【实用】高三励志演讲稿四篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的高三励志演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三励志演讲稿

高三励志演讲稿 篇1

  老师们,同学们,早上好!今天我演讲的题目是“鼓足勇气吹响号角准备战斗”。

  时光如飞鸟在草地上投下的阴影,一切都变得无影无踪了,仿佛只是弹指一挥间,我们便要投入这场看不见硝烟的战斗中。

  我们高三的同学寒窗十二载,只为这一战。第一次十二校联考,为我们拉开了这一战的帷幕。临近考试,同学们都已蓄势待发,生活在这充满紧张气氛的教室里,总能闻到硝烟味!人人都想在与衢二中、金一中同场较量中展现自我,所以我们现在就是在为这场战斗做准备,健康的体魄是我们拼搏的盔甲,知识与能力是我们作战的锋利的兵器,胆性与勇气是我们胜利的保证。

  高中三年,我们从来没有迷失过自己的梦想,三年的高中生活有着苦涩、疼痛与快乐,沉浸其中,我们收获了知识与方法。

  步入高三才发现,紧张的生活让人有点喘不过气,但是我们为了心中的目标,鼓足自己的干劲完成我们自己有能力完成的任务。回望过去,高三的生活已过半,但我们不必慌张,剩下的170天足以让我们完成自己很多未完成的事。我们始终坚信,只要每天都进步一点,170天能进步多少,连我们自己都无法想象。确定了目标,就要为之奋斗,华罗庚教授曾说:“勤能补拙是良训一份辛苦一份才。”是的,那些成功的人士不一定都很聪明,但他们一定都是勤奋之人。只要我们肯吃苦,终会成功。同时,我们也要养成认真思考的习惯,同学们有没有想过:同样是一壶水,普通人烧出的是开水,而瓦特烧出的却是蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下,果农看到的只是感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律,所以我们只有通过认真分析、思考每一道题目的来龙去脉,才能发现每道题目的价值,做到举一反三、触类旁通,达到事半功倍的效果。

  高一、高二的学弟、学妹们,你们是否也在为联考而作准备呢?你们是否也在为不知如何复习而烦恼呢?在此,我有一些学习方法与大家分享,我认为,首先要明确自己的奋斗目标,制定复习计划,特别是临近考试时,我们更要明确复习任务,并严格按照任务的要求去完成,比如,要求自己每个星期完成一份本学期学过内容的综合试卷,要求自己将平时容易做错的题目回顾整理,常看看错题集;其次是一定要按老师的要求去做,因为每个老师在教学过程中都很注重学习方法的指导;最后一点是每天都保证认认真真,保质保量地完成老师布置的作业,不可以放过任何一个不懂的问题。现在我要告诉你们的是:不要等到流水干涸了,才想着去保护;不要等到森林变成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。无论谁都应该带着最初的激情和豪言去努力,而不是让它在时光流逝中消融。

  心有多大,舞台就有多大,这没有硝烟的战场就是展现自我的舞台,若想凯旋,必须壮志满怀。

  有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步,有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦痛中消沉;有未来的呼唤,就不能让凌云的壮志在虚度中消散。

  让我们不再做囚鸟,被永远襟固在囚笼中,因为我们有高出一切的信念,我们的努力会伴着行动一起奔向更高的天空,直到那充满期望的云层中。

  有首歌中唱道:“最初的梦想,紧握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航。”所以,高三的战友们,让我们怀揣梦想,迎接这即将到来的十二校联考,让我们携手为着共同的目标而奋斗,也祝愿高一、高二的学弟、学妹们在新年到来之际,向父母与老师交上满意的答卷。

高三励志演讲稿 篇2

  高三的同学们,高中三年看似很漫长,其实真的很短暂。当年我们一起拼搏过的分班考试、小高考都已经成为我们人生履历上的一段过去。现在,不知不觉中,我们的高三生活也已经过去140天了。对大多数同学而言,过去的这140天,大概是同学们十二年寒窗苦读中最辛苦、最认真的时间吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好离高考还有139天,高三的三次大型模拟考试也将在12天后、2个月后、3个半月后对我们展开全面的检测。

  同学们,站在高三的正中点,高中的冲刺点,战斗的号角早已吹响,不管你们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。12年的万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,离终点只有十几步之遥;这是真正考验我们耐力、需要我们沉住气、全力以赴的时候。

  再过139天,你们就要走上高考的战场,战况如何,就取决于你对这一百多天的把握!还记得阿迪达斯有一句朗朗上口的广告语叫做“无兄弟,不篮球”吗?我希望我们高三年级全体同学的心里,也能有一句发自肺腑、落实于行动的人生口号:“无拼搏,不高三”。

  拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中战胜对手的不二法宝。在未来的139天里,什么才是实实在在的'“拼搏”呢?

  拼搏,就是在未来的139天里,能够排除一切干扰和诱惑,集中精力和心智,心如止水,静心学习和钻研。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够一丝不苟的做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够认真的研究错题,杜绝失误,提高成绩。

  拼搏,就是在未来的139天里,能够坚持锻炼,在增强体质的同时,调整心态,保持身心健康。

  更有一点要提醒的是,通向成功征途的这种拼搏,是必须真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦读的这段日子需要休沉下来,静心下来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。所以高三的同学们,请你们狠狠心吧!女孩子们,暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮;男孩子们;暂时抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏吧。还有,把那一段遥不可及的“青苹果”之恋先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!总之,拼搏的过程里,请搁置与前进无关的所有事情,抬头仰望,轻轻对自己说:“高考,如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的人生。”

  今天,我代表高三年级也向高三的同学们发出以下倡议:

  第一:让我们更加“高三”。高三不仅仅是一个名词,它更是一个形容词,一种精神,一种状态。如同奥林匹克精神:更快、更高、更强。 更快是动作更快,处理生活琐事更快,做题更快,曾有人说,高三只有跑步的,没有走路的。 更高是学习的激情更高,面对枯燥的复习我们能聚精会神,面对学习的挫折我们能勇于克服。 更强是我们面对难题、面对困难能越战越勇,不断挑战自己的极限。 所以,从现在开始的139天里,无论学习还是生活,同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己,调整到最佳状态,提高行动的效率,让人由衷地感觉到——你很“高三”。

  第二:让我们更加享受“高三”。拼搏的过程也需要享受。而我说的享受不仅仅是指享受舒适,其实竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争执,等等等等。这一切都可以是享受。也只有你在拼搏的过程里学会转换心态,学会享受地度过每一天,享受地面对这一切,享受这份充实,高三才会更精彩。

  139天,是激情燃烧的139天,顽强拼搏的139天,更是梦想成真的139天,奇迹迭出的139天。拼搏成就梦想,一切皆有可能,希望高三同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,奋勇拼搏,夺取12天后的高三零模考试的阶段性胜利,进而最终获得139天后的高考完美收官!

  当然,高一高二的同学们也同样祝福大家,在期末考试、分班考试、小高考乃至将来的高考中拼出个美好未来!

  我的发言完毕,谢谢大家!

高三励志演讲稿 篇3

  不知你们是否还记得曾经无数个辗转反侧的日日夜夜,在梦中留下我们的汗水,那是我们幻想着将来。

  不知你们是否还记得曾经许下的诺言,说要考上名牌大学,光宗耀祖,那时候我们是多么的骄傲。

  但是高考是多么的折磨人,我们已经留下了太多太多的汗水,流过太多太多的眼泪,我们也不知道自己何时才会放下,何时才会放弃,在如此众多的挫折与压力下,我们知道我们需要高三励志。

  我们必须得鼓励自己,鼓励自己成为更好的自己,因为我们还有太多的期盼要承担,我们还有太多的话还没有说完,我们想要做的还没有做,我们需要鼓励自己,通过鼓励自己来成为更好的自己。

  高三励志,能带给我们更大的动力,让我们明白自己想成为怎样的人,让我们有坚持下去的动力,然后付出百倍的努力,只为向命运证明,我们没有认输,我们要奋斗,我们要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,绝不向困难低头。

  我们通过鼓励自己,通过鼓励自己,来达成更高的目标,许下更大的愿望,做更好的自己。我们相信,我们企盼,我们共同追求,心中的梦想,那是同样的希望。让我们开始为高三冲刺准备,拿出十足的干劲,永不放弃!

高三励志演讲稿 篇4

  也许我们偶尔会失败,甚至想放弃,但这一切都不重要,因为这一切终究会过去,生命每天都是的,今天我们将度过一个全新的生命,让我们共同度过一个愉快的下午,大家说好吗?

  前段时间我给我们高三的同学做了关于高考压力的问卷调查,抽样调查了255位同学,结果显示认为自己现在的学习压力过大影响学习的同学占19%,认为压力过小没有动力的同学占13%,有68%的同学认为自己的学习压力适中。

  在另一项对考试焦虑量表的调查中,29%的同学能以比较轻松的态度对待考试,55%的同学面临考试时有点紧张,但基本不影响考试反而能促进你发挥自己的潜能,另有10%的同学在面临考试时心情过于紧张了,可能会影响你的考试,但这种紧张也比较容易调节,只有1%的同学对考试会过度焦虑,并且你也为自己的焦虑担心。

  当然还有5%的同学对考试没有任何压力感,说明你对考试完全没有警觉也没有动力。但是在快到高考,对自己的状态信心百倍的同学只占8.5%,这说明更多的同学在越临近高考信心越不足了。

  有位同学说我是复读生,去年高考失手,但平时成绩都很好也挺稳定,我很害怕今年再次失手,每位同学都希望在高考中能正常发挥甚至超常发挥,你们知道在高考中要正常发挥甚至超常发挥的是什么吗?凭的就是良好的心理素质,那么在考前优化情绪强化信心就非常有必要了。

  一、把目标定在每一天

  有学生说:老师,只有20多天了,现在努力还会不会有成果?我已经堕落两年多了,人家已经是宝马、奔驰车了,我还是手扶拖拉机。我觉得我还有好多知识没掌握。

  我家里人又非常希望我考上大学,我伯父家出了两个大学生,我们家就指望我跟他们争口气,要不他们在伯父面前抬不起头。我现在很痛苦,老师,你觉得*什么时候打仗啊?我问他打仗跟他有什么关系。他说打仗我就不用读书了。可想他对读书的恐惧啊。

  你们为什么会对读书那么恐惧呢?因为你们面对太多的考试,太多的练习,太多的功课,你们觉得很累啊。今天,我给你们减减负。你,上来一下,掌声鼓励。