1、在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察,在“说一说”环节体会有感情地表达。   春节是我国最隆重、最盛大的传统节日,以及春节的具体时间   二、重点难点:   让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗。   三、课前准备 (前置性学习)   四、教学过程:   (一)导入   在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下? 指名背诵,全班齐背诵。   你知道“元日”是指哪一天吗?   学生回答:元日是指春节。   春节是我国最盛大、最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节。   (二)、学生分组自学   思考题:   1春节在哪一天?在古代称为什么?   2春节的起源?(春节是怎么来的?)   (三)、讨论   1学生通过小组学习知道,春节在正月初一,在古代称为“元日”“元旦”,俗称“过年”   2春节的起源   学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》   老师播放视频故事《年的起源》   (四)、拓展活动   你知道哪些春节的传统习俗?   教后小记:   关于元宵节的习俗和故事,我们可以通过网络查找相关资料,现在,让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里,春节期间,除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年,还有许多风俗习惯和庆祝活动 . 小学一年级日记 篇2   今天,我和爸爸到离小区院子不远的草坪上放风筝,风很小,我们只能一直跑着。   终于,来了一阵大风,爸爸的风筝和别人的风筝都飞上天去了,可是我的风筝线却缠在一块了。等我理好了线风已经过去了,我的风筝没有飞上去。   然后过了很久很久,又来了一阵风,这次我早早就做好了准备,等风来的时候,我就逆风跑,我一边跑着,一遍放线,很快我的风筝就和爸爸的风筝一样高了! 小学一年级日记 篇3   一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一段回忆;一张照片,饱含了一份情感。体型不大的照片却有着一份深刻的意义。   今天,是大年三十,也是除夕,家家户户都要大团圆,一起吃一顿温暖的年夜饭。   妈妈做年夜饭,哥哥托着爸爸的.嘱咐,帮妈妈一起做年夜饭;而我和姐姐就负责带宝宝,和宝宝玩,逗宝宝笑,抱一抱。   突然,传来哥哥的叫声:“爸爸回来了,年夜饭也做好了,快下来吃吧!”   我大声叫了一下:“好的,没问题!”   年夜饭吃着吃着,哥哥提出了一个建议:不如来拍个全家福。我说:“好呀!好呀!”   立刻摆出了“阵形”阿!爸爸妈妈依然坐在椅子上面,妈妈抱着我三个月大的小侄子,我站在爸爸的左边,姐姐站在右边,哥哥在我左边,大家笑得都很开心! 小学一年级日记 篇4   昨天晚上,爸爸带我去了南山湖公园。那里有美丽的音乐喷泉,可漂亮了。在美丽的灯光下,喷泉变的五颜六色。有的像小鱼,有的像一个爱心。最后,喷泉喷到了最顶上,好像要升到了天上。   然后,我们通过了一座蓝色的桥,来到了一个游乐园里。那里有海盗船、旋转木马……我们选择了丛林飞鼠。在上坡时我为了不让自己害怕,我哼着歌,感觉没什么好怕的。可是,当爸爸告诉我开始了时,我紧张的闭上了眼睛。突然,来了一个飞快的下坡,又来了一个急转弯,我咬紧牙,感激自己都要飞起来了。最后,终于停下来了,我才松了一口气。   美丽的南山湖真是又好看又好玩。 小学一年级日记 篇5   今天真热啊!   今天的太阳火辣辣的。太阳照着大地炕炕的,我们都出不了门了,我还听到了知了的叫声。爸爸想带我出去玩,现在我都出不去了。我就闷在家里看电视、写作业……。下午就写毛笔字、看电视。真难过呀!我真希望哪一天可以下一场雨呀! 小学一年级日记 篇6   妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。   紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色十分深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。   紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。这天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,此刻都快跟上我插的竹干高了。 小学一年级日记 篇7   今天,我们一家人坐着大巴来到上川岛看大海。   一下车就听到海浪拍打沙滩的声音;哗哗哗——就像大海在凑美妙的音乐迎接我们的到来。我抬头一看,哇!蓝蓝的天蓝蓝的海,天水相连一望无际,真是太神奇了!海边还有好多人在游泳呢,我也情不自禁的跑到海里去游泳。突然,一个浪头涌过来把我打翻在水里,爸爸快速的把我拉起来时我已经喝了两口水,感觉咸咸的,吓得我起紧跑上岸再也不敢下到海里去了。   这次到海边虽然有点小惊吓,但是,下次如果再有机会我还想去看大海。 小学一年级日记 篇8   早上,我从床上起来,忽然想起了今天是中秋节,我多么希望今天会是一个晴天啊!我快速地拉开窗帘,看到外面的天空却是灰蒙蒙的,我很失望。今天是中秋节,我多想晚上吃月饼时候能看到又大又圆的明月,真希望晚上天气能变好吧!   今天中午,我们要和奶奶大伯家一起吃团圆饭。我和哥哥在楼下玩起了飞机。外面的风很大,我们飞机飞得很快,一不小心撞到了奶奶的身上。奶奶笑着说:“这俩个孩子要制造交通事故吗?”大家都乐了。很快到了饭店,菜上齐了。大家都举起酒杯,互相祝福着节日快乐。   晚上,家里的桌子上都摆满了各式各样的美味佳肴。有香气四溢的炒菜;有又大又圆的红苹果,有一串串晶莹剔透的葡萄,还有新鲜的石榴,尝一粒小小的石榴籽准让你的大牙都酸掉。姥姥打开了一盒印着福禄寿喜的月饼,喊着:“天天,快来吃福气饼了!”我很纳闷,为什么是福气饼呢?这时妈妈说:“为了姥姥、姥爷身体健康,请你们吃寿字饼吧。”爸爸分到了禄字饼,妈妈笑着吃了喜字饼。这时我知道了,圆圆的月饼不仅象征着团圆,更是带给大家美好的祝愿。   晚上的天空还是雾蒙蒙的,看来今年的中秋节是看不到月亮了,我有些失望。但是能和全家人一起过中秋节,我还是觉得很幸福、快乐! 小学一年级日记 篇9   今天我和妈妈一起到公益画室,和那里的老师学画画,那里的老师很和蔼,给我们讲了一些知识,原本觉得画画很简单,可经过老师讲解才知道画画的奥秘,以前看大画家的画感觉乱七八糟看不懂,今天经过老师的指点再看大师们的画后感觉里面有了好多的意义,每幅画都代表当时作画的心情,有快乐的有忧郁的,而且每个画家都有不同的风格,用的色彩也不同,今天老师给我们讲了三位画家的画,有毕加索的、和梵高的,而且让我们临摹了一幅梵高的作品《欧维.修尔.奥瓦茨的教堂》,开始我找不到感觉瞎画,妈妈生气的说我了,我后来就认真的画了,老师说画的还不错,课堂上我画了个大概,细节和色彩我要回家画了,期待下一堂课的到来!

2、实用的小学一年级日记汇总九篇   已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学一年级日记 篇1   一、教学目标:   1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗。   

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