感谢有你散文随笔

  很喜欢歌手刀郎的一首歌—《爱是你我》,尤其喜欢结尾那句歌词:“就算生活给我无尽的苦痛折磨,我还是觉得幸福更多”这歌词大气,很富有哲理,让我的胸襟豁然开朗了许多。我不再沉弱于过去的苦难与折磨之中,尽管这苦难与折磨对于我们这些生于五十年代的人来说是够多的了,但我还是努力地寻找生活给予我的幸福。结果发现,我的幸福并不比别人的少, 甚至还有别人无法得到的幸福, 而上天都赐予了我。当你听完下面我讲述的故事后,你一定会认为我是这个世上最最幸福的孩子。

感谢有你散文随笔

  小时候家里的确很贫穷, 父亲去世得早,母亲一人拉扯着我兄妹三人艰难度日。母亲上班,哥哥、姐姐上学去了,家里就剩下我一人。于是,从三岁起我就开始学做饭。在家先把饭煮好,再等母亲下班回来做菜。终于长太了, 可以背着书包上学了, 当我跟在母亲屁股后面, 即将踏进校门的那一刻,母亲却对我说:

  “雨儿,在学校里不要叫我妈妈,要叫老师,也不要对别人说我是你的妈妈,记住了!”

  “为什么?”我不解地问。

  “不要问为什么,你就按妈说的做。”

  我很不情愿地说:“那好吧!”

  “一定要记住哟!”

  “记住了!”我虽然不明白母亲为什么不让我叫她妈妈,然母亲的话是一定要听的。走进教室后,我就规规矩矩地坐在教室里。那时的教室还很朴素,但却非常的干净、整齐、明亮,坐在教室里感到特别地舒畅。

  上课铃响后,走进教室的竟然是妈妈,我亲爱的母亲。那一瞬间我惊讶地看着她,突然间觉得妈妈是这个世界上最漂亮的女人。她剪着齐耳的短发,两只眼晴特别的的明亮有神,穿一件蓝士令布便装,大家闺秀的气质让人肃然起敬。我情不自禁地从座位上站起来, 真想大声地叫一声妈妈, 可想起刚才进校门时母亲的嘱咐, 我赶紧用手捂住了嘴。尽管母亲当时还只是一名代课教师,穿着也很朴素,但我还是为母亲是我的启蒙老师而感到光荣与自豪,同时也感受到这样的幸福注定只属于我一个人。

  母亲是教语文的,我特别喜欢她上课。我们那时也没读什么《弟子规》、《三字经》,除了简单的识字之外,再就是一些儿歌、童谣及寓言故事,当然也还有其它内容。母亲教儿歌时,总是用她那清脆的声音唱给我们听,很吸引人,你不得不跟着她唱起来,一下子就记住了。我最喜欢听母亲讲寓言故事,她总是把故事讲得生动活泼帷妙帷肖。

  记得有一次她讲《乌鸦与狐狸》,听得我都入了迷。讲完后她还提了个问题,说:“那乌鸦嘴里叼了块肉,为什么不赶紧吃掉,要衔在嘴边呢?”我是第一个举手的,后面跟着有十几个小朋友也举了手,可母亲叫来叫去就是不叫我。那天回到家以后我有点不高兴,直到睡在妈妈身边时,妈妈才摸着我的头说:

  “雨儿,今天有点不高兴是吧”我侧过身没回应。

  妈妈又说:“那么多同学都举了手,可你是妈妈的儿子,比起他们来你更占优势,因为除了课堂之外,你随时都可以问妈妈,比如说现在你就可以举手!”妈妈的话直把我逗乐了。

  只听妈妈又说:“一个人呀不能只想着自已,更要想想别人,把机会让给别人不可以吗?你不是乌鸦嘴里衔着的那块肉吧?”

  我一下扑进了妈妈的怀里,转悲为喜,因为我的想法和妈妈的一样,我才不是乌鸦嘴里衔着的那块肉呢!当然,妈妈也不是从不叫我,只是举手人多的时候,她才委屈我一下。

  我所在的班,妈妈是我们的班主任,这是谁都知道的,但班主任是我的妈妈谁也不知道。这样很好,我和每一个同学都是一样的,平等的。母亲特别喜欢和班里的孩子在一起,她和蔼可亲,银铃般的笑声常常吸引着孩子们围在她的身边。上课时,她总爱走下讲台来到孩子们中间,拍拍这个的肩,摸摸那个的头。来到我身边时,好几次我都想拉拉妈妈的衣角,撒撒娇,可每次都被妈妈严肃的目光制止了。

  课间时,她又常和同学们一块唱歌、跳舞、做游戏。我们这个班,只要有妈妈在,它就像一个幸福的大家庭一样,整天充满着欢声笑语,大家都被开心与快乐包围着。有时候,我觉得母亲真的挺神奇。那天我和妈妈、哥哥姐姐走出家门时,我明明听见妈妈说,中午做饭的米都没了,还叮嘱哥哥放学后按时回家,回家后先到邻里肖家大妈那儿借一点米煮饭,等她回来再说。说这话时我还特意看了看妈妈,发现她满脸愁云的,可怎么一到学校,一和班上的孩子们在一起,那满脸的愁云怎么就不见了呢!

  后来课间休息时,我们这些孩子在一起玩耍,做游戏,母亲也在。正在大家玩得很开心的时候,有一个孩子却玩着玩着,突然走向花坛边一屁股坐下,脸色都有点发白难看,同学们赶紧围上去问是他怎么啦,可那孩子摇摇头什么也不说。这时母亲走过来了,亲热地拉着他的手,然后又用手摸摸他的脑门。我知道母亲的这个动作是看看那个同学会不会发热,因为在家时,只要我稍有不舒服,母亲就常用手摸摸我的额头。接着母亲又用很小的声音向那孩子询问,我都听不清母亲问的是什么。那个同学也用很小的声音回答了母亲,小得我也听不清。就在这时,上课铃响了,我们大家都很快地进了教室。母亲扶着那个同学也进了教室,那孩子就软软地趴靠在课桌上。不一会,算术老师来到教室门口,就看见母亲与算术老师交谈了几句就走了。

  课上到一半的时候,母亲又出现在了教室门口,手里还拿着两个白花花的馒头。我好生纳闷,又见母亲与算术老师招了招手,算术老师就把刚才趴在桌上的那个同学领出了教室,然后又回来继续给我们上课。

  教室外的.情景不用看我都能想像出来,那个同学正在大口大口地啃着馒头。他一定是没吃早饭饿晕了,而母亲正守候在他身旁。其实我心里多少也明白,生长在那个年代的孩子,家家的日子过得都不算好。然我还是心生忌妒,要知道母亲和我从来就没吃过早饭,想到那两个白花花的馒头,我就直流口水。

  晚上睡觉前,我问妈妈:“你不是说今天买米的钱都没了吗,哪来的钱去买馒头?”

  “妈去找同事借的。这不,干脆多借了点,要不今天晚饭还没得吃呢!”

  “妈,我也好想吃那馒头。”

  “改天吧,等妈领到工资一定买两个给你尝尝。”

  那晚我睡得特别香,也许是梦里尝到了白花花的馒头吧。

  记忆中,母亲留给我印象最深刻的,还是她的勤劳。

  由于受家庭出身的影响,母亲失去了正式的工作,又带着三个孩子,家里全靠她做代课教师的微簿收入维持生活,日子过得相当的艰难困苦。我从来就没穿过一件像样的衣服,更不要说新的了,全是补了又补补丁重补丁的。不过,衣服虽破烂,但却很干净。母亲自已也只有那么一件像样的衣服,所以她总是下午一下班回来,就赶紧换下衣服去洗,随后立即晾出去,第二天一早上班时才能穿。那时候我还小,虽然不明白过深的事理,但最朴素的愿望,就是等自已长大了,我要为母亲买好多好多的新的漂亮的衣服。

  母亲代课的工资显然不够供养四张嘴,于是母亲还常常在外揽些手工活回来家里做。比如帮人洗衣,纳鞋垫的活,姐姐就可以帮着干。做信封,糊火柴盒之类的,吃过晚饭后全家人就一起动手。在母亲的带领下,兄妹几个虽然辛苦,但却其乐融融。

  很遗憾的是母亲只教了我两年,就离开我读书的那个学校去别的学校了。她走后,班上的孩子都经常围坐在一块,相互间打听:“廖老师去哪儿了呢?(我母亲姓廖)也不跟我们说一声。”我听了心里好难受,泪水直往肚里流。有一段时间我上课都没精打采的,好在后来的老师像母亲一样地疼我,爱我,我才重新振作起来,这也是我命中注定该有的福气吧!后来母亲又随我下到农村插队落户,直到一九八二年父亲的问题得到彻底平反,母亲才恢复工作,重新走上讲台一直干到退休。

  今年已是第三十个教师节了,我还在享受着节日的祝福,而母亲却享受不到了,她离开人世己经好多年了。然而,母亲在世时她既是我的启蒙老师,又是我的母亲。我沫浴着恩师的教诲,又享受着母爱的温暖,这样的幸福是谁都有的吗?你说我是不是这个世上最最幸福的孩子?

  母亲真正站在讲台上的时间虽然不多,且断断续续的。但有这短短的两年时间就够了,母亲的言传身教,尤其是她的品格影响了我的一生。尽管长大后,我没能让母亲享尽荣华富贵,然而,有一首歌叫《长大后我就成了你》,我以为这就是我对恩师,对母亲最好地报答!

  母亲恩师啊,我在这讲台上站了整整四十二年,我努力地做一个像你一样的人,在这第三十个教师节的日子里,我借此文向你表示深深的谢意,深切的怀念吧!下辈子你还是我的母亲,我还做你的儿子!