1、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
2、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清
3、人之性,教也;人之情,育也。
4、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
5、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
8、回味一天, 不要看收获多少, 而要看付出多少。
9、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
10、太阳下最光辉的职业是教师。
11、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
12、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
13、学高为师,身正为范。
14、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
15、小学教师教育格言54句 小学教师教育格言
16、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
17、循循善诱,诲人不倦的是老师。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多
20、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
21、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
22、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
23、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
24、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭
25、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
26、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
27、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的.彼岸——黄黎明
28、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
29、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
30、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
31、教师的人格是教育的基石。
32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
35、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
36、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!——张红英
37、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
38、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
39、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
40、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
41、生活中,我们唯一能把握的就是现在。
42、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏
43、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
45、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
46、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞
47、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。
48、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
49、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
50、老老实实做人,认认真真教书。
51、老老实实做人,踏踏实实工作。——金雪芬
52、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
53、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红
54、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
55、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功 与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。