1、) 一、句子猜谜引入，情境创设、引入课题。 师：老师知道，咱们二(1)班的小朋友猜谜语挺厉害的，这节课咱们先来猜个小动物好不好? 这个谜语的谜面与你们以往看到的可不一样，你们瞧——(出示句子：我呢，采了十只蘑菇，晒在松树枝上，也算是做了一点过冬的准备。) 1生读谜面，(以每一个字发音准确为标准)(可带读) 2生读(以流利为标准)(可带读) 3生读(以能读出谜底来为标准) 师：你猜出来了吗? 师：原来是勤劳的小松鼠呀!它正在做着过冬的准备呢!咱们请他出来好吗?(点击课件) 他的身体真灵活，他的尾巴真漂亮!来，咱们再将这句话集体读一遍。 二、整体感受日记，重点解决生字认读。 你们知道吗?这不是一只普通的小松鼠，这是一只语文学得很不错的松鼠!你相信吗?他有二个特殊的本领，那就是(仔细观察、写日记)。咱们桌子上有个信封，里面就有这只小松鼠的日记，赶紧打开来看看吧! 小松鼠为了大家能够准确、熟练地朗读他的日记，他给我们准备了蘑菇生字卡片， 抽读卡片上的字——卡片长大了，变成了蘑菇词语卡片，你会读吗?(最后一个孩子读时其他孩子划好词语)。 自己考自己能不能流利地读下来，然后再想想在小松鼠的日记里都写了些什么?这两个要求都办到的小朋友高高举起你的手。(每个小朋友说说一点你的发现)
2、“凋落”是什么意思?这个词语除了表示叶子落下以外，还能表示什么呢?(花儿)
3、会写：厉和塞(与历、寒作比对)
4、刺猬开始在做自己过冬的窠了(板书：刺猬)
5、大家都在做着过冬的准备。
6、大家都懒洋洋地老想打瞌睡。(板书：大家)
7、实用的二年级日记10篇 时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。 二年级日记 篇1 教学目标：
8、小动物有可能会打瞌睡。 三、深入课文，感受小动物们开始过冬的忙碌。 是呀，秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来到了，你最喜欢课文中哪种过冬的方法，请你将它划起来，再仔细读一读、背一背感受感受，老师也有最喜欢的，等会儿咱们来交流感受好吗? 预设答案：
9、我也在准备过冬的粮食了。(板书：小松鼠) (小结：孩子们，你们有了那么多发现，真好!将这些发现合起来，你还能发现这只小松鼠在告诉我们什么呢?) 预设答案：
10、我喜欢刺猬过冬的方法——为自己准备一个温暖的窠 (出示句子)刺猬已经开始在做自己过冬的窠了，他找来许多干草和树叶，塞进树底下的一个洞里去。 (一生读刺猬过冬的这句话) A、说说你为什么喜欢?(舒服、柔软、隐蔽、暖和)从哪里看出来：许多、干草、树底下 喜欢这种过冬方法的请举手，看来你们就是可爱的小刺猬，老师来问问：小刺猬，冬天快来了，你在干什么?你怎么做的。躺进去试试，一个怎样的窝?你把你的过冬准备连起来说说。 B、你这只小刺猬也来介绍介绍。(多柔软的家呀!) C、这是一个柔软的家—— D、这是一个隐蔽的、暖和的家——
11、我喜欢小松鼠过冬的方法——为自己准备一些过冬的粮食。 出示句子：我呢，采了十只蘑菇，晒在松树枝上，也算是做了一点过冬的准备。 明天还得再晒上一点，冬天找食物可困难啦! 说说你为什么喜欢?(这是一只勤劳的小松鼠)预先作好准备，才能安全度过寒冷的冬天。 (这是一只聪明的小松鼠)知道蘑菇会烂掉，所以将它晒成了干 这真是一只聪明可爱的小松鼠让我们一起将他的过冬方法读一读吧! (生齐读) 刚才你们说了你们喜欢的小动物的过冬方法，老师也有最喜欢的过冬方法，你知道是什么吗?看(点击课件：出示句子：树上的叶子，凋落得很厉害。) 这是植物的一种过冬方法。谁来读一读。另外同学听一听：这是一种怎样的过冬方法? 谁来说说?(为自己保存水分) 展开：
12、树上的叶子，凋落的很厉害。(板书：树叶)
13、模仿松鼠写写刺猬日记 教学过程： (节奏
14、每一种动物或者植物过冬的方法不一样。
15、知道秋天来临时的一些景色变化特征以及小动物们是怎样作好过冬的准备的。
16、秋天快要过去了，冬天很快就要来了。
17、认读：凋落、厉害、懒洋洋、打瞌睡、刺猬、窠、塞、蘑菇、晒、准备、困难这几个词语，其中以“凋落”“厉害”“窠”的理解为重点。
18、谁能举个例子说明“厉害”这个词语的意思? 这里的“厉害”是指叶子几乎掉光了，只剩下光秃秃的枝干。
19、谁能读出叶子凋落的感觉? 你们看：植物、动物们都找到了适合自己的过冬的方式。他们是那么聪明和勤劳。 老师这里有一份资料，请你读一读，你觉得你还喜欢谁的过冬方式? (发资料) 四、拓展视野，日记写作。 二年级日记 篇2 今天，我和哥哥画画回来了。哥哥回来东找找、西找找不知道他在找什么。爸爸看到了说：川川你是不是找电脑。哥哥说:是。爸爸又说：电脑在楼梯那儿。哥哥像闪电般的去拿。我说：又没人跟你抢干没跑那么快。哥哥拿起电脑就玩QQ不知道他按了一个什么建电脑开机要密码，哥哥急得团团转。哥哥不玩电脑了。爸爸奇怪的问川川怎么不玩了。哥哥撒谎地说我不想玩了。 二年级日记 篇3 今天，我发现屋后的木槿树上有许多蚜虫在啃着鲜嫩的叶子。 我不禁大发雷霆，吼道：你这小小蚜虫，竟敢进入我家! 我看着那些可怜的叶子，想：应该麻烦一下妈妈，让“失业”多年的喷雾器重新“当官”，去清除可恶的蚜虫，让木槿树恢复安宁的生活。 我将这事告诉了妈妈，心想：哼哼哼!蚜虫啊蚜虫，你逃不了啦!可是，没有想到的是，妈妈喷的很多农药都没有效果!蚜虫仍然粘满了枝叶。可恶!太可恶了! 我想：我要好好学习，发明更好的新一代高效低毒的农药! 二年级日记 篇4 春天来啦，正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下，它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀更加美丽了。 星期天，我跟爸爸、妈妈来到九月广场上，广场上放风筝的人好多呀，简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数，它们在空中*飞翔，让我看的眼花缭乱，最后我选了一只活泼的燕子。 开始，我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送，接着使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，停在空中挣扎，最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时，爸爸鼓励我说：“别急，别急，慢慢来，第一次，能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领与技巧。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后，我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧。我的风筝升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。风筝对着我微笑，我开心极了。 这时，天上的风筝越来越多，它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起*的展翅飞翔。 二年级日记 篇5 今天，我们回老家黄河村扫墓。 在老家，扫墓的一共有十几人，有的拿铁锹、有的挑箢笈、有的抱花炮、有的扛土纸......浩浩荡荡的队伍，开到我家的祖坟跟前。 首先，大人们给坟墓铺上了新土。每个人至少要挑一担土，小孩挑不动，就由自己的爸妈代替，绝对没有人偷懒。然后，大人们点燃土纸、黄标纸、以及纸元宝、纸手机等祭品。一边烧，一边有人给两座墓碑叩头。哈哈，爷爷叩头好像最有经验，姑姑叩头变成了“白毛女”，妈妈叩头甩头发，大妈叩头象点头一样......小姑爷最后叩头时，大伯已经点燃了鞭炮和烟花，“噼噼啪啪”地炸响了，吓得小姑爷跳了起来。真实太好玩了！ 这次扫墓不是第一次，但却很新鲜。 二年级日记 篇6 今天是农历12月29日，明天就是大年30了。我真高兴!更让我高兴的是今天我们就过年。 一年当中我最喜欢的就是过生日各过年了。因为过生日可以吃上好的饭菜，而过处的饭菜比过生是的饭菜还要丰盛，并且可以收到许多压岁钱。 二年级日记 篇7 星期五的下午，我们在班级里举办了中秋节主题会。 我们带了许多月饼，张老师先给我们讲了，有关于嫦娥奔月的故事。接着，同学们有的唱歌，有的.读古诗，有的猜灯谜。 紧接着我们把月饼纸撕开，张老师逐个帮我们把月饼切开，并叫我们用月饼拼图形，摆各种自己喜欢的造型。我和张雨乐，陈维杰一组，我们先摆了小房子，又摆了小动物，汽车等。最后我们各自分享着美味的月饼，还有的同学交换着吃，我们有说有笑，开心极了。 中秋主题会在一片欢声笑语中结束了，我们每个人都很开心。 二年级日记 篇8 一年一度的元宵又来临了。在这个传统节日里，我们要吃汤圆，放烟火，猜灯谜。 爸爸妈妈买了许多烟花去乡下过节。吃完汤圆，开始放烟火了。这次妈妈给我买了一个新的烟火——划炮。他像一盒火柴，红色的划炮细细长长。开始我不敢，妈妈示范给我看，她像划火柴一样，只见火光一闪，妈妈猛地扔了出去，“啪啪啪”的三响，声音响极了。 我鼓起勇气，也拿了一根，一划，没点着，再一划，还是没点着就扔了出去，妈妈教我抓下面一点，用力划。我用力一划，闭着眼扔了出去，“啪啪啪”，哈哈，成功啦！但还是吓得够呛。有了成功的经验，我不再那么害怕了。一个人划了一个又一个，真好玩！ 爸爸又点燃了一个火炬烟花，让我拿在手上，一开始它喷出五颜六色的烟花，没有什么危险，我放松了警惕，不一会儿，他突然发出“噼里啪啦”的响声，火星四溅，吓得我赶紧伸长手臂，尽量离他远一点，不让火星迸到我身上，但还是太害怕了，我飞快地绕圈跑了起来，烟花在我身后就像一条火尾巴。妈妈笑得直不起身来。 真是一个快乐的元宵啊！ 二年级日记 篇9 今天妈妈带着我和我的一个小伙伴一起去动物园玩了，以前都是奶奶爷爷带着我去的，今天妈妈带着我去，我好开心！ 在动物园里我看到了百兽之王的老虎，还有威武的狮子，还有还有斑马！我最喜欢的就是蛇馆，妈妈会一边走一边和我说这个是什么蛇，有没有毒，妈妈告诉我头长成三角形的就有毒，还有大蟒蛇，还有白蛇，我们还看了动物杂技，可爱的小黑熊会骑自行车！ 今天在熊猫馆里我看到了，一对姐妹熊猫，成大和成小，吃着竹笋真可爱啊！还看到了豹子，和白虎！今天虽然下雨，但是我开心的过了一个假日！ 二年级日记 篇10 帮助他人是一种幸福，并且是一种快乐。只要从自身做起，把爱洒向生活，就能把快乐留给自己。 一个寒风呼啸的冬日，妈妈让我出去买东西，我慢悠悠的穿上一层层的衣服，不情愿的出去了，北风丝毫没有停，我生来怕冷，不由得加快脚步，回到了家。我的脑子胡思乱想起来，咦天气那么冷，院子里扫雪的张大爷该怎么办呢？ “要不我去帮帮张大爷，但外面好冷啊，家里多暖和。不行张大爷一个人扫雪会很寂寞的，我得去帮帮他。”好的，就这么办了。我一口气跑到张大爷那儿，远远的就看见张大爷正扫雪。“张大爷，我来帮您干活吧”"不用啦，小姑娘，快回家吧，这天气多冷啊“但是我执意要帮忙，找来一把扫帚，卖力的干活，但效果并不好，张大爷却不费力地扫很多，我向张大爷虚心求教，张大爷布满皱纹的脸上绽放出笑容。我们边扫边聊，不知不觉太阳都下山了。 虽然我没有帮到太多忙，但张大爷依然很感激我，还送我一块巧克力，回家的路上，我把巧克力含在嘴里，细细品味它的味道，这块巧克力好像比别的巧克力更好吃，我的脸上不自觉挂上了笑容。 帮助别人是一种快乐，是一种幸福。那种幸福，是没有帮助过别人的人体会不到的。
