精选六年级日记锦集7篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的六年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
上个星期五，老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课，我就飞奔回家，找了一张8开的纸张，查阅“迎新年”的资料。
沒看一会儿，妈妈要我去表哥家写。到了表哥家，准备认真制作的时候，表哥叫我快点写，写好陪他玩。听他这么一说，我就没心思了。我打开书包，随便拿出一张白纸。我想：“写文章太难了，还是先画画吧！”
我在白纸上准备画一座房子，可画出一看，却像一本书一样。我一点也不在乎，继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后，我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄报塞进书包里，自己去玩了。
星期一，我准备交手抄报时，同学把我的手抄报抢过来一看。对我说：“你的手抄报画的实在太丑了，而且，纸又用的不对。”我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的，再看看他们精美的画面，工整的文字，我实在拿不出手，便快速塞进书包，准备回家重新制作。我想：“第二次一定要认真，不能分心。”
放学后，我钻进书房，打开电脑，专心地査找有关“新年”的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔，先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厉，准备开始写文章。我拿起钢笔，工工整整地写了一篇《新年的由来》，又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报，抬头一看，天早就黑了。我看着文章写的工整，画面生动逼真，我得意极了，连画面上的小人都好像在夸赞我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄报，交给了老师。我想：“花了这么多心血，一定可以得到老师的夸奖的，我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上，美化我们的503班。下次再出手抄报，我一定要向第二次一样。
六年级日记 篇2
你看到这题目时，可能觉得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老师问我们：写作文，打草稿好，还是不打好？打？太麻烦了，可是老师应该想我们打，不打？舒服！第一感是我写作文中最喜欢的句子，也是我最引以为豪的句子了，不打！选定了！可转念一想，老师一定想我们打草稿，算了！拍个马屁！打！嘿嘿嘿，还是老师的感受最重要！
可是，当看到万佳岑和顾子腾他们队在争论时，当听到老师说哪方获胜，以后就由获胜的那队认为打草稿或不打草稿的方案来进行时，我发现我错了，我后悔了，我当初为什么要选打草稿呢？我应该再想想呀！啊~啊~,万佳岑！你千万别赢呀！你赢了我们就惨了！可她赢了，幸好老师好，让我们随便选择，耶！老师我爱你！
嘿嘿嘿，老师让我们写作文，随便打不打草稿，我做了一次"卧底"、"叛徒",没有打草稿。
幸福来得太突然了，但是，还有"但是"呢，要不打草稿也能把作文写得好，才能以后也不打草稿，我要好好写啦！
六年级日记 篇3
4月8日 星期三 晴
不经意间，我看见了妈妈养的玉树的花盆竟缺了一大块。我十分疑惑，缺的一大块哪里去了。走进仔细一看，嘿，居然是玉树的根把花盆给绷碎了。这不起眼的细根真像个小淘气鬼，难道挣脱牢笼出来只为好好透个气。
我很是诧异，这花盆虽说是陶瓷材质的，但就算是我用刀片也要费上一番功夫才能扎破，玉树根的力量尽会如此之大!它的直径可只有一厘米啊!姐姐告诉我可不要小瞧了这小小根的力量!植物之所以能够欣欣向荣茁壮向上生长，都是依赖这深埋在泥土里隐隐生长着的根，孜孜不倦地汲取并输送着养分。正是这蕴含着的无穷力量促使根不断向外伸展，力量之大哪里是小小花盆可以束缚的了啊!
这让我联想到了就像人一样，只要他心中有一个目标，自己便会去努力的实现，不完成誓不罢休，直到完成目标!小小花根的力量真是令人惊异啊，即使不起眼但通过自身的努力也会拥有巨大力量，不得不让人敬佩啊!
六年级日记 篇4
在我刚跨进学校的门时，这里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······一年一年过去，我才逐渐的认识这个班级，我现在最让我难忘的同学，就是他—金浩浩。
他个子很高，年龄都比我们大；他很胖，因为他是从外国回来的。我在跟他比个子的时候，我感觉就是一个天，一个地，根本不能比。
他个子高，当然最适合就是打篮球了，我们比赛时，他总会是选某总花样来对付我。就说上次吧，他把篮球一下往上，一下往左···我当然就伸手去栏了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不长，就在快放寒假的时候，他爸爸突然叫他去外国，这让我们全班人都不舍，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我们6（1）班同学就开了一次告别金浩浩的最后一次班会，别说我们男同学了，连女同学也恋恋不舍，我们拍了一个全班照，，这也算对他的留念吧!
现在，金浩浩已经做了差不多快一两个月了，每次听见这个熟悉的名字，我都会抬起头，望着圆圆的`月亮，那就代表着金浩浩的脸蛋，真希望他能现在就回来！
六年级日记 篇5
吊兰的叶片狭长且柔软，摸起来润滑滑的，像摸在肥皂上一样，柔柔的，十分舒服。叶片向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵。吊兰的种类繁多，有银边吊兰、金币吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家就有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹；纯绿叶吊兰顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下，叶子都绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
夏季，吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候，我惊奇地发现，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑。中间黄色的花蕊伸长脖子，探出脑袋，迫不及待地想看看这个美丽的世界。我把鼻子凑到小白花前，闻起来还有淡淡的清香，沁人心脾。那白色的小花儿就像是一个个害羞的小姑娘，躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长出大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像是一位少女的垂发，又像是一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，十分有趣。
吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我无意中剪下一根枝条，将它插进了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它长成一蓬翠绿的吊兰，依然快乐地生长着。
六年级日记 篇6
今年的中秋节真令我难忘啊！
新学期开学前几天，在菏泽的姥姥来到了我家，她这次来主要是帮妈妈拆洗被子。姥姥来了我可高兴啦，每天放学后都想早点回家，因为每次我快到家时，姥姥都会到楼道里去接我。而且，妈妈周末加班时，我也不用跟他去单位了，因为有姥姥陪着我。
可是，本来要住到国庆节的姥姥，才住了十几天就想回菏泽。姥姥说天越来越凉了，她没有带厚衣服。其实我听妈妈说，姥姥是惦记着姥爷的身体和我的小哥哥。
我们留不住一心要走的姥姥，于是在放假的第一天中午，我和妈妈就把姥姥送到了长途汽车站。一进候车室，我就被眼前的景象吓了一跳，这里人山人海，每个售票口都排满了很多人，当我们好不容易买上票，来到检票口时，才发现去各个方向检票口前也都排满了长长的队伍，队伍中有背着旅行包的学生、有抱着孩子、手里还拿着各式礼盒的年轻的叔叔阿姨，还有拖着大大的行李袋的外来务工人员，他们在队伍中焦急的张望，盼望他们的车次快点到来。
“每逢佳节倍思亲”，从攒动的人头、长长的队伍、喧闹的人群，我感受到中秋节是一个非常特殊的日子，只要有可能，远在他乡的人们都会在这一天赶回去与家人团聚，赏故乡明月、诉思念之情。
今夜是中秋节，虽然观赏不到美丽的圆月，但看着桌上那圆圆的月饼、圆圆的苹果、圆圆的葡萄，我不禁想起了姥姥，此时她一定在和姥爷、舅舅一家吃着月饼，他们也一定在想念我，就像我在想念他们一样。
这真是一个让人难忘的中秋节啊！
六年级日记 篇7
我发现了日记之美，凡是研究学问的人，大多有记日记的习惯。
日记是属于应用文范畴的，顾名思义，就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻，所感所想，以及所作所为的最重要的，最有意义的，印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友，所以必须写得真情实感。
写日记的好处很多，它可以帮助我们记录生活，提高思想，积累知识，训练思维，培养我们的观察能力，提高写作水平。坚持写日记，会把平时生活中闪光的有趣的事儿，像珍珠似的串成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯，长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现，那多有意思啊！
日记，像一位要求严格的老师。它记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的缺点，鞭策你努力改正；记下别人的成功的经验，督促你去学习；记下别人失败的教训，提醒你设法避免……
日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密，也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。
日记，也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想，都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累，坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，脑子越灵，每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界，你不但养成了一个好习惯，而且写作水平也一定大有提高。
……
日记日记，一日一记，实事求是，坚持下去，必有好处。啊！我发现了日记之美。