是什么让我彻夜难眠散文
我相信儿子扑向母亲怀抱时一定很幸福，心情一定很舒展，孩子回到家里感到家的温暖，无拘无束，*快乐。
在外读书的儿子半月未归，今天从学校回家双休两天，难得的*放松，他想回到家里好好的吃个肚圆肠满，然后再饱饱的睡个懒觉，之后再从网络里看一场感兴趣的电影，儿子的种种想法还没有来得及规划，就背着书包带着家庭作业走下火车溜达着走进了家门，那么回来之后，爸爸妈妈带给他的是什么礼物呢?
儿子一进家门，作为父母的我们第一句问的就是：作业多吗？在学校学的好吗？成绩名列前茅吗？熬夜身体能吃得消吗？一连串的问话把孩子弄的好烦人，一脸的茫然，马上孩子的脸色由兴奋转向沉重，头低垂着，好像有负罪感似的，再后来就是什么也不说，我们说什么他都点头应答。
第二天，孩子早早起来开始没完没了的做作业，一直做到中午吃饭，还是没做完，我是当老师的，职业的习惯性让我开始检查作业完成的情况，数学几何的步骤也不全，语文分析的不全面，英语错了三四个单词，一直找毛病，晚上我们夫妻两个人一起进攻，全面突击，集中精力检查儿子的作业，终于把儿子整到了，发现纰漏。
此时，我们之间开始爆发了轰轰烈烈的“学习态度端正与否关系到作业完成的好坏”的大战。儿子此刻满脸的委屈诉说着：，我在学校从早上5点学到晚上的`11点，学的好辛苦，好劳累，也全是为了你们脸上有光彩，考上好的高中，考上好的大学，你们说我不好好学习，没下苦功，真是冤枉我了，那从此以后，我不学习了，出去打工挣钱，养活自己，你们不理解我，我也不理解你们对我的苦心与养育之恩。之后不管我们怎么说我们做父母的养育孩子的不容易，你将来走向社会挣钱立足的艰难，我的孩子都听不进去了，孩子爆发出来的与父母的对抗力，可以说是喷发式的。晚上很长时间我们之间处于僵持对峙，儿子哭哭啼啼，把心底里忍受的委屈一股脑地倾泻出来，对学习也失去了兴趣，失去了上进心，干脆还说出了辍学的想法，好在我软硬兼使，劝说的儿子停止了哭闹，孩子横下心狠狠地说：我去学校以后，一个月不回家来，你们想我，就到学校看我行了，然后儿子蒙头就睡了，不再理我。我心里一惊，暗暗埋怨自己做父母的不该这样，给了孩子心里打击，没有正面鼓励，没看到孩子的优点，一味的指责批评。
晚上我很痛苦，彻底的失眠了，我是当老师的，希望自己的孩子成人成才，但是过于急于求成的心理促使我失去了当家长的身份，父母给予孩子是鼓励关怀，信心和希望，教师给予孩子是知识和引导，社会给予孩子是健康成长的环境。我们角色的转换一定要及时的配合好，教育的理念不能含混朦胧不清，究竟我们当今的教育迷失在哪里?
对于初中阶段的孩子来说正处在快乐美好青春期，一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔，则必能吸引孩子。如果家庭学校压抑束缚孩子心灵，则孩子不愿意停留，或者是勉强滞留。回到家里，孩子没有释放心情，父母不能理解孩子苦衷，孩子与父母则是陌生的。哲学家，数学家说过：抛开教科书和听课笔记，忘记为了考试牢记，所背的一切，剩下的东西才是最有价值的，剩下的东西才是真正能够被称为是教育的，剩下的东西应该是一颗*而严谨真诚而脱俗的心灵，而心灵的严肃和丰富是一切美德之源。当前教育是压抑束缚学生心灵还是提升放飞学生心灵？把学生家长都弄的迷失了方向，作业观，分数观，应对中考高考观，步步为营，孩子成长时期得不到良好*的发展，扭曲了孩子个性的发展，这样下去，教育培养出的一代人，毫无创造力，缺乏主动性，会被人牵着鼻子走入死胡同的。