1、事后教育学生。   上述八件事情的顺序不是固定的,要随机应变。   取证的环节一定要注意。校园暴力事件后面往往要打官司,打官司就需要证据,教师千万不要以为什么事情“我看见就行了”。打官司,即使你满盘子满碗都是理,拿不出充分的证据也要败诉。所以教师遇到这种事情千万不要慌乱,一定要尽可能留下人证物证。现在人人都有手机,拍照是个好办法。   此书可以作为一本工具书,平时阅读积累,遇到突发事件可以从容面对,强推~   《做一个老练的新班主任》   此书对新班主任如何进行心理调适、尽快进入角色提供了切实的指导,用典型案例详细说明新班主任可以如何接班、如何培养班*、如何对班级进行日常管理、如何进入班风建设等。此外,书中还对新班主任如何进行职业规划、如何加快专业成长提供了解决方案。   这本书是《班主任之友》杂志三十年专题精华版,也作为全国中小学班主任培训用书,很适合新班主任作为入门书籍阅读。

2、保护孩子;

3、取证;

4、向领导报告;

5、培养学生自信、乐观的性格   

6、培养学生调整自己目标的能力   

7、如果有人受伤,要尽快送医院救治;

8、帮助学生掌握一些简易、实用的调控方法   这些角度在书中都有详细阐述,本文就不一一赘述了。总之这本书的优点是具有针对性和实操性,并将理论与实际结合紧密,值得一看。   《班主任应急手册》   《班主任应急手册》是班主任应对班级突发事件实用指导手册。此书集中讨论“学生出走”、“意外伤害”和“校园暴力”三大突发事件,每一类都选择了数个典型案例,详述事件过程,详解处理方案。   针对校园暴力事件,作者给出了具体的处理方案和详细的注意事项阐释:   作为教师,遇到校园暴力事件,要做以下八件事:一、制止暴力;

9、报警;

10、矫正学生的认知方式   

11、适合班主任2017暑假看的书籍推荐   如果班级比作一艘船的话,那么班主任便是这艘船的船长,直接影响到这艘船行驶的方向。关于老师和学生沟通交流的理论类书籍,我们之前已经给大家推荐过很多了。但是再好的理论,也要结合实际情况,才能出真知。下面是推荐给班主任看的书,希望对你有所帮助:   《班主任兵法》   《班主任兵法》一书,出自一位教龄仅七年的年轻教师之手。作者在毕业后头一年担任班主任工作期间,曾有过一段失败的工作经历。然而,正是这段经历,成就了他。作者通过对这一段经历的历时一年多的总结、感悟、反思,加之不断的阅读钻研,终于进入了“豁然开朗”的境界,不仅在工作上得心应手,还写出了这本在实践和理论上都具有创新价值的《班主任兵法》。   在实践方面,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,针对不同学生的具体特点,采取不同的教育方式(有时甚至是严格、严厉的方式)来教育学生,体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。   在理论方面,作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探究了兵法与教育(尤其是与班主任工作)之间的关系,并对许多中国古代兵法理论(如“攻心为上”、“克敌无形”、“上兵伐谋”、“运用之妙,存乎一心”等等)在班主任工作中的具体演绎和运用上做出了独特的阐述。   将兵法与教育实践相结合是本书一大新意,但其“谋略式教育”也受到了一部分读者的质疑,老师们在读的时候还是要辩证看待。   《破解班主任难题》   这是一本凝结集体智慧的'书。此书的编者先利用网络展开广泛的调查,又请各地知名作者各拟出十个题目,汇集之后,反复筛选,最终确定了九十多个班主任难题,并提出了解决难题的对策和建议,对广大班主任老师做好班主任工作具有较强的指导和借鉴意义。   这些难题都是一线班主任们工作中经常遇到又很棘手的问题,比如:“新班主任怎样树立威信”、“如何对待家长请客送礼”、“自习课纪律差怎么办”、“学生上课带手机怎么办”、“学生不买班主任的账怎么办”、“科任老师与学生发生矛盾怎么办”......   在提到“学生有考试焦虑症”的问题时,作者提出从五个角度解决问题:   首先正视“考试焦虑”是一种正常的心理状态。   一、培养学生正视挫折的能力   

12、通知家长;

适合班主任暑假看的书籍