1、《孔雀东南飞》中的兰芝。( )   

2、《梦游》中傲岸的李白。( )   

3、《陌上桑》中的罗敷。( )   

4、《雨霖铃》中我这漂泊江湖的多情浪子。( )   三、提问方式   

5、万里悲秋常做客中集中了身世之悲与家国之悲的杜甫。( )   

6、关于诗歌人物形象的鉴赏   一、诗歌的形象   诗歌作品的形象是指诗人通过诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌作品中的人物、事件、自然景物和具体生活环境都是形象。对于叙事诗而言,诗中的人和事是形象;对于写景诗状物诗而言,诗中的景和物是形象;对于抒情诗而言,诗中的抒情主人公(可以是人,也可以是物)就是形象。诗歌中的形象既指人物形象(包括诗人我的形象),更多的是指诗歌中所描绘的景和物的形象。   二、诗歌形象分类   诗歌的人物形象有两种:?诗中的我形象,也指诗人自己;?诗中的其他人物形象。   给下列诗歌人物形象分类:   

7、出师未中的诸葛亮。( )   

8、分析诗歌塑造了一个怎样的形象?   

9、答题套路:   

10、答题步骤:   

11、简析下面这首宋词的人物形象。   诉衷情 陆游   当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。   胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。   注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。   解析:当年我远赴万里边疆立志建功封侯,单枪匹马戍守在梁州。在那戍守边关的日子如梦消逝,不知何处寻来,只留下这尘风色暗的貂裘。胡人还没有消灭,我的鬓发早已斑白,眼泪情不自禁的流下来。这一生谁会料到我心在抗战前线,人却在沧洲慢慢老去。   答:诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中以万里匹马来表现人物曾经的金戈铁马,驰骋疆场,以关河梦断泪空流写出自己的年华已老又被弃置不用,身老苍州,但仍心在天山,胸怀报国之志,心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。   

12、羽扇纶巾中的周瑜。( )   

13、试简要的分析蓑笠翁的形象。(5分)   江雪 柳宗元   千山鸟飞绝,万径人踪灭。   孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。   七、简析诗中所塑造的形象。(5分)   登幽州台歌 陈子昂   前不见古人,后不见来者。   念天地之悠悠,独怆然而涕下。   语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。

14、诗中刻画了一位什么样的主人公形象?   四、课堂实例   

15、诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。(5分)   寻陆鸿渐不遇 僧皎然   移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。   扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。   注:带郭,意即靠近外城。   

16、诗人的形象特点是怎样的?   

17、阅读李白诗《独坐敬亭山》,诗人的形象特点是怎样的?   独坐敬亭山 李白   众鸟高飞尽,孤云独去闲。   相看两不厌,只有敬亭山。   解析:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高大的敬亭山了。   答:全诗塑造了一个对黑暗现实不满、孤傲清高的诗人形象。||众鸟和孤云隐喻随波逐流的世人俗流,与诗人的岿然独坐形成了鲜明的对比,众鸟之高飞与孤云的独去,暗示了世俗对诗人的'冷遇,只有敬亭山才是自己惟一的知己。同时,诗人越是写山的有情,越是表现出人的无情,从而写出诗人孤独寂寞之中的傲岸倔强的性格。||表达了诗人不屈不挠、决不与黑暗*同流合污的反抗精神。   

18、高考链接:   

诗歌人物形象的鉴赏