关于诗歌朗诵作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编精心整理的诗歌朗诵作文6篇，希望能够帮助到大家。
诗歌朗诵作文 篇1
“不是说有空就朗诵吗？三四大组！”missluan开始对“小兵们发号施令”了。“哦——”同学们“恍然大悟”。
听到这儿，我仿佛肉抖了一下，紧张一下子冲上了心头。唉，我好像只要一上台就会紧张！唉，这是why呢？“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲……”“没办法，我只能听天由命了！”我默默地双手合十小声嘀咕着。“这就是中华的少年！”“啪啪啪啪”同学们给予了他们掌声。呀！到我们了。我悻悻地抓起书本，“噔噔噔”得跑上讲台。
“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。”“从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。”我深呼吸一口气，“从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。”恩，很好。“在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔。”不知道为什么，我的腿开始发抖，我感觉我整个人都快瘫痪下去的，又是紧张惹的祸！我的心像离水的鱼儿扑通扑通得跳着。我的声音开始有点让人察觉不出来的发抖。不知道脑袋发糊了还是怎么，我竟然把“不迷恋父兄给予的蜜罐温床”的“温”读成了“暖”，“嘻嘻哈哈”我听见下面熙熙攘攘的笑声，霎时我感觉像发烧一样。读完后，我不吭声地返回座位。我好像感到有万千目光在盯着我看。我真想钻进一个洞去。
唉，失败……
诗歌朗诵作文 篇2
国庆节前夕，天气晴朗，阳光明媚，太阳温暖地照着大地，天空像被清水洗过的蓝宝石一样，小鸟在枝头上欢快地叫着，我非常的高兴，你们知道为什么吗？因为我校要举行诗朗诵比赛了。
早上，我带着小凳来到学校。诗朗诵在九点半开始，我们班的同学早就在操场上等候了。不一会儿，校长郑重地说："诗朗诵比赛正式开始！"时间一分一秒地过去了，终于轮到我们朗诵了，我此时的心情是非常地兴奋，我们全班同学都迈着铿锵有力的步伐走向主席台，我们胸前的红领巾随风飘荡，同学们个个精神抖擞，脸上写满了精气神儿。
这时，我们班长杨博涵说："今天我们为大家带来《祖国颂》。"说完我们就开始深情地吟诵……当我们朗诵到"祖国，你是百折不挠自强不息的热土啊！你是生我养我的母亲"时，我不禁想起祖国是那么的伟大，那么的庄严，是祖国给予我们力量，给予我们智慧，给予我们成长……当我们读到"一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明"时，那声音是那么的嘹亮，仿佛响彻了整个天际，我不禁想起了许许多多的革命烈士，无论是战争时期，还是和平年代，他们总是会出现在我们的眼前，如果没有他们的抛头颅洒热血，又怎么会换来我们今天的和平？我们的祖国也不会变得像现在这样强大。
当我们又读到"祖国的春天啊！你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念"时，我仿佛看到了祖国宽广的胸怀里装着壮丽的山河，滚滚长江奔流不息，黄河翻滚着巨浪拍打着岸边的岩石，连绵起伏，蜿蜒曲折的万里长城展现在我的眼前……还有我们一张张纯真可爱的笑脸。当我们声情并茂地朗诵完时，顿时，台下响起了一片排山倒海的掌声。在大家肯定的目光中，我们从容地走下了主席台……
虽然朗诵比赛结束了，但是我的内心却久久不能平静，我为自己是一名中国人而感到无比的自豪，我爱我的祖国！我要为祖国贡献出我的一切！
诗歌朗诵作文 篇3
十月底一个周末的下午，胡老师在班上说：“同学们，为了提高大家的语言表达能力，增强自信，我想在咱们班举办一场‘金波’诗歌朗诵会。请大家根据自己的情况，选一首金波的儿童诗，参加朗诵，这样可以展示个人的特长，愿意参加的都可以报名。”
同学们都纷纷选择自己喜欢的诗，我选的诗歌名字叫《为三月谱曲》。老师根据大家的选择，把整个诗朗诵分为两个篇章：第一篇章是自然篇，主要是金波描写大自然美丽景色的诗歌；第二篇章是情感篇，主要是金波描写人与人之间的情感的诗歌。朗诵会还选出了四位主持人：有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。对我们四个主持人的安排是：我和宋玉坤主持自然篇，杜晨帆和郭毅程主持情感篇，最后我们四个一起结束尾声。
这个周四的下午到文化宫进行彩排，走进二楼的演播厅，我的心情兴奋不已，但又紧张只怕忘词，心里一直打着鼓，可是上台以后就渐渐平静下来了，大声又流利的背诵下来。有些同学上台以后控制不住紧张，忘词、吐字不清，老师一一指了出来，让大家都根据自己的不足，有针对性的进行改正。
星期五就要演出了，中午，妈妈给我买了一套漂亮的演出服和一双闪亮亮的粉靴子，我非常喜欢。晚上七点三十分，我准时到了演播厅，坐在我的位子上，激动地看着舞台，台上的背景是“多彩的花季——音诗朗诵会”，想象着节目开始的情景。这时，只见胡老师穿着一套粉色的服装，慢慢地走上舞台，她大声地宣布：“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，有请主持人上场！”台下响起了热烈地掌声。我和宋玉坤从舞台的两边走向*，大声地、有感情的把主持词朗诵了出来。接着，同学们一个一个的走上舞台，手持话筒，大声地朗诵着自己喜欢的诗歌。最令我印象深刻的是朱慧雅朗诵的《狗尾草》，显得那么的活泼、可爱；蒋沛冉的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》委婉、动听；宋玉坤朗诵的《我们爱祖国》真诚、宏伟。显示了同学们的多才多艺。最后是全班四十几个人齐诵的《春的消息》和《雨中的树林》声音洪亮，朗诵整齐，把整个晚会推向了高潮。
这次的活动，让大家欣赏到了许多优美的诗句，通过同学们声情并茂的朗诵，使我们领略到了诗歌的魅力，大家展示了才艺，增强了自信，也更加喜爱学习和阅读优美的诗歌和散文了。这次活动，将在我们每一个同学的心里留下深深地烙印。
诗歌朗诵作文 篇4
“下面有请第十组上场！”
“高凡，高凡，快点，该我们了！”
刘老师洪亮的声音和韩雪妍的声声催促将我的思想从缥缈的远方召回。
“啊？什么？”我差点都忘记了我们还要上去朗诵。
迷迷糊糊的站好队准备上场，不知怎的，刚才我竟跑魂了。也许是因为太紧张了吧，心像就要蹦出来一般，“咚咚”乱跳，仿佛在强调它的存在。就在走上台的短短时间内，神情还是恍惚的，担心、紧张、惧怕，各种复杂的心情交织在我小小的心房中，早就想好的抚慰紧张的话语，竟在这一刻临阵脱逃。
心还是在跳吗？不，是在颤抖吧。我没想到，每一个组都准备的那么好，原先排练时的信心满满，现在也不知跑到哪里逍遥去了。原先说好的“保持微笑”，现在也变成了皱着眉头。“怎么办？韩雪妍，我好怕音乐响起后我找不到拍子，导致全军覆没。”“没事的，高凡，我相信你。”韩雪妍肯定的话语在耳边一次次回响，看看身旁的3个人，我不禁嘲笑起自己的担心：“怕什么？在下面都练了那么多次了，不就为了这一次吗？我要相信自己这个组长，相信我的组员，相信我们曾经付出的一切，加油啊！”
诗歌朗诵会初中作文900字开始了，考验开始了。看着台下一双双锐利的眼睛，竖的笔直笔直的耳朵，一副“非要给你找出错误”的`神情，我在心中撂下一句狠话：我要让你们输的心服口服！
随着我一句“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”的开始，我渐渐发现，我的相信是正确的，没有卡壳，没有笑场，没有出错，一切比想象中还要顺利。只是，朱雪松一直在旁边“吃吃”地笑，那种笑仿佛是从牙缝中硬挤出来的，我害怕是不是犯了什么愚蠢的错误，我也不知道这是不是他的心理战术，我想瞪他一眼，却又不敢，因为底下有63只眼睛死死的盯着呢。我紧张的咬住嘴唇，眼睛不知该往哪里放，这时，倒是老师所说的丰厚的奖品给了我信心，“无论如何我一定要争取到它”我自私地想着。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”结束了，终于结束了。我长长地吁了一口气，放下卡纸，准备迎接想象中雷动的掌声。然而，上天就喜欢开玩笑，全场鸦雀无声，空气变得冰冷而凝结了。忽然有一个拍起了掌，但也许因这凝结的空气太过压抑，没响几声就销声匿迹了。怎么办？怎么办？我紧张的双拳紧握，汗水在手心里快速的滋生。怎么办？怎么办？我只好提前鞠了一躬，以缓解自己因害怕而蜷缩的心。但是，就在我深深地俯下身子，准备好好责怪自己一下的时候，顿时掌声雷动，我不知道是为什么，也不想知道是为什么。此刻的我，只想和我的组员，沉浸在这众人的掌声中，陶醉在老师肯定的目光中，轻松地笑一次。
付出了那么多，苦练了那么久，曾经的抱怨就在这一刻，升华。我不管能不能拿到好的名次，此刻这动听的掌声，便是对我们的最大的奖赏。
诗歌朗诵作文 篇5
为了庆祝文峰小学成立一百周年，我们学校组织了诗歌朗诵大赛。我们班进行了精心的准备，向我们可爱的学校表达了敬爱之情。
朗诵大赛终于到了，我们四年级全体师生都来到了会场。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，为即将到来的朗诵大赛而激动。下午两点朗诵大赛正式开始，通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵，小声进行交流别的班级的优点和缺点，想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。
很快到我们班比赛了，我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台，个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。站好队后，我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张，手心冒出汗来。生怕自己一不小心说错了，被老师批评关键是别影响班级的成绩。我使劲的克制自己紧张的情绪，慢慢的深呼吸、抬起了头，正好看见我们张老师正微笑着看着我们。看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来，觉得自己瞬间充满力量。随着音乐缓缓的响起，我们的朗诵正式开始了。铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听，我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中，用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束，我深深的舒了一口气。我没有出一个错误，我心里高兴极了。我和同学们井然有序的回到座位上，看的张老师洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的玫瑰花一样，我们所有人都开心的笑了。
诗歌朗诵结束了，通过朗诵我们表达了对母校深深的感情，也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。
愿我们的母校明天更加辉煌，培育出更多的国家栋梁。
诗歌朗诵作文 篇6
今天，我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。
两个班的同学都跃跃欲试，针锋相对，使大教室里充满了浓浓的火药味。在比赛进行之前是班歌对诀，十一班的班歌是“我们都是好孩子”，曲调时缓时急，我们听得如醉如痴。我们的班歌是“爱因为在心中”，为了不败下阵来，我们班的每一个同学都融入了自己的真情实感，用心去歌唱，最后赢得了全场的一片掌声。
比赛正式开始了，第一组崔班长首先朗诵了一首〈水调歌头中秋〉，这可是我们组的精心准备的节目呀，让她们给抢先了，这样我们组就失去了一个较好的节目，我们的势气立刻就下来了很多。
轮到第五组了，伏兴佳朗诵了〈我的阿婆〉，这是一个十分感人的故事：阿婆从坟边捡回了还在襁褓的我，并含辛茹苦的把我养大。当我正要回报阿婆时，她却病危去逝了。平时受不得一点感动的我忍不住的泪水夺眶而出。“当我拿着自己赚的五万元钱回到家里准备孝敬阿婆，阿婆却正躺在病床上，我扑倒在阿婆的脚下。”朗诵到这里时，伏兴佳一下子就跪到了地上，满脸的悲凄，满眼的泪水，全场观众都被他的真情所打动了，报以雷鸣般的掌声，掀起了这次比赛的高潮。最后他们组所有成员共同朗诵了〈难忘5。12〉，当他们声情并茂的朗诵到“妈妈，不要管我，还有更多的孩子需要你”时，我的眼前浮现了那让人心痛的画面：在一片废墟里，有许多孩子在黑暗中绝望的哭泣着，一双双恐惧的眼睛焦急的期待着他们的妈妈来救他们。我更是泪流满面，泣不成声。
最有趣的还是辛剑那组。她在朗诵结束后，她把上眼皮往上一挑，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴也故意张成“O”型，二只手放在腰间，手心向上不住的招手，看着她那个滑稽的动作，全场立刻笑成一团：有的同学笑得趴在桌子上直不起来腰，有的同学笑得东倒西歪，几个人互相挤在了一起，还有的同学用手拼命去擦眼角溢出来的泪水，主持人不得不过来维持纪律了。
比赛已经接近了尾声，最后还有点时间，我们进行了拉歌活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地，一个个都才华横溢，十一班只得甘拜下风了。最后在他们班主任的一首优美的〈女人花〉中结束了这次比赛。
虽然我们组没有得到名次，但是这场别开生面的诗歌朗诵会却永远留在我的记忆里！