1、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。

2、一个合格的园丁,必须是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。

3、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

4、不能只埋头拉车,而不抬头看路。

5、不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。

6、不要简单地向后进学生说不。

7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

8、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

9、人以信立世,师以德育人。

10、人们常把教师比作“园丁”,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

11、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

12、人要有进取心。生活上要“知足”,工作上要“知不足”,学习上要“不知足”。

13、今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。

14、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

15、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

16、凡学之道,严师为难;师严然后道尊,道尊然后民知敬学!

17、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

18、受教育是指灵魂通过自省而觉醒,学会了倾听和尊重别人的声音,同时拥有自己的价值坐标。

19、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

20、只有尊重学生,才能赢得学生的尊重。

21、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。

22、回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。

23、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

24、培养人就是培养他对前途的希望。

25、外国语是人生战斗的一件武器。

26、太阳下最光辉的职业–教师。

27、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

28、宽容别人等于祝福自己。

29、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

30、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

31、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

32、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

33、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

34、师爱是德育之魂,育人之本。

35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36、幸福教育是一种追求,是一种渴望,更是一种信念。

37、幼儿教育是一个大花园,教师的奉献精神是其中最美丽的花。

38、意识是成功教育的基矗。

39、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

40、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

41、成功的教育是快乐的教育,成功就是快乐的积累。

42、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

43、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

44、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

46、教师也要有不断尝试未知的勇气。

47、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

48、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。

49、教师的言传身教,是学生做人的榜样,学生的求知上进,是教师的不倦的源泉。

50、教海无涯,探航有路。

51、教着,感受着;走着,快乐着!

52、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

53、教育为公以达天下为公。

54、教育难,难就在回到常识。

55、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

57、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

58、每天努力多一点,成功就离你近一点。

59、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

60、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法,是欢喜鼓励和赞赏。

61、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。

62、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。

63、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。

64、用数千次努力来换取桃子和李子的芬芳。

65、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

66、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。

67、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

68、用爱谱写教育的乐章。

69、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

70、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。

71、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

72、良好的个性胜于卓越的才智。

73、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

74、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

75、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

76、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。

77、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

78、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。

79、课堂不是课堂,而是一场场与孩子交心的工具!

80、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

81、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

82、走下讲台给学生讲课。

83、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

84、身教重于言教。

85、铺路作石子,护花化春泥。