【精选】小学二年级日记日记合集9篇
一天即将过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级日记日记 篇1
今天我和小区里的一个年纪相仿的女孩小新在玩，意想不到的事情发生了。
我们一会儿玩跳绳，一会儿玩捉迷藏，玩得正不亦乐乎，突然，有石子儿向我们扔来，原来是我们班的“调皮大王”马元龙！我看见他手上有一包鞭炮“炸弹”，并且点燃了，我赶紧捂住耳朵，他随手一扔，“砰！砰！”炸弹在小新身旁爆炸了，小新吓得大哭起来，我跑到马元龙面前质问他：“你干什么！”见他嬉皮笑脸地不搭理我，我赶紧去安慰小新，只见小新满脸泪水气呼呼地从家里拎出一桶水，我以为她要洗手，没想到她一下子将一桶水都倒在了马元龙身上，顿时马元龙就像一只落汤鸡，他气急败坏地捡起石子向我们打来，我们不停地躲闪，都跑回家了。
我想，要是马元龙不用石子扔我们，小新也不会用水浇他，大家一起玩耍，该多好呀！
小学二年级日记日记 篇2
到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁？那个小朋友听了，答不上来。
我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、（）里的运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析，一边点头一边夸我：余嘉轲，果然聪明！
小学二年级日记日记 篇3
10月二号是爸爸的生日，我准备给爸爸做生日礼物。做什么好呢？想想想。哦，先发个明信片和贺卡吧。于是我打开邮箱，给爸爸发了一封漂亮的明信片和贺卡。我想：10月2号那天，爸爸收到了这些礼物一定会很开心的
国庆节要到了，写一首诗抒发一下感情。
升起在*上的面面红旗，都挂着我梦寐以求的个个梦想。在*上流下的滴滴汗水，都是叔叔阿姨们辛苦的成果。60年的期盼，60年的梦想，60年我心飞翔，60年默默工作，终于换来了努力，艰辛的成果。每一个灿烂的笑容，每一滴洒下的汗水，都不会白白溜走。我相信，只要努力了，就一定会有成果。祖国啊！我为你自豪！祖国啊！我为你自豪！
哈哈，20xx年1月7日是爸爸妈妈的结婚纪念日。而且是十周年耶！朋友们，是十周年耶，用脚趾头想想就知道整十数是多么吉祥啊，和建国六十周年一样。这可把我高兴坏了。哈哈哈哈哈哈哈！我开始准备礼物了。哈哈，爽啊！占他们的光。
今天，爸爸带我们去看电影啦！我们来到了电影院，连电影票都是免费的。我们看的是《追影》，可好笑了。爸爸还给我们买了爆米花呢。
有一天，静姐姐对我说：“家琦，我们好久没有出“黄阁翠苑”了，不如，我们等一会向小叔提议出去玩好吗？”“好啊好啊，”我跳了起来，“现在就去吧！”于是，我就和静姐姐到了爸爸的房间。
我今天太开心啦，因为爸爸可以带我们出去玩了。他还说，如果有需要，他可以亲自陪我们去游泳。这可把我们给乐坏了，我和姐姐一边蹦，一边喊：“可以去游泳咯！”于是，我就连忙准备好泳衣和游泳圈，就出发了。
哈哈，昨天我和爸爸、大姨、妈妈、静姐姐、陈莉姐姐去海边游泳啦。那浪，别提有多好玩啦！把人冲过来冲过去的，搞得人不知去向了。我一直想下海，可是海浪老是把我卷回来。
最后，还是爸爸把我给抱下海的。陈莉姐姐和静姐姐就跟不用说啦，只好硬着头皮下了海。
我们游完泳，爸爸还带着我们去吃饭。有鱼、花蟹、萝卜丝、汤、菜心和不知道什么螺。
哈哈哈……今天真开心。
小学二年级日记日记 篇4
我家旁边有一座美丽的公园，以前我最喜欢去公园里玩了。
公园里，天空蓝蓝的，白云雪白雪白的。柳树姐姐穿着一身绿衣裳，风爷爷一吹，柳树姐姐就摆动着柔软的`柳枝随风起舞。柳树下，花儿红红的，小草绿绿的，小河清清的，一群小鱼在水里玩游戏，快乐极了！
好景不长，由于来公园里的人很多，大家随手乱扔垃圾，让公园变成了一个“垃圾场”到处都是垃圾，水也被污染了。去公园玩的人也变少了。
有一天，我放学回家，路过公园，看见一名小学生。他一边走一边喝水，喝完水就把塑料瓶子扔在地上。一位清洁工看到了，走过去说：“你不要乱扔垃圾 呀！”小学生说：“公园里到处都有人在乱扔垃圾，不只我一个人这样做啊，你干嘛只说我呀！”清洁工说：“你不要学别人呀！这是不好的行为，每个人都应该要 保护环境！”小学生听了脸红了说：“我下次不会乱扔垃圾了，我可以和你一起扫垃圾吗？” “可以，”清洁工点点头，满意地说。小学生和清洁工就一起扫垃圾了。
我想，要让公园变成美丽的公园，我们都要向清洁工和小学生学习，当一个环保的卫士。做到不乱扔垃圾，一起保护环境！
小学二年级日记日记 篇5
春雨在我还在睡觉的时候，悄悄地来到我们身边。
早晨，推开大门一股清新的、潮湿的泥土香，扑面而来。天空飘着牛毛细雨，人们很少有打伞的，任凭细雨洒在身上，小树张开臂膀拥抱着春雨，小草张开嘴巴吮吸着春雨。我想农民伯伯一定很高兴，有了春雨就可以播种了。春雨，它是自然界中最轻柔的雨、最有力的雨、它是充满生机的雨。
小学二年级日记日记 篇6
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级日记日记 篇7
20xx年10月19日 星期日 晴
二年级/杨正一
今天下午，爸爸开车带我到乡下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里，平台上晒有很多金灿灿的玉米子。奶奶说：“明天要下雨。”爷爷奶奶、爸爸和妈妈在卖力地收玉米，我一边用玉米喂母鸡，一边把玉米撒向蓝蓝的天空，还在玉米堆上跑来跑去，最后，我躺在金灿灿的玉米堆上，凉凉的，起来时鞋子里灌满了很多玉米子，毛衣上还挂了很多玉米子，好象一只小刺猬！这一天玩得真开心呀！
20xx年12月7日 星期日 晴
二年级/杨正一
今天的天气真是晴空万里，艳阳高照，走出去却是冷风刺骨。我和妈妈去郑风苑玩。
人可真多呀！我高兴地跑来跑去，我看到小池塘的水面上有亮晶晶的冰，我兴奋地用小棍敲，用石头砸，我还捞了一小块冰拿在手上，凉凉的，一会儿就化了```````
我走在摇摇晃晃的浮桥上，感觉象喝醉了一样。河面上到处是荷花的枯枝和败叶，我想起了刚学的《赠刘景文》中的诗“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”
我还玩了气球有奖射击，我快把气球打光了，连摆摊的老爷爷都说我是“神抢手”哪，我好神气啊！
太阳下山了，我还没玩够呢，可妈妈说好冷，我只好依依不舍地离开了。
小学二年级日记日记 篇8
昨天，爸爸给我买了一只小白兔。
它的耳朵又长又软、脑袋又圆又白、眼睛红红的、鼻子红红的、三辦嘴，尾巴和腿都短短的。走起路来，一蹦一跳的，可爱极了。
当我把胡萝卜塞在它嘴里时，他就用两只前爪搭在胡萝卜上，津津有味的啃吃起来，我故意把胡萝卜慢慢抬高，想不到它的两只后腿也慢慢地站立起来，直到完全直立。两只前爪缩在胸前，但嘴里仍旧不停地吃着。我看到这个情景，都忍不住大笑起来。你们看，我的小白兔是不是很可爱？
小学二年级日记日记 篇9
今日是元宵节，下午放学后父亲妈妈带着我去爷爷奶奶家过节。
一进奶奶家，我就看见柜子上放着一个崭新的红色文具盒。奶奶说是买给我的元宵节礼物，我迫不及待的打开一看，哇！是我一直想要的摩托车铅笔盒，我高兴的又蹦又跳！
写完作用，奶奶说：“开饭了！”我去饭厅一看，奶奶做了好多菜啊！全都是我爱吃的，有香香脆脆的春卷，有酸酸甜甜的排骨，还有滑滑嫩嫩的鱼片······我们一家在桌上吃着，喝着，说着，笑着，伴随着窗外阵阵的炮竹声。好一个难忘的元宵节！