献给高三励志文章（通用5篇）
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献给高三励志文章 篇1
曾几何时，我们起初的不经意成了生命的不可抹去。
曾几何时，我们在被窝里笑着因为脑海里荡起往夕。
曾几何时，我们傻傻地痴想因为某些人的一个表情。
何人感慨，花开有意，花落无声，逝水流云太匆匆？常常想象：当春华和秋实都成为历史后，我们披着满头雪发坐在昨天的记忆里咀嚼脸上每一条沟壑后所深藏的故事，该是怎样一种心境。在那个灿烂的九月，我们相遇相知，携手努力拼搏未来；在下一个六月，我们会拥会泣，故事波澜时间飞逝。我们互相走过之间的流年。曾在心底种下的种子早已开了花，我知道，这些点缀我们青春的芳香花瓣也终将被时光碾落成泥，遗落身后，撒下一地凄凉。
求学之路征程漫漫，我们品尝了太多的辛酸苦涩，记忆中那一次次的聚散与悲欢都成为绝版。学校那：天行健，君子以自强不息的校训赫然镌刻着激励过千千万万进步青年的沧桑。谁说九零后的孩子只知伤春感秋？谁说九零后的孩子不求上进？在我们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的激情。
高中时光即将在我们指尖悄然滑落，事到如今，伤感回忆亦只是徒劳。老师说：流血流汗不流泪，留成留败不留悔。 如果眼泪滴落了，那么我们你忍耐就将被惊醒，青春决不在这炼狱般的高中，却一定需要在这炼狱般的高中来煅造，并借此加以深刻的阐释。相信这简单的道理谁都懂！
高三的同学们，请不要再沉默，勇敢地秀出自己，尽情地挥洒自己吧！风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，面前就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
献给高三励志文章 篇2
是否还在为昨日的荒废而独自心伤？是否还在为成绩的不理想而黯然神伤？是否因觉得辜负了父母莫大的期望而羞愧难当？为了一个共同的梦，我们坚持到现在，单凭这一份执著，我们就没什么好羞愧。努力过，付出过，追求过，我们就没什么好遗憾！
昨日的失败，只为明日成功之花更加绚烂，只要有信心，梦想就不会破灭。
或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难，或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水，但你可曾想过：不是每一份成功都会轻而易举，不是每一份收获都无需汗水的培植。
阳光下不只是坦途，但阴雨天也不是只有惆怅，用我们的努力去创造属于我们的人生，用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。
追梦的路上总会有荆棘，心灵的历程不总是一帆风顺，因为我们有梦，有理想，所以我们敢于拼搏，敢于面对。失望伤心后还应面对前方的路，，苦痛悲愤削去时，还当拿起笔勾画人生。
因为我们年轻，所以我们要经历太多苦难；因为我们有梦想，所以注定我们的前方不会平坦。就算风雨打折我们寻梦的翅膀，伤好后我们还应试着飞翔，没有谁的人生会风平浪静，没有哪只鸟不渴望飞翔。失败并不能使我们绝望，就算风雨兼程，为了心中的梦想，我们还应向前。
不要再伤感了，不要再沉寂在悲痛之中了，伤心、绝望并不能使我们靠近梦想，只有把所有的不快，所有的苦闷抛之脑后，全力以赴地向我们的`梦想迈步，我们才能收获希望。就算最终我们败在了那个战场，可我们完整地经历了那个过程，为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过，我们就没什么好遗憾。
因为我们有梦想，所以我们不畏苦难，为了心中的向往，我们奋勇向前；因为我们年少轻狂，所以我们迎难而上，为了出口的铮铮誓言，我们不畏艰难。是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总会发光。
献给高三励志文章 篇3
走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和欺骗自己；在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。
天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。
也许，结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……
今天，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着敬爱的老师，可爱的同学郑重宣誓。
纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也会勇往直前，
即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
辛酸，痛苦我们不怕，我们心中有梦；
单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。
没有比脚更长的路，没有比值更高的山。
昨天，我们以别人为榜样；
今天，我们将为别人的榜样。
走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志！
献给高三励志文章 篇4
乌青香墨，附在一丝丝柔韧的狼毫上，凭着一股苍劲的力量，一个方方正正的“和”字跃然纸上。苍健挺拔，像一棵挺立风中的巨松；不卑不亢，像一堵饱经历史洗刷的墙。一撇、一横、一竖……透射出中华民族“和”文化的光芒。
短撇，微笑。弯弯俏俏，如伊人的微笑。笑是温柔的锤，砸开了坚硬的误解；如果冷若冰霜，纵使你才华横溢或家财万贯，脸上的刻板会让人远离你。微笑，“和”之首。
长横，公平。这一横像天平的杆，托起了人与人之间无形的“重量”，而对待人，却不应度量，别因他分量大而多加砝码，在“和”字的横梁上，称量的是真心的重量。只有用真心换真心，“横”才稳，交往才踏实。公平，“和”之秤。
长竖，坦诚。“中通外直，不蔓不枝”，笔直的精神，就是坦诚，不节外生枝，不拐弯抹角。“笔直的小路通向真诚的心，尽头是光明；蜿蜒的小道上没有风景，尽头是泪滴。”想要走进他人的心灵，就用坦诚来铺一条笔直的道路迎接光明吧！坦诚，“和”之路。
长撇，宽容。“比地更宽广的是天，比天更宽广的是人的心。”太宗包容魏征对他的不敬与“危言”，创造了“贞观之治”；哥伦布不理会他人的嘲笑与讥讽，用行动说服了他人。拥有博大的胸襟，能够看到更远的风景，而嫉妒与狭隘，只能如周瑜仰天长叹“既生瑜，何生亮”。宽容，“和”之眼。
点，激情。像一股力量，有青春的蓬勃朝气，有夸父逐日的不懈追求，但更多的是人与人之间因爱而生的火花。因为爱着，有了承诺，有了互相扶持的勇气，有了“执子之手，与子皆老”的愿望。爱像燃起的火，照亮心灵，照亮生命。激情，“和”之热火。
口，沟通。“金无足赤，人无完人。”当意见分歧、利益冲突时，矛盾由此滋生，纠纷由此引起。这时候请你打开紧闭的心门，说几句真心话，去融化人际关系的坚冰。真诚与人沟通吧，你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么温暖友善，给予你的回报是那么令人欣慰！沟通，“和”之匙。
和谐可以是一棵挺立风中的巨松，擎天撼地，遮挡人情世故的风沙；和谐可以是一堵墙，昂然挺立，阻挡流言蜚语的攻击。有了和谐里每一笔一画的付出和努力，必定会捧回他人用感恩之心送上的一捧“和之花”。
献给高三励志文章 篇5
现在距高考已不到100天，面对以前落下的功课，一些学生有些慌乱的表象，浮躁的心态，这是备考之大忌，要确信：奇观就在你的不懈努力中发生的。不为彼岸只为海，你在海中不停的与波浪的搏击中，一点点的就靠近了成功的此岸。故而，正确的做法是：
一、自信能行——努力就会有回报
法国人儒勒。凡尔纳以他的长篇小说《八十天周游地球》向世界推出了一个特殊的人物，这个全世界简直不人晓得其来历的寓居在伦敦的富绅斐利亚。福克先生，福克先生像数学一样刻板，像钟表一样严正，在环球进程中，他精打细算地实现他的打算，他要的只是效力，他要的是这一环能紧扣下一环。最后胜利的实现本人的承诺，他自负的说："争分夺秒，应用好时光，就没什么问题。"
八十天能够环游地球，八十天足可以提升你的成绩。总站在山脚下，悲叹山高路远，总也无奈感触攀缘的快活，不能享受登临绝顶时一览众山小的豪放；只有你迈开脚步，无论步调多小，都会体察攀登之乐，都是在逐步的凑近山顶。所以，无论当初你在什么地位，出于什么位次都不重要，主要的是你要启动，你要前进，不要迟疑，不要悲伤，静心除燥，心中怀揣着自己的幻想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，风雨无阻，只要尽力就会有回报，甜蜜的果实是那些辛苦耕耘的播种！
在近百天的温习中，调剂善意态，心无旁骛，温和安静地备考，井井有条地推动，自信铿锵地前行，毕竟会守得云开月儿明。那么如何有序前行呢？
二、执着能赢——贯彻始终就会胜利
在备考过程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面对自己的知识单薄点，迎难而上，详细的做法为：
补基本——别盲目陷入题海。
万丈高楼平川起，咱们很多同窗之所以成就晋升迟缓，究其起因，大多是基础不牢，地动山摇。常识的积聚是解题基础，基础是盖楼的地基及原资料，没有这些海市蜃楼啥时候都不能建成。一道题目不能准确求解，往往是因为某些基础知识控制的不坚固、不清楚所致；况且测验中80%的标题是中低档题目，直接源于基础或是基础的简略的变式等等。
基础如斯重要，我们如何发现基础的不牢之处呢？道路有三：其一可以看考试纲要（考试阐明），逐条看看是否有知识破绽，诸如物理有131个知识点，逐点过目，有疏漏处，马上翻书找笔记，及时补上；其二也可以看看课本，看书本的目录就可，看到有显明陌生处，立刻廓清；其三也可以在做题中发明含混点、漏掉处，发现的问题无论多少，都要各个击破。因为备考时间紧，不可能一页书一页书的在均匀应用力气，所以必定要采取恰切的方法发现问题，未亡羊就要补牢。找准问题后，别奢望一口吃个胖子，要留神从课本中把发现的盲点打扫，从基本上解决，要依纲扣本，把根深深地扎下，才会有将来灿然的盛开。罗马不是一日建成的，落下的作业也要一点一点地补上，不要满目陷入题海，重复做自己会做的题目，要通过训练把问题抓出来，每次解决一局部，每课都澄清一些问题，每课都澄清一些问题，天天前进一点点，积少成多，就会使基础一直地厚实。
提才能——别太关注分数。
基础在不断厚实的同时，还要善待每次考试，在考试中积累应试教训，诸如：综合学科时间的调配，碰到困难如何处置等等，不下水的人学不会游泳，不善待考试的人也不会提升招考能力。这里的能力范围很广，我们重要指其一应试能力，其二学科考纲中请求的具备能力等。应试能力中包括：审题能力、规范抒发能力等。审题能力是一种综合能力，它包含浏览、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐烦过细的立场等非智力因素。进步审题能力要注意以下多少个方面：①对要害词句的懂得；②对隐含前提的发掘；③对烦扰因素的消除。解题的落点是书写的标准性，表白的完全性，注意要点化、段落化和档次化，把题目解答书写成诗歌，而非散文。学科能力指考纲领求的能力，诸如理综学科考核了考生的理解能力、推理能力、设计和完成试验的能力、获取知识的能力、分析综合能力等，在考试中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意识的补上。
平时的考试要高度器重，严肃以待，力求成功；但不要过火关注分数，由于基础不牢、能力欠佳等方面的原因，成绩可能不高，但没有关联，关注考试裸露出来的问题，对这些问题要心怀感谢，在高考前呈现可以让我们增添未来的胜算，所以，当真进行考后剖析，及时的查缺补漏，要基础跟能力并举。
解困惑——别容易放过每个问题。
在考试、训练等发现了疑难、迷惑，要及时解疑释惑，不要存在幸运心理，也别促绕过，由于这些问题的"友爱解决"偏偏使你成绩的增加点，你前进的冲破点，一定要日清日结。详细方式：遇到怀疑，先通过自己的努力着手解决，通过看书回想，自己考虑；若仍不得其解，则可以求教四周的同学，或者是惑而从师，网络语录，无论问题的难易，我们通过自己努力或借力，能得到美满解决这是终极的目标。不怕问题多如麻，拿出蚂蚁啃骨头的劲，一个一个解决，没有翻不外去的山，一个动摇地向目的迈进的人，全部世界都会为他让路。
越是邻近高考，越要静心生慧；越是临时落伍，越要奋起直追。信任自己，执着前行，就会才涌思进，就会翼丰飞天！