1、《孔雀东南飞》中的兰芝。( )
2、《梦游》中傲岸的李白。( )
3、《陌上桑》中的罗敷。( )
4、《雨霖铃》中我这漂泊江湖的多情浪子。( ) 三、提问方式
5、万里悲秋常做客中集中了身世之悲与家国之悲的杜甫。( )
6、关于诗歌人物形象的鉴赏 一、诗歌的形象 诗歌作品的形象是指诗人通过诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌作品中的人物、事件、自然景物和具体生活环境都是形象。对于叙事诗而言，诗中的人和事是形象;对于写景诗状物诗而言，诗中的景和物是形象;对于抒情诗而言，诗中的抒情主人公(可以是人，也可以是物)就是形象。诗歌中的形象既指人物形象(包括诗人我的形象)，更多的是指诗歌中所描绘的景和物的形象。 二、诗歌形象分类 诗歌的人物形象有两种：?诗中的我形象，也指诗人自己;?诗中的其他人物形象。 给下列诗歌人物形象分类：
7、出师未中的诸葛亮。( )
8、分析诗歌塑造了一个怎样的形象?
9、答题套路：
10、答题步骤：
11、简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 解析：当年我远赴万里边疆立志建功封侯，单枪匹马戍守在梁州。在那戍守边关的日子如梦消逝，不知何处寻来，只留下这尘风色暗的貂裘。胡人还没有消灭，我的鬓发早已斑白，眼泪情不自禁的流下来。这一生谁会料到我心在抗战前线，人却在沧洲慢慢老去。 答：诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中以万里匹马来表现人物曾经的金戈铁马，驰骋疆场，以关河梦断泪空流写出自己的年华已老又被弃置不用，身老苍州，但仍心在天山，胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。
12、羽扇纶巾中的周瑜。( )
13、试简要的分析蓑笠翁的形象。(5分) 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 七、简析诗中所塑造的形象。(5分) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。
14、诗中刻画了一位什么样的主人公形象? 四、课堂实例
15、诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。(5分) 寻陆鸿渐不遇 僧皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 注：带郭，意即靠近外城。
16、诗人的形象特点是怎样的?
17、阅读李白诗《独坐敬亭山》，诗人的形象特点是怎样的? 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 解析：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。 答：全诗塑造了一个对黑暗现实不满、孤傲清高的诗人形象。||众鸟和孤云隐喻随波逐流的世人俗流，与诗人的岿然独坐形成了鲜明的对比，众鸟之高飞与孤云的独去，暗示了世俗对诗人的'冷遇，只有敬亭山才是自己惟一的知己。同时，诗人越是写山的有情，越是表现出人的无情，从而写出诗人孤独寂寞之中的傲岸倔强的性格。||表达了诗人不屈不挠、决不与黑暗*同流合污的反抗精神。
18、高考链接：
