西汉著名文学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”每一本经典名著都是作者对人生感悟的体现。下面是小编整理的2016关于阅读与经典同行征文，欢迎大家阅读借鉴!
【2016关于阅读与经典同行征文1】
随着素质教育的深入开展，课改大潮涌遍中华大地，对教师的要求也越来越高。教师原有的学术知识、教育素养、教育技术、管理艺术已凸显不同程度的匮乏，与课改进程的矛盾日益突出，不少教师也明显感觉到“书难教、学生难管、力不从心，感觉到自己脑子中的东西越来越少了”。为了更好地教好学生，使自己不被课改的滚滚洪流淹没，不断提高自己的教育素养和管理水平，寒假里，我拜读了许多教育名家的书籍，向名师学习，也为下学期的教学工作做好准备。感觉真是收获不少，读书确实是提高一个人文化内涵不可或缺的重要途径。亚米契斯的《爱的教育》，使我懂的了爱在教育中的重要作用，从于永正的《教海漫记》中，使我获取了微笑教学的真谛，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》使我反省自己的教学行为……我重点阅读了于永正老师的《教海漫记》一书，使我受益匪浅。
特级教师于永正的佳作《教海漫记》书中的每篇文章篇幅虽然不长，但都有一个中心,几十篇文章又贯穿着一个大中心。文章内容平实，文笔流畅，像是一位老教师跟我们娓娓谈心，又像是讲故事;许多生动的实例，不少幽默的话语，让人难以忘怀。文中，于老师对教育事业的爱，对学生的情，对生活的爱，对周围人的情，都会深深地打动着我们。在这本书里，讲的都是教学生活中的一些小事例找不到一句实实在在地说理的话语却又发现其实每篇文章里都包含着育人的大道理。它没有直接地说出应该怎样去做一名合格的教师，怎样去教学生，怎样做一名受学生欢迎的老师，而是通过一则一则的教学中的事例去引导我们怎样做。于老师的《教海漫记》饱含着他对教育的真知灼见，这本书对于我们这些年轻教师来说，是一本经验之作，非常值得我们借鉴。
总之，读了《教海漫记》，我最敬佩的是于永正老师对事业永无止境的追求精神。我们教师应该像于老师那样不断地去追求教育教学的最后境界。因为我们有了这种追求，才会全身心地投入到工作中去，我们才会不断地去学习，去探索，去创新。我们才会在平凡的工作岗位上体会到不平凡的乐趣。有了这种追求，我们生命的火焰会快乐地跳跃，生命的蜡烛在照亮别人的同时也照亮了自己。
教学工作是繁重、琐碎的，生活又常常考验着我们。如果我们没有一个良好的心态，没有随时奔跑追寻的准备，没有一颗平常心，那人生将不堪重负。一个人面对太阳，眼中就是阳光灿烂;如果背对太阳，看到的将永远是自己的影子。一件同样的事情，从不同的角度看，会有不同的效果。面对同一扇打开的窗子，有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气，有的人则皱着眉头讨厌蚊蝇的到来。无论对待成功还是失败，都要有一个良好的心态。成功固然可喜，失败却也是一笔不小的财富，关键是如何对待。
教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书，读好书，耳濡目染，日积月累，才会储备真知，才会受到文化的熏陶，才会不断完善自我，提升教育教学艺术，在教学中得心应手、游刃有余;才能展现个人魅力和为师者的风范。一个教师如果没有拥有一定数量的书籍、报刊、杂志那是不行的。读书，应该成为教师的一种生活方式。让我们都来阅读经典之作，来丰富自己的教育人生吧!
【2016关于阅读与经典同行征文2】
经典就像是我们生活中必不可少的精神食粮，需要用心去品味，才会尝出不同的奇妙滋味。
阅读经典，有时我会感受到一种甜。
提到巴黎圣母院，我就会想到那个“怪物”为心上人奋不顾身时，心中无限的幸福;心随风飞到一望无边的山野，我仿佛看到海蒂和爷爷爽朗的笑，和风中弥漫的甜甜的温馨;站在大观园的门口，似乎还能感受到宝黛脱俗的爱情。
亲情和爱情，平淡和浪漫，呈现在一部部经典之中，为它大添异彩，使文字不由有了不朽的灵魂;这一段段甜甜的温情，从此也随经典流传后世。读着，心里也不由如吃了蜜一样，甜津津，美滋滋的。
阅读经典，有时我会感受到一种苦。
在电视上看到法国的街头，我的眼前经常出现那个心地善良却被悲惨现实一次又一次重重捶打，内心苦涩却默默忍受的冉阿让;流连在那个黑暗的充满苦难的社会，我体会着小雷米受尽折磨和耍弄，渴望真正的亲情却被坏人欺骗，那内心一次次绝望与泪水;在隐秘的角落，我仿佛窥见了罗密欧以为心上人已死时撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壮，像一杯苦咖啡，浓得难以调和。
我读着黑暗的社会、人心的险恶及其造就的一桩桩苦痛的悲剧;善良的堕落，好人的不幸，让人揪心难过，不由眼泪直流。经典的苦情是令人感动的催泪剂，有时甚至可以激发出让人意料不到的巨大力量。
阅读经典，有时我还感受到一种酸。
在高宅大院新年的喧闹和祝福声中，我仿佛又听到祥林嫂逢人便喃喃地念着“我真傻，真的。”然后拄着乞讨的棍子，抬起发黄无光的头去望惨白的天空;在俄国的乡村里，我好像看到可怜的阿廖沙带着满身的伤痕，为了祖母和自己的生活辛苦劳作，度过备受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平，我眼睁睁看着祥子在无情的生活的鞭挞下，从一个善良的车夫沦为行尸走肉般的无业游民，不禁鼻头一酸，落下泪来。
一行行文字之间，我体味着生活的辛酸和苦楚，人情冷暖，世态炎凉，心被一次次揪起，仿佛放了一大把酸梅，又酸又涩，只是无奈而凄凉，欲哭却生生憋了回去。那是怎样一种味道!
阅读经典，内心常常会产生一种味道，或甜，或苦，或酸，或辣，或咸，让我感慨万千，回味亦无穷。
阅读经典，品味人生!