每个孩子都是一颗花的种子散文
“看，这个小班的孩子多么可爱，恐怕只有2岁多吧。一只手拿着体检单，另一只手大拇指还放嘴里吸允。”
“嗯嗯。你看那个孩子更有趣。拿着体检单往厕所跑，老师在后面追。肯定是想逃避打针呢。”
这是我们每天在幼儿园体检时，看到的孩子们。聪明，活泼，淘气，可爱。新一轮的幼儿体检又开始了。与孩子们接触，感觉自己也变得单纯，幼稚起来。
按照去年的工作安排，我和另一个医生同样是负责心肺听诊和检查五官。工作的细化就由我们两人协商分工。
上周一，也就是今年工作展开的第一天。体检依然是从身高体重开始，然后心肺听诊。这个上午，我负责检查五官。孩子们照例由老师领着，一个牵着一个的衣角，挨着顺序出场。老师把体检单发到每一个孩子手上，有的孩子一看到穿着白大褂的叔叔阿姨就开始哭起来。老师们就耐心的哄着各自班级的孩子。
工作有条不紊的进行着。一个年轻的老师抱着一个男孩到我跟前。孩子一直低着头，只听得老师不住的安慰孩子：“宝贝，不怕。让阿姨给你看看牙齿。”看着眼前的孩子也有6岁左右，应该是学前班的孩子了。这么大的孩子都很听话，应该不会让老师哄着的啊。老师看着我疑惑的眼神，凑近我我耳朵小声说：“这孩子有自闭症，不愿意说话。特别看见陌生人更紧张。”
“宝贝，来，你看阿姨的手里是什么啊？”听我细细的喊声，小男孩稍微抬了一下头，斜着瞄了我一眼，随即又埋下了头。
“宝贝，让阿姨看看你的牙齿，好吗？你看，你看阿姨也张开嘴巴让你看看阿姨的牙齿，我们比一比谁的牙齿更白，好不好？”说完，我就张开嘴巴，啊，啊的学了两声。小男孩终于抬起头，学着我的样子，把嘴巴张开。并且积极配合我检查。把压舌板压在他舌头上看咽部扁桃体他也没再抵触。
“看我们宝贝真乖，老师，给他发一朵小红花，好吗？”
“好，今天一定要给宝贝发小红花。来，冲着医生阿姨笑一个吧。”老师马上应着我的话表扬了小男孩。
男孩望着我，真的笑了。虽然笑的有点腼腆，但他的这个微笑，给了我和老师一个莫大的安慰。
“作为老师，你做的真不错！“我也凑近老师耳朵说了一句悄悄话。
年轻的老师抱着男孩去听诊心肺了，然后还得抽血，检查血红蛋白。看着她把充满恐惧的孩子紧紧的抱在自己怀里，像妈妈一样不住的哄着孩子。我真的很感动。一个不过20来岁左右的姑娘能有如此耐心和爱心，知道如何不伤害孩子，知道如何保护孩子，真的很棒！我相信能得到这样充满智慧的老师关爱，再加上家庭父母的配合，小男孩会走出自闭，快乐生活起来的！
可想起去年下幼儿园时，我遇到的.那个小男孩以及我对那个男孩说的话，至今仍然让我不能原谅自己。一个小男孩，满身泥垢，脸上，脖子上都是泥巴，脏兮兮的。站在我面前等着我检查。我说，小朋友，你爸爸妈妈都在家吗？他说在。我说那叫爸爸妈妈给你洗洗澡，穿干净点，整齐点。他低着头，一言不发。
后来老师告诉我，说那男孩的妈妈是精神病患者，本来健康的爸爸在一次摔跤之后就一直卧病在床，生活不能自理了。唯一可以照顾他的就只有外公，外公是妈妈的养父，也是70多岁的人。所以，小男孩自己还下田捉鱼鳅黄鳝卖呢。
我为我的话深深的自责，为小男孩的窘境深深的担忧。一个7岁左右的孩子，我原以为他满身的泥巴是因为贪玩儿不爱干净造成的。没想到，小小年纪的他已经开始想办法为家里分担了。多么不容易！
连着两年下幼儿园体检，对孩子们的情况也略有了解。总有一些智力或身体有缺陷的孩子。除开自闭症孩子，还有唐氏综合征（唐氏儿），有先天性聋哑儿。每每看到这样的孩子，心里都会疼。哪一个家长不希望自己的孩子健健康康？但是，命运弄人，总有不遂人意的时候。
老公的表哥，本来已经有一个儿子了。因为想要一个女儿，所以，在大儿子15岁那一年又要了第二胎。结果，还是儿子。没有达成心愿也就罢了，在小儿子1岁多两岁的时候，妈妈发现儿子听力有障碍。结果去医院检查，被告知孩子属于先天性聋哑儿。小两口听到这个消息是万念俱灰。特别是表哥，一酗酒之后就失声痛哭。
表嫂是一个贤惠的女人。一边承受着巨大的痛苦，一边和医生配合开始为儿子制定详细的聋哑儿童康复训练计划。她相信自己的儿子在她的努力下一定会开口说话的。
虽然经过千般努力，孩子依然不会说话。最后，也在医生的建议下，把孩子送去了聋哑学校上学。但是她对孩子付出的所有辛苦，我们都看在眼里，且从心底里佩服她的承受和担当。
上次，碰到表嫂，谈起孩子。她说孩子现在在泸州特殊学校上学。老师不仅教孩子们特殊语言，还教孩子们技能。她说真的难以想象她家儿子居然会娴熟的穿针引线，灵巧的绣花。
都说：“上帝为你关闭一扇门，一定会为你打开一扇窗。”这话一点不假。表嫂说孩子的老师都表扬孩子，赞赏孩子。说她孩子很聪明，动手能力特别强。在全班十几个聋哑儿中手工是完成的最出色的那个。我注意到了，表嫂在说起自家儿子的时候，显得特别满足，特别有成就感。
可往往是，当我们拥有一个身心都健康的孩子的时候，又贪心的为孩子制定一些高标准。并力求她（他）们都要达到我们理想中的状态。
邻居小妹前段时间曾在和我聊天的时候，说她家儿子成绩不好，期末考试拿到成绩单后她揍了儿子。我说儿子不是才小学二年级么？她说是。我问考了多少分。她说语文92，数学95。我说双科都上90分了，挺不错的啊。你还要求他考多少分。她说要双百分。
我觉得她的想法真的可笑，而做法更是相当不可取。以成绩来衡量孩子，孩子乖或不乖，争气或不争气都与成绩挂钩。考好了才有表扬，考差了就挨揍。
我们家孩子的素质报告书上，老师附了这么一段话：每个孩子都是一颗花的种子，只不过是每个人的花期不同，有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花需要漫长的等待，不要看着别人的花绽放了，自己的那一颗还没有动静就着急，相信是花，都有自己的花期，细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福，也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树。
我想很多家长读了这段话，都会和我一样为之感动。
我们应该相信：每一个孩子都是一颗花的种子。