1、【精品】四年级日记模板汇编八篇 一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的四年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级日记 篇1 昨天，我们开开心心的玩了一天，以为今天还是这样玩，但是事与愿违，今天-7月29日都是苦日子呀。到底怎么回事，听我细细讲来…… 今天，我们一换好衣服，准备像昨天一样高高兴兴的就下水了，李老师却凶狠地把我们叫了回来，还对我们说：“天我们先学好腿部动作，大部分时间都在陆地上练习，先做准备活动：跑、头部、腿部、肘部、腕部、腰部、臀部等各个部位的练习。开始，先跑三圈。”这一句话打消了我们心中的所有念头，没办法，谁叫他是老师呢？只有听天由命了。 做完准备活动，我们已经筋疲力尽了，老师又让我们坐在地上（脏死了！）说：“接下来我们要练习‘收’、‘翻’、‘蹬’、‘夹’、四个技术要点。”先收，就是先把腿在地上放平（太脏了），然后猛的一收腿，继续翻，就是把收好的腿的脚尖朝两侧，挺简单的，又要蹬了，把翻好的腿蹬出去就完事（^-^），把蹬出去的腿夹在一起就叫夹，但不能放下，可费劲了（*_*晕了）！ 终于可以下水了，但还要做，闭气、换水……还是逃不掉！ 四年级日记 篇2 今天，我家来了一位我幼儿园的好朋友，是男生，他爸妈都上班，所以妈妈就把他接到我们家来了，我很高兴，终于有人陪我玩了。 我拿出我的零食招待他，然后我们一起画画，中午的时候，我家隔壁的小男孩回来了，于是我们三个人一起玩，玩着玩着他们两个男生斗起鸡来。只见他们两人单腿站立，双手抱住另一条腿，一蹦一蹦的向对方蹦来，用自己抱住的腿来压对方的腿，你斗过来，他的过去，互不相让，比赛很刺激，我做裁判，玩得正高兴的时候，妈妈大喊一声：“吃饭啦！” 唉，真扫兴，下次有机会，我们还要一起玩。 四年级日记 篇3 星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。 我和爸爸、妈妈一起上新华书店去买书。到了那儿，只见书柜里的书琳琅满目，我看得眼花缭乱。我赶紧跑到二楼，一看到语数《尖子生题库》和外语《原创高分卷》，我就猛扑上去说：哎呀，宝贝，我可找着你们了。旁边的人听了都向我投来了诧异的目光。我可管不了这些。一会儿，我又发现了《同步作文》，这次我没有大叫，而是认真地看了一下，咦，这怎么和书上不一样？营业员闻声跑过来，说：这是苏教版，人教版是《小学四年级上下册新趋势押题作文》。我把这两本书仔细地看了一下，才明白它们之间的不同。后来我又看见了《步步为赢同步提优训练》语文、数学。最后妈妈帮我买了五本学习资料。 我又看见了《木偶奇遇记》，我觉得这本书非常适合我看，可是妈妈不答应。我说：妈妈，只要你买了我一定看，并且我会把好词佳句抄下来，在作文中加以运用。妈妈一听，赶快帮我买了一本，还说：只要对你的学习有用，我就买。 我拿着妈妈帮我买的书，心里比吃了蜜还甜。 四年级日记 篇4 快到清明节了，爸爸带我回老家看望亲戚朋友。 农村和城市就是不一样。农村有着绿色的、大片大片的田野，城里只有公园里拥有一点点可怜的绿色。农村天天空气清新，让人心旷神怡，城里的道路上空气污浊，乌烟瘴气，令人恶心。农村的天空碧空如洗的，一望无际，而城市，化工厂排出的烟雾把城市的天空弄得遮天蔽日。 刚下高速，一股清新的空气扑鼻而来，我美美地深吸了一口气，太舒服了。光是空气，农村就胜城市一筹了。车开进乡间小道，一片片新鲜的绿色映入眼帘。那一棵棵小草，在微风中轻轻摇摆，清脆的让我没法用言语去表达。春天的农村，溪水淳淳。农家前的一片河滩，清清的溪水，从光滑的鹅卵石旁流过，擦着带点腥味的泥土，缓缓地顺着小河沟流去。春天的田野，一马平川，一眼望去，全是绿色，像一条绿色的大地毯。绿色的田野上，偶尔会凸起几座小山包，一直延伸到山那边……清清的水，绿绿的地，葱葱的草，我完全被春天迷醉了。 春天的农村真美丽。 四年级日记 篇5 在我的生活中，有许许多多的'人、事或者别的难忘的事情。可是大多我都不记得了，但是在我的脑海中有一个人使我难以忘记。 那是在我七八岁的时候，妈妈带我出去玩，我很开心，我和妈妈玩过准备回家，在回家的途中，我看见了王阿姨在扫路。把纸和塑料袋捡起来，让人们走上干净的马路，看见美化的环境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨对我说：“我来帮你倒，有的时候，看见老奶奶，和老爷爷，他们都不方便倒垃圾，王阿姨主动帮他们倒。 远处来了一个小伙子，他的嘴里吃着面包，当她吃完却把他吃完的塑料袋随手扔到了地上，王阿姨上前说：“我们不要随地扔纸屑。”那小伙子却说：“你是干什么的呀？”说完就走了，于是，王阿姨把纸捡起来，在路上的人都在说那小伙子。 我记得有一回，王阿姨生病了，人们都劝她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨扫完路，捡完纸，王阿姨晕倒了，路边的人把她送进了医院。 而今，王阿姨被调到别的地方去了，人们都舍不得她走。 我也非常忘不了她。她的岗位虽然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的岗位上却做出了不平凡的事迹。我从她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永远都忘不了她。 四年级日记 篇6 20xx年07月07日 星期四 天气：晴 在遥远的米埃尔山上，有一座充满神秘色彩的古代城堡。有一天晚上，月光罩在整个米埃尔山，三个黑影缓缓地前进着。“我说，这么漆黑的晚上，干吗来探险啊？”秋雪不满地嘟着嘴说，“怎么？害怕被鬼附身吗？”一个黑影慢悠悠地说，三个人没有出声了，他们来到了传说中的城堡门前，看见门上贴着一张褪了色的驱鬼符，隐隐地透出一种说不出来的阴森。“啊，我们一起……一起回去好吗？”雅莹吓得哆哆嗦嗦地说，“回去？这可不是你雅莹的风格噢！”成继宇一脸坏笑地说。啊啊啊！一个毛刺刺的东西“叭”地一声，撞在大门上，门“吱”地一声便开了，里面黑咕咚咚地什么也看不见，突然，几个黑影站在我们面前，“这几个人到底的谁？”我们都嘀咕着。只见“哆”一声，灯开了，各种颜色的灯，城堡再不显得那么阴森了，秋雪紧张心跳缓慢下来，一个美丽的女人站在他们面前，周围都是金碧银柱，漂亮极了。“欢迎，欢迎，我亲爱的小朋友们，你们终于来了，我叫爱茜儿，是这里的皇后。”“您在等我们？”雅莹一脸惊讶地说。“当然！太晚不说多了，快上二楼吧，你们的房间在那儿。”“噢”三个人不约而同地应了一声，转身上楼了。来到自己的房间，由于过度的惊吓和疲劳，大家很快就进入了梦乡。雅莹特别胆小又最爱做梦，她梦见爱茜儿拿出来好多好多吃的东西招待他们，有些不光没有看见过，就是听也没有听说过，大家对这里的一切都感到非常希奇。忽然，一个毛茸茸的大家伙也跟他们一起享受起来。啊，是老鼠！雅莹一下就惊醒了。心有余悸的她想起从家里带来的老鼠夹，连忙把它放在窗台上，这才安心地进入了梦乡。 第二天，天刚亮，爱茜儿皇后满面怒容地走进他们的房间，“我的魔镜，魔镜被人偷了，老实说，是不是你们拿了我的魔镜？”“您很奇怪呀，我们不知道您有魔镜啊！”“那道也是，卫兵，给我全城找。”话音刚落，一个身着紧身衣服的影子便飞出窗外，“啊”那飞人应声倒下，“怎么了？”“那是我放的老鼠夹，这儿的老鼠太多了。”“扑哧——”“哈哈哈——”大家都开心地笑了起来。 四年级日记 篇7 每当我坐在窗明几净的教室里，漫步在水清镜明的湖畔旁，飞驰在绿草如荫的足球场时，我都会感到一种惬意。但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发，也许有一天这美丽的景物会离我们远去。这一切都是人类一手造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中。我们小学生应该自觉履行保护环境的责任，提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动。做“文明小卫士”。 我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。 我曾看到一个寓意很深的漫画，画面上两辆汽车一前一后行驶着，前面一辆车上的人敲锣打鼓，还用红纸写道：报喜，化工厂增产，产值3万元。后一辆车上的人愁眉苦脸，一张纸上写着：报忧，因化工厂污染，粮食减产30万斤，附近居民身体严重受损，周边几条河流无法使用，法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧，显而易见。所有这些，都是大自然向我们发出的警告，它在提醒我们不要忘了大自然的严厉惩罚和那些惨痛的教训。这也就提示我们以后一定要保护环境。 环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑，乱扔塑料袋，造成“白色污染”，到处都是浑浊的世界。 因为我们是祖国的公民，，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将这种传统美德发扬光大。要加强社会公德，社会需要公德。我们不能做不拘小节的人，讲公德、守秩序是社会和谐的基础。“美德出良才”良好的文明习惯来自于良好的道德品质的培养，只有从小事事处处“想到别人”，讲文明，守秩序，养成良好的习惯，长大后才可能具有文明礼貌的自觉行动。 人类是地球的主人，节约资源、保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。 地球是人类之母、勿做竭泽而渔的子孙、珍惜资源 永续利用、企业求发展 环保须先行、背水一战、根治污染，这些只是一些口号，我们不要光说不练假把式，从现在开始，从我们每个人做起，保护地球，人人有责！ 四年级日记 篇8 教学目标： 1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。 2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。 教学过程： 一、激情导课 导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？ 师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以*地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢 生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等 二、*导学 A
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、任务呈现： 你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
4、任务呈现： 让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？
5、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩! 师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。 三、检测导结
6、展示交流：老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。 B
7、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
8、自主学习： 出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。画面中人物活动的动态、表情分析。这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
9、自主学习： 请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等 师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
10、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
