擦干泪水不要问为什么散文

  每一次利益的评比,都是对良心的叩问。有些好意,在鼓励个别人的同时,也伤害一些人。对公道而言,有时也会失之偏颇,存在的不一定都具有合理性,但人生还要继续,还要咬着一朵花流泪坚持,说好听点:不负时光,不负自己。

擦干泪水不要问为什么散文

  高职晋职分数出来的时候我是很平静的,因为明知道自己不能,可不知为什么,在看到名单的那一刻,还是莫名地有一种羞辱感。没错,就是这种感觉。更准确地说悲从中来!

  想起开会时领导说过的一句话:别整天盯在钱上,要淡泊名利。

  是啊,淡泊名利,得有名利才可以淡泊。如果没有,只有淡泊良心。说这话的人往往名利加身,故而高调提倡。对于为名利为切身利益而拼搏的人,名利的确是个敏感的话题。人为财死,物质永远是生活的基础不是吗?我们在高喊着为祖国为人民的同时你也在为自己吗?都说为了人民的利益,人民的利益到底在哪呢?

  起初还真名义了一回,煞有介事,隆重集会,领导发言:这次民调相当重要,关系切身利益,上级部门要根据结果制定政策!保证公开公正。

  于是人民那个兴奋啊,简直涕泪横流,人民了这么多年,终于名义了一回。再看现场,人民签字的拥挤不堪,另一边则门可罗雀,有官有证有模范有优秀的花落几人,而且集中几人啊!更多的人拼搏在第一线,兢兢业业到头来一无所获,只有心安慰藉!

  字签完了,消息下来了,按人民的利益办:早得证的早晋职。大快人心啊,早得证意味着早奉献了,谁没年轻过,大家也都会老。人民都有点难以置信的,漫漫长夜终于有了光明。可是,仅仅是虚晃一枪而已。过了一周,两周,杳无音信,估计分数打得差不多了,再次召集紧急会议,领导再次发言:根据领导们会议研究决定,晋职采取量化打分制,受到*奖励和有职务的人员加分。人民哗然,这样一来,更多的人们被挑于马下,而那些年轻奖励多做官的跻身前列。

  不禁试问,难道分数低的人真的就没干工作吗?

  领导肯定这样回答:我们可都是按着评价打分的,你分数低,怪不得别人。

  是啊,分,也是老师的命根。我们不妨再进一步,按分奖励,按的是谁的分,当然是学生了,那根源处,班级分的学生都合理吗?为什么有的老师班级优秀生遥遥领先,人数众多,难道教师与教师的水平差距有那么大吗?

  可能领导还会说:人家有的老师家长和领导都抢着选择,你没人选是你没能耐,怨不得别人。

  答案就明晰了,的确如此,人的水平有高低之分,但是如果教师均衡搭配,学生均衡分配,差距不会那么大,成绩差距不会那么大,以此而给的奖励也不会那么集中。追根究底:公平有时无法公平。再说奖励的`主要权重成绩,只奖励第一名,没有好的学生,事比登天。那是不是得不到奖励的就可以混沌生活,淡泊名利了呢?办不到,或许有极个别人,大多数人是丢不开良心的。有奖励就难免有水分,不是有的奖励干脆走过金钱路线吗?当然不一定是现在。人民的利益里有一句话有点绝对但不无道理:这个年头,查谁谁有事。好像是高育良说的吧!

  好在,国家也是公正的,去库存,三年内全部解决,对于那些只有赤裸裸的分数的人民,还是能赶上晋职的末班车的。只不过是在舍鼻子舍脸的第三批坐车而已。历史总是要向前发展的,出现点问题也正常,只是不要太伤了民心,民心所向还是正确的。暂时的脸红心跳终究会被良心的安定安顿下来,革命的工作还需继续。人活着,最大的名利是:难得心安。金钱地位乃身外之物,是与非留给后人评说。擦干眼泪不要问为什么!收获荒芜,就在空白处重新出发,只问耕耘,不问收获!