1、一个人务必把他的全部力量用于发奋改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
2、一个人好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自我的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。
3、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
4、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而愉悦的事。
5、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而愉悦的事。
6、一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而愉悦的事。
7、一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。
8、不好把学问看做是用来装饰的王冠，也不好把学问看做是用来挤奶的奶牛。
9、不应是为了自我的需要，而应是为了真理而活着。
10、不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。
11、为了要活得愉悦，咱们应当坚信愉悦的可能。
12、人生不是一种享乐，而一桩十分沉重的工作。
13、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
14、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
15、人生并非游戏，因此咱们没有权利随意放下它。
16、人生并非游戏，因此咱们没有权利随意放下它。
17、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
18、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
19、人生的价值，并不是用时刻，而是用深度量去衡量的。
20、人的愉悦存在于生活之中，生活存在于劳动之中。
21、人的愉悦存在于生活之中，生活存在于劳动之中。
22、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的愉悦。
23、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。
24、列夫托尔斯泰作品名句 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。他的作品名句有哪些？一起来了解一下！
25、劳动能唤起人的创造力。
26、劳动能唤起人的创造力。
27、勇气是智慧和必须程度教养的必然结果。
28、勇气是智慧和必须程度教养的必然结果。
29、在富有权力荣誉和独占的爱当中去探求愉悦，不但不会得到愉悦，而且还必须会失去愉悦。
30、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
31、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
32、如果学生在学校里领悟的结果是使自我什么也不会创造，那他的生命永远是模仿和抄袭。
33、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。
34、就应多行善事，为了做一个愉悦的人。
35、幸运的不是始终去做你期望做的事，而是始终期望到达你所做的事情的目的。
36、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。
37、愉悦不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦，而表现为直接促成别人的愉悦和愉悦。照我看来，它在这一方面能够最为简明地表达为：愉悦在于勿恶宽恕和钟爱他人。
38、愉悦在于为别人生活。
39、愉悦存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
40、愉悦的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
41、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。
42、我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。
43、最伟大的真理是最平凡的真理。
44、没有信仰的人的生活，无非是动物的生活。
45、没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。
46、爱和善就是真实和愉悦，而且是世界上真实存在和惟一可能的愉悦。
47、爱和善就是真实和愉悦，而且是世界上真实存在和惟一可能的愉悦。
48、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。
49、理想是指路灯，没有理想，就没有坚定的`方向，而没有方向，就没有生活。
50、理想的书籍是智慧的钥匙。
51、礼貌的建立的不是机器而是思想。
52、科学的事业就是为人民服务。
53、竭力履行你的义务，你就应就会知道，你到底有多大价值。
54、聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自我去做，二是决不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。
55、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自我。
56、被人爱和爱别人是同样的愉悦，而且一旦得到它，就够受用一辈子。
57、被人爱和爱别人是同样的愉悦，而且一旦得到它，就够受用一辈子。
58、要尽可能做一个对祖国有用的人。
59、记住吧：只有一个时刻是重要的，那就是此刻！它因此重要，就是正因它是咱们有所作为的时刻。
60、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
61、随便什么都比虚伪和欺骗好。