表示我的崇高敬意！正是老师无私地向我们的孩子传授知识，并使他们健康成长。正是老师无私地将爱献给了这些幼鹰，并使它们飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来。为了给孩子们一个更好的明天，我们今天聚集在一起交流，交流和倾诉彼此的心。 作为学校学生的家长，我衷心感谢学校领导的新教育理念，感谢班主任和班主任的创造性工作，以及对孩子们在校园生活的关心和爱护。学校的教育和对儿童的照顾全面，并符合最新的现代教育理念。学校精心培育我们的孩子，那么我们作为父母应该怎么做？我个人认为应该做到以下三个方面：
4、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习和生活习惯。 父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子来说非常重要。我们必须尽力为儿童营造积极的气氛。父母以身作则，自己做事，例如尊重长者，照顾他人，善待他人的宽恕，说话，保持言行，关心团体，积极参加集体劳动，积极参加班级管理，要求孩子去做到达的父母必须去做。克服烦躁和对困难的恐惧，并纠正粗心的习惯；准时工作和休息，自己做自己的事情，不要挑食，花钱，不要乱扔垃圾，不要以自我为中心，并且必须在批评和挫折中生存。 第二，充分照顾儿童，理解，理解和帮助儿童。 在这里的父母可以说他们爱孩子100％，并希望他们的孩子将来有希望。但是对于现在唯一的孩子，我认为爱应该是正确的。表达爱的方式有很多，例如为孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是给孩子想要的东西，尤其是满足孩子的一些不合理和过度的要求，就会变坏，这是无害的，但却没有好处。父母不仅应该关心孩子的考试成绩，还应该关心孩子的学习过程，了解他们在学校的学习情况以及他们在学校生活中的表现，并在回国后有针对性地进行教育。只关心孩子的学习，也关心孩子的精神状态，与孩子进行更多的交流，了解孩子的喜悦，愤怒，悲伤，让孩子讲实话，说实话，即使是错的，只要说实话，就应该肯定。并告诉孩子，只要进行了更正，父母就会非常爱他。对于孩子的脾气暴躁和不良习惯，您不应使用简单的敲打和责骂的方法，而应耐心而合理，并允许孩子进行矫正。人与人之间的距离非常可怕，即使父母与孩子之间也是如此。我认为：如果您找到合适的时间与孩子沟通，相互了解，相互思考并给予孩子更多的照料，那么这种努力一定会得到回报。 三，积极与师生合作。 老师是孩子的知识传授者和道路向导。作为家长，您必须积极与老师合作，并与学校合作，做好工作。即使家长认为老师或学校的某些做法不当，他们也不应在孩子面前直接讨论。应该积极引导。从老师的出发点，真诚地指导孩子，否则孩子将不会信任老师，也不喜欢老师教的课。最终孩子会受到影响。如果有问题，您可以直接与老师交流。我们学校开放的学校信息交流是父母与学校之间最好的桥梁。老师不是圣人，就像我们的父母一样，他们不可能是完美的。此外，教师希望每个学生都能成功，并相信他们也欢迎这种方法。想象一下，家里只有一个孩子。我们常常感到很累，很难接受教育。学校里有数百个孩子，一个班上有几十个孩子。责任和困难难以想象。只有我们的父母积极与学校合作，他们才能与学校形成最大的协同作用，以帮助子女成长，并使子女获得最大程度的发展。 亲爱的父母，教育是一门艺术，教育也是一种责任。儿童的成长离不开学校的肥沃土壤，园丁们的辛勤工作以及家庭的照顾。以上只是我个人的观点，欢迎提出批评和指正。最后，让我们再次感谢石芝第二中学的领导和老师们的辛勤工作和热烈的掌声，祝石芝第二初中的明天更好，祝我们的孩子们明天更好！ 我的演讲结束了，谢谢大家！ 其次，尝试为儿童创造一个良好的学习环境，并与他们一起进步。这是信息交流的时代。互联网为我们打开了一个崭新的世界。我的孩子沉迷于网络游戏，他们的成绩一直在波动。因此，我和我的孩子进行了激烈的交谈。他本人意识到自己没有足够的控制权，因此主动断开与Internet的连接。目前，我们家无法访问Internet。我不主张由于窒息而放弃食物，但它可以让孩子学习而不会分心。这是我们应该支持和能够做到的。互联网断开连接后，我们基本上不会在家看电视。当然，有必要观看时事和体育新闻。这是底线。在约束孩子的同时，成年人也受到约束。因此，我也可以花大部分时间与孩子们一起学习，并且我从过去学到了很多东西。与您的孩子一起欣赏古代诗歌的深刻含义和美丽的艺术观念。曾经的样子，但是现在您可以理解了。您也可以用英语与您的孩子进行简单的交谈，这真是as愧。我相信这里的父母可能会有这种感觉。我们基本上是1960或1970年代的人。由于工作或环境的限制，我们大多数人都不熟悉。所以我认为最好尽力而为。毕竟，这是一个客观原因。从主观上讲，我们必须依靠孩子们自己。我们的主要任务是帮助，指导和监督儿童。当一个孩子给我们的成绩不及格时，我们曾经很生气，很失望，甚至更加悲伤，但我们决不能放弃。我孩子的每月考试成绩不仅不尽人意，而且退步了。在老师的帮助和指导下，面对孩子的沮丧表情，我实在忍受不了再责怪他了。我忍住了不安和焦虑，并告诉我孩子“不进退不退，我相信你很好。”说完这些，我真的感到自己和孩子都很好。
5、谈谈我这三个月的工作重点 除了担任班主任，我还为两个班教授数学。作为班主任，我关注学生的学习习惯，纪律习惯，家庭作业习惯和卫生习惯。在养成这些习惯时，我首先关注学生的思维问题。通过高度的了解，教师的行为是为了他们的利益，并为他们的未来发展奠定了基础。学生理解后，自然会认为应该并且必须执行老师的动作。另外，我主要通过学生的自我管理和老师的监督与检查相结合。该类实施值班监控系统。现在有10个学生轮流担任值班班长。他们认真负责地管理班级的日常事务。作为我心目中的榜样，我还鼓励学生积极参与课堂工作，并在他们中灌输一种集体意识。我们都繁荣昌盛，我们都失去了一切。参加班级活动较活跃的学生包括：孟楠，张新如，郝彦阔，孙敬谦，李允云，周洋等。其中有些同学的学习成绩可能不是很出色，但他们表现出强烈的集体意识。这是一个很好的质量。我认为我们应该在儿童成年之前为他们提供照顾。其他人关心集体意识，这也是走进社会做事和举止的必要素质。在学习方面，我主要监督和检查各个方面。在日常作业中，我会进行随机检查，并询问班级代表和老师。在每堂课中，我都采用让老师和班主任理解的方法。在期中考试之前，我制定了复习计划和检查计划。我的任务是每天复习每个主题，并将复习记录在进度表中。从审查进度表中，我们可以看到所有认真对待实施工作的人，自然的结果更为理想。
