1、【热门】人生格言警句汇编48条   权衡人生的尺度是看其是否有意思,而不是看其有多长。以下是小编收集整理的人生格言警句48条,供各位参考。

2、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

3、不要把别人的厚道,认为是笨拙。因为厚道的人明白,厚德能载物,助人能快乐。

4、人人都趋骛的地方,不一定有利。

5、人最大的痛苦,莫过于精神上承受的痛苦。

6、人生一场虚空大梦,韶华白首,不过转瞬。

7、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。 弗洛伊德格言

8、人生贵相知,何必金与钱。

9、人的美德犹如名贵的檀香,通过烈火焚烧会散发出最浓郁的芳香。正如恶劣的品质将在幸福中呈露一样,最美好的品质也正是在逆境中被显示。——培根

10、伟大的心胸,应该表现这样的气概——用笑脸迎接挫折,用勇气战胜困难,用信念征服失败。

11、你受教育的程度代表着你以后的收入。

12、充实能产生长久的快乐。

13、凡事先定订目标,并尽量制作梦想版。

14、半心朋友,就是半个叛徒。一个青年男子恋爱的第一个象征是柔顺,而一个女子却是勇敢。天下有不爱儿女的父亲,却没有不疼孙子的祖父。一个儿子的心决不会错认自己的母亲。

15、只有眼光既远又广的人,才能在人生的道路上扬眉吐气。

16、君子之交淡如水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。

17、唯有创造才是欢乐。唯有创造的生灵才是生灵。其余的尽是与生命无关而在地下飘浮的影子。人生所有的欢乐是创造的.欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——[法国]罗曼·罗兰

18、善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时间一至,必然要报。

19、因为简单,所以快乐。也许我是一个复杂的人,但我向往简单,追求简单。

20、塑我天使形象,满怀爱心,源源付出,人道主义,点滴做起,倡导崇尚生命,还健康于病榻,还生命于垂危。

21、好脾气是人生的一笔财富。——威·赫兹里特

22、如果你目前正在做的事最重要,而且很紧急,那就抛下其它所有的事。

23、如果心装满了,就会从眼睛流出来。(犹太)

24、如果欠缺愉快感及引人人胜的个性魅力,不论商品的性能多好也会让消费者失望,不能成为热门货。——[日本]伊桥俊彦

25、守纪律、爱劳动和诚实的最高标准是人对社会的态度。——[苏]苏霍姆林斯基

26、宽容一个人,不需要对方知道;原谅一个人,不需要对方忏悔。

27、宽容是对文明的唯一的考验。——赫尔普士

28、就像蓝天投影于大海,爱投影于生活,使生活显得更蔚蓝,更深沉,更辽远。

29、年轻球员有点像甜瓜,只有当你打开并品尝之后,才能100%知道瓜是不是很好吃。有的甜瓜看起来很漂亮,但它们口味不佳;有的甜瓜长得很丑,但当你打它开之后才知道,味道好极了。"

30、幸福不在万物之中,它存在于看待万物的自身态度之中。如果你接受幸福的态度不正确,即使置身于幸福的环境中,你也会离幸福越来越于遥远。——本杰明·富兰克林

31、幻梦人生难以捉摸,冀望明天不如掌握今天。

32、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 [中国·当代作家]郑振铎

33、我认为,我是认识自己的,换句话说,是有点自知之明的。我经常像鲁迅先生说的那样剖析自己。然而结果并不美妙,我剖析得有点过了头,我的自知之明过了头,有时候真感到自己一无是处。

34、文明是人类精神锻炼的场所,考验的器具。——岸田国士

35、横戈跃马的男儿,岂能作柔情的奴仆,要具有真正的品格,才算得真正的勇武。没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。最光明的天使也许会堕落,可是天使总是光明的,虽然小人全都貌似忠良,可是忠良的一定仍然不失他的本色。

36、每一次低头,都是对自己的肯定。——刘同 《谁的青春不迷茫》

37、水激石则鸣,人激志则宏。一秋瑾

38、生命是一项不尽平衡的,没有规则的、变幻莫测的运动。——蒙田

39、由于时光转瞬即逝、无法挽回,所以说它是世间最最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

40、腾飞,腾飞,属龙的朋友。

41、自己选择的路,无论前方多艰难,跪着也要把它走完。

42、见其诚心而金石为之开。——韩耍

43、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

44、谁踏踏实实地看待人生,谁就能将人生看透。——佚名

45、谦虚,如果是卑己而尊人,就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。

46、责难是摧毁领导风范的劲敌人。

47、过多的同情是错误的。当然,过少的同情更是错误的。在这方面就像其他任何事情一样,走极端都是不好的。[英]罗素《斯多噶主义和心理健康》,《真与爱》第57页。

48、迎合只会掉价,坚守才有身价。

49、针对一篇课文设计好"教什么",这是开展有效教学的前提之一——郑桂华

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