大学生感恩老师的文章

  如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,欢迎欣赏大学生感恩老师的文章!

大学生感恩老师的文章

  大学生感恩老师的文章【1】

  回眸,总是美好的,偶尔翻阅从前的日记,也会有无限温馨。翻开每一页,都有红色的字在文章末尾布满,这是老师的赠礼。我静了,再一次阅读着。

  淡淡的品着,记忆中影现出老师的身影。他总是爱站在窗前,或是坐在办公桌前阅改我们的日记,感受着我们的心路。老师头发稀少,总爱架着一副眼镜。在课堂上,他总是板着一张脸,但有时也会讲一两个笑话来调节气氛,尽显他的幽默。有时我们因为一些小事而哄堂大笑,他也忍俊不禁,但转眼又让我们恢复平静,这才让我们多了一份懂事,又不少一份童真。在生活小事中,我们都乐于与他交流。

  望着那一个个红字,那都是老师对我的关心与鼓励。我还深切地记得那一次,那阵子,我和好朋友总是吵架。有一次,我们在上课前闹了矛盾起来,老师进来时,我们停下来了,但一整节课都一言不发。老师善于察言观色,他似乎看出了端倪,课后,老师关切地问着其他同学我们怎么了,了解情况后,他让我们先平复心情,冷静一下。真的静下来后,我仔细想想,这也不能全怪别人,我自己也有错。

  不一会儿,同学将阅改好的日记本递给我,打开一看,那一页上都是满满的红字。那些字,不单单是老师在学习上对我的指点,更多的是在我的情感上的点拨。老师对我说,友情就像是一个万花筒,在未受到伤害时,我们一起欣赏着它的美丽,但偶尔的磕磕碰碰,也只是小事,无伤大雅。而万花筒的美丽也不曾消失,正因为破碎过,才让万花筒更加多彩,更加美丽。人与人在相处上难免会有小摩擦,会产生火花,发生一些争吵,但冷静下来后,可能会发现彼此的友谊似乎被细绳绑住,无法挣脱。那时的我,因为老师的一段话而释然,如今的我也因为这段话而感动,心中感激老师帮助我珍惜了这段千金难求的友谊。

  又翻着下一页,看见老师那些对我肯定的话,我的内心在此时仿佛射进了一束阳光,倍感温暖。还想起老师在那一次次考试前为我定下的目标,透过那每一笔,我仿佛看见了老师坐在桌前为我指定目标时期望的神情,顿时,我信心百倍,充满了力量去面对明天,去面对未来的路,去面对那一次次挫折。思绪万千,心中的小湖不再平静,渐渐泛起了涟漪,荡出老师的面容,对着我微笑……

  他是如此亲切,让我感动,我体会老师的关爱,蕴含那一个个小小的字中,永远保存在我的心底,任凭岁月的冲刷,都无法淡去……

  大学生感恩老师的文章【2】

  老师,这是一个神圣而庄重的称谓。它代表了教书育人的责任,代表了引领他人的楷模。在我眼中,最珍贵的不是伴随过我的小学老师,也不是新近结识的中学老师,而是我的课外辅导老师——菠菜老师。

  菠菜老师原名郭春波,后因为春哥,才化名菠菜。他长着一张酷似张辽的铁锄脸,肤色也和张辽一样是焦黄色的。但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同,他恰似郭嘉、贾诩,是个地道的文弱书生,手无缚鸡之力。他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气,那钢针似的胡渣,更流露出几分豪放。 菠菜满腹经纶。他总把许多名着名篇挂在嘴边:或是《岳阳楼记》,或是《桃花源记》,或是酷似咒语的诗篇。他背书时,就会像鲁迅先生的.师傅那样“每次到精彩的地方,都会用力把头拗过去,拗过去……”采桑书坊不似三味书屋的呆板,菠菜也不似那位宿儒,宿儒坐着吟诵,而菠菜是站着背诵的。 菠菜平易近人。他常和同学们打成一片,相互开着玩笑,打着哈哈。同学们捉弄他,他不会大发雷霆,只是大叫一声:“谁干的?”然后变身“清醒小五郎”,一一逮捕“犯人”。然后进行惩罚:或是课后小练笔写两篇,或是扣减图章。但同学们对此丝毫不惧,仍旧弄的弄,耍的耍。因为在菠菜这里,写作文已不是什么难事。同学们故意写得很多,以至菠菜批阅小练笔时,瞄着看都看不过来。无奈,把惩罚机制取消。谁知,惩罚一消除,恶作剧也结束了。老师和学生间的微妙情感,真是妙不可言。 菠菜上课专心。每次上课,不论人数多少,菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆误了上午的课,调课到下午。那天雾霾严重,天气预报说傍晚大雨,许多同学都挤去了上午的课,下午人烟稀少,连带老师才七人,算小课了。气氛和气压都因为天气而变得郁郁寡欢。菠菜老师却精气抖擞,整个人在这闷沉的团队中开启一阵清风,让我们重新找回状态,精神抖擞。

  那份精神,那份感觉,大有赶超脉动的趋势。 在我眼中,老师就应该随和,有学识,有朝气,这样同学们也才会谦虚,有实力,有活力。菠菜老师,你就是我眼中的好老师。

  大学生感恩老师的文章【3】

  “爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽,不是用三言两语就能表达的,她是要用心去感受才能体会到的。

  想到就要离开母校了,一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来,老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。

  六年前,妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我,是一个不懂事的小孩子,整天就知道玩,根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师,马老师长得不高,但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣,可马老师从来没有骂过我,反而是苦口婆心地教导我。她常对我说:“湘婷,不要紧,只当生活刚刚开始,不要回头,朝前走,一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住,慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下,更重要的是把下一个步子走好,调整得更加协调,不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己,更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人,走你的路,要坚信未来的一切都是美好的----”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。

  上了五年级,学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪,每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了,只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲,老师就会在下课后把他叫出去,当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说:“学如逆水行舟,不进则退啊,读书虽然辛苦,你要知道'吃得苦中苦,方为人上人'这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的,我们就像逆流中小船,不使劲地划,不但不能向前进,反而会被水流冲回原地,要是你不努力地去学,肯定会退步的。

  谢谢您,老师!是您为我提供了美好的学习环境,是您给我提供了最好的老师,是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢,但是我知道天下没有不散的宴席。不过,老师请你相信我:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。