班长讲话作文（之一）
文/陈艳英
亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
自从成为班长以来，班级阶段给了我很多机会来展示我的才华。一次又一次地锻炼，让我明白一个道理：压力可以产生动力，机遇和挑战并存！正是这门课使我成长更快。请允许我借此机会对老师和学生表示衷心的感谢！
如果我是班长，我想成为一个“小黄牛”，勤奋，努力，思考每个人的想法，渴望每个人并全心全意为每个人服务！尝试使每个学生都不会落后于学习，以便使每个人都能真正感受到五（*）班的井井有条的班级管理，认真活泼的学习氛围以及蓬勃向上的精神。
如果我成为班长，我将与老师一起充分调动每个同学的热情，使班上的每个人都有事可做，每个人都有事可做。我将大胆负责，并为老师提供一些帮助，并且我将始终倾听每个人的批评和建议，并不断改进工作方法。
如果我当选班长，我将带领每个人对班级承担应尽的责任，同时将爱心传递给我的父母和邻居。我将与大家一起将课堂作为培养责任感的场所，让每个同学的好玩游戏与家人分享并辐射社会！
“火车开得快，取决于头带”！如果我当选为监督员，我想成为一个小型*，可以领导一切工作，并为我的日常学习和生活树立榜样。向同学传授良好的习惯和方法，并能谦虚地向同学学习，并带动每个人前进，成为老师眼中的好学生，父母心中的好孩子，以及周围的好伙伴同学们！
同学们，请给我一点力量和动力。我将带领Class 5（*）走向更美好的未来。
谢谢你们！
班长讲话作文（二）
尊敬的老师和同学们：
大家好，今天我登上领奖台，参加了五年级（1）班主任的选举。我相信，以我崭新而杰出的“官方思维”，以我的勇气和才华，以我坚强的毅力和勇气来奋斗该演讲的决心必须是下届就职演说。
让我先自我介绍。我叫杨烨，我在小学当了5年班主任。我是一个“三心”学生。这里的“三心”不是随随便便的意思。现在它有了新的含义。 “三心”指进取，和平，宽容的心； “两个含义”是指创造力和诗歌。因为有“进取心”，所以我可以在确保良好的学习成绩的前提下，不断进步，提高自己，完成高质量和高效的课堂作业。 （）只有怀着“和平”的心，我才能“让暴风雨升起，独自坐在钓鱼台上”。无论成功与失败，一切都会以一颗正常的心来对待。我怀着一颗“宽容”的心，胸怀开阔，富有想象力，接受同学们的意见，并与他人合作处理课堂活动。那“双重思想”呢？通过增加创造力，我们可以创造性地开展活动，这是我们五（1）课的独特风格；加上一时的诗意，我们可以在压力重重的学习生活中变得镇定，面对混乱不会慌张，并放轻松。
我将如何参加课堂活动？这时，我想到了英语单词“ SHE”。如果我当选，那么一等会变成这样的“她”吗？首先，“ S”代表科学，这意味着公平，合理，科学和有序。我认为一个好的阶级必须有合理的分工，让最合适的人去做自己最擅长的事情，以建立一个合理有序的阶级团体。 “ H”是指和谐，表示团结与和谐。我将努力团结班子，互相帮助，征求学生的意见，增强班级内部的凝聚力和向心力，提高班级工作的透明度。 “ E”是指高效，这意味着该类中的所有任务都可以有效地执行，并在最短的时间内做到最好。
当然，要做好所有这些，它需要显示器的整体布置。因此，如果我能当选，我必须在第一时间制定工作计划和实施计划，以确保班级工作在尽可能短的时间内顺利进行。
也许有时候我太活跃了，但是有点过分了，但是我相信，在同学们的信任下，我一定会利用自己的长处，避免自己的弱点，摆脱缺点，不断提高自己。好了，说了这么多，我只是希望每个人都相信我。我轻轻地离开，就像我轻轻地走来一样，我轻轻地挥手，希望消除学生对我的信任的掌声。
班长讲话作文（三）
尊敬的老师和同学们：
你好！今天，我可以站在这里参加这个幸福而又自豪的班*的选举。
我的名字是***。我以前对做事缺乏信心，而且我比较勇敢，没有主动。尤其是在课堂上，当老师提出问题时，他害怕做出错误的回答，因此他不会在课堂上主动举手。在上届班*选举会议上，我放弃了这么好的机会。之后，我不断反思自己，并决定改变自己。现在我不想像以前一样。我希望通过开展这项运动来监督自己，使自己成为一个活泼，开朗和积极进取的孩子。请相信我，让我有这个锻炼的机会。这次我要竞选班长，在这里，我向所有人保证：“我会做好这项工作的。”
如果要当选班长，我将与其他班长团结一致，共同努力改善班级的纪律，卫生和学术表现，保持班级的荣誉，开展各种活动，并提高同学们的集体荣誉感。同时，我将动员和组织好成绩的学生，并主动帮助成绩不佳的学生，使每个人的成绩可以一起提高，因为学习是我们学生的主要任务。如果我当选监督员，我将成为老师和同学之间的桥梁。做个好老师的助手！
如果我输掉了选举，那意味着我仍然有很多缺点。我将继续纠正自己，争取进步。我永远不会灰心。下届我将再次当选。
最后，我再次衷心希望同学们选我为班长，让我成为他们忠实的“仆人”。
谢谢你们！