小学生励志演讲稿汇编七篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生励志演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生励志演讲稿 篇1
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生.com吧，带我一段如何?” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?” 那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己?” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
你也在井里吗
人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：
当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!
就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了! 温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入困境。
小学生励志演讲稿 篇2
各位评委，各位老师：
大家好！
我是***。今天我演讲的题目是青春的誓言！
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，一颗求实进取的心同时也是必不可少的！
虽然每个人的梦想不尽相同，但是都是各自的毕生追求。有些人梦想成为教书育人的人民，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！"
的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
少年兴则国兴，强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！
有人说，19世纪是人的世纪，20世纪是人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
有一句说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。然我们带上自己的理想，出发吧！
小学生励志演讲稿 篇3
同学们：
时光荏苒，日月如梭，转眼间这学期学习生活已经结束了，从明天起大家盼望已久的暑假生活，就要开始了。回顾这学期来，同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下，除圆满地完成了正常的学习任务之外，我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。……
正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动，丰富了同学们的知识，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的能力，提高了同学们的素质。因此，我们有理由说，这一学期是同学们大丰收的一学期，是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期。
同学们，岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。暑假生活开始了，请同学们也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。
最后，祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期，祝同学们在夏日里，玩得更痛快，笑脸更灿烂。我还要通过你们，带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺！
小学生励志演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那些一个人度过的孤独的寂寞的忧伤的开心的迷茫的甚至绝望的时光，都是最最宝贵的珍宝。
睁大了眼，发紫的嘴唇像鱼一样翕动着，我躺在冰冷的床上，心脏像被狠狠捏住，难受，痛苦。
停电了，屋内光线昏暗，紫色的闪电滑过乌黑的天际，只余下一道淡淡的光影，阴郁至极。木质的窗户在狂风之中疯狂晃动，我感觉房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什么也不会做，也不知做什么。多么希望爸妈从广东返回立刻出现在我面前，多么后悔，我答应他们“我会照顾自己，我都14岁了”。
“妈妈……爸爸……”努力撑起沉重的眼皮，强迫自己不要睡过去，我害怕，怕会死去。以前生病都有妈妈在我身边，给我买药，喂药，直到病好。可是这一次……
锥子般的雨点噼里啪啦地砸向大地，带着刺骨的寒意，毁天灭地般的歇斯底里，雨丝溅落在我苍白的脸上，冰凉冰凉的，我抹了一把脸，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是泪……
空洞的眼神望向窗外，是铺天盖地的雾气和水汽，一切的一切都被隐进了朦胧的天地，我伸手想要拿离床较远杯子，可没够着，我从床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，钻心地痛是新摔的，泪再次涌出。我索性紧闭双眼忍着，等待着死神的降临。手保持着伸抓状。
不知过了多久，迷糊中，我感觉到饿了，可我不愿睁开眼睛。但似乎感觉手指上有什么在动。我微微睁开眼，一只讨厌的灰蜘蛛，似乎是被风吹下来的。是的，正拉着它的救命线往上爬呢。小小的它，让我忘却了饥饿。
上面，蛛网被风吹破了。边悬掉着，半边断掉了，它急急攀着一根纤细的未断的蛛丝，急急地补织它的网。它不停地吐着丝，不停地织下，没有一丝停顿。它没有悲伤，没有落泪。我不禁对这小生命产生敬意。我动了动手指，手能动。我决定：我要起来，我要照顾好自己，我不能再等了。
一只灰色的不起眼的小蜘蛛，经历了风雨，不畏挫折，昂起头，正准备捕捉晚餐呢。我站起来，我要用我的双手去做晚饭，去买药……
潮湿冰冷的空气钻进鼻子里，我深深地吸了口气，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把鱼腥草的面条。我蹲在小灶旁边，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳动了一刻便结束了它短暂的生命，留下一个暗红的火星子。我咬了咬牙，往灶里扔了几块白色果冻一般的燃料，再次擦燃火柴，扔进灶里，火苗立刻蹿出，先是青色，然后渐渐的大了，大了，变成了深橘色。明黄色的火焰上下跳动着，映在我的脸上，照进我的心里。
水终于冒出了一个个美丽的气泡，咕噜咕噜的开始翻滚，我手忙脚乱地把白色面条扔进锅里，看着他们一点一点地软下去，然后安安静静地躺在白色瓷碗里，冒着扑扑的热气。没有找到鱼腥草，我往碗里扔了大把大把的辣椒，一碗面像极了一团红色的流动的火焰，辛辣又耀眼。
我抱着碗，大口大口地吃着吃着。忽然泪流满面，眼泪落进碗里，我被自己感动了。我能做事，我有一双手，我能照顾自己!连同最后一点汤汁都喝尽，我吸了吸鼻子，打了一个很响很响的`饱嗝。我的感冒似乎好了一大半。
此时，窗外，乌云散去，微风习习，草木葱郁，晴空万里。
小学生励志演讲稿 篇5
“理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语，通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力量巨大，因为“理”和“义”凝聚着人的智慧，体现着人的尊严。古人更倡导那种为理而生，为义而死的生活，所谓“朝闻道，夕死可矣”。今天我们也说读书为了明理，生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”，表现的就是得义明理的自豪。
但从我们的感受说，这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之，甚至心生畏惧。这是为什么呢？我想，原因可能是在“气壮”“词严”是进攻的征服的姿态，借了理义的力量来压人，让人感到自己的渺小和无助。
为什么人一拥有理义就气壮词严起来了呢？帕斯卡尔说：“人既不是天使，又不是禽兽，但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”因为一心以为自己是天使，对自己就不怀疑，不反思，一心以为自己好心肠，在救助人，就单刀直入，不管方式了。结果事与愿违，反而给人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道，为理义扫除前进路上的障碍，结果反而生出了许多障碍。简单地说，是我们的自以为是，平添了许多是非。
所以，我们要换个角度想问题。差不多一切伟大的宗教，都是从人的苦难和渺小入手，满怀同情，为人着想，替人开救治的药方，向人伸出救助之手，所以赢得了许多信徒。我们的先人也常说：“将心比心”“设身处地”“己所不欲，勿施于人”，也就是要有同情心。今天则主张“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在同情心还不够上。
帕斯卡尔还说过：“人显然是为了思想而生的；这就是他全部的尊严和他全部的优异；他全部的义务就是像他所应该的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的认识恰恰就是卓越的标志。我们思考总会发现生活的诸多不如意。比如，想想做成了的事，是多少人的帮助才使我们做成了一点点事情，这样，我们就心存感激；想想没做成的事，我们个人是多少渺小，这样，我们就会心存谦卑。而对别人也会多些同情和理解。
“理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必然的关系，犹太人对摩西说：“对我们谈些愉快人的事情，我们将听您的。”我也想说：“将理直气壮、义正词严改成理直气和、义正词婉吧，和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。”
小学生励志演讲稿 篇6
教师们、同学们：
早上好!今日我班国旗下讲话的题目是：《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，可是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是“可望而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，可是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中仅有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只可是是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗?应当找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。
当然了，也仅有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要，可是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应当静下心来重新找到自我的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就十分的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，可是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一向像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是完美的。但完美的明天不会从天上掉下来，它要靠今日每个人的智慧和勤劳，仅有今日的努力，才能换来明天的完美。“暴风雨过后不必须会见彩虹，可是至少会万里晴空”，用一个好心境，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不必须会有收获，但不努力必须是不会有收获的。
多谢大家!
小学生励志演讲稿 篇7
我的爸爸是一名人民警察，他一向默默地关心我的健康成长。
记的有一次，我和爸爸上市场买菜，看见几个村民因为青蛙的事吵的不可开交，甚至动起了手。因为爸爸是警察，他有义务以身作则。于是爸爸上前去拉架，架没拉成，还被那几个蛮不讲理的村民打了几拳，幸好只是皮外伤。我们在坐公共汽车回家的时候，爸爸还扶一位老爷爷上车，并且把自我的座位让给了那位老爷爷。就在我们下车走不到10步的时候天空下起了倾盆大雨。爸爸赶忙把自我的大衣脱下让我穿上，还背起了我，在爸爸的背上我感觉十分温暖，望着被淋湿的的爸爸，我的眼泪像珍珠一样流了下来。
爸爸不但关心我的健康，更关心我的未来。
他常常给我讲《中华上下五千年》、《科学家的故事》、《成语故事》等等。期望我能考上一所好的大学。
我的爸爸是一位了不起的爸爸，他似一棵参天大树，为我遮风挡雨；他似一个无形的大手，在默默的扶持着我；他似一盏明灯，指引着我前进的方向……爸爸我会勇敢的向前冲，决不辜负您的良苦用心。