1、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。   

2、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立   

3、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况   

4、不读书的人,思想就会停止——狄德罗   

5、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗   

6、与肝胆人共事,无字句处读书。——*   

7、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁   

8、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄   

9、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》   

10、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。——凯勒   

11、书籍——举世之宝。——梭罗   

12、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊   

13、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯   

14、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯   

15、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿   

16、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯   

17、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯   

18、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。   

19、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰   

20、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔   

21、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果   附读书的好处:   开拓我们视野   课外阅读可以让我们不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。我们阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了我们对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强我们语言表达能力,以及加强我们思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。   陶冶我们情操   我们通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对我们的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”   培养我们气质   多读书的孩子,他的言谈举止总会有一种气度,那是任何金钱也买不来的气质,将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书,孩子所接触的层面就会广,在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。   增加我们知识面   读书,就好比打磨玉石的过程。因为读的书多,一些较难的学习领域他就会有接受的能力,并能更好地理解与学习,这是任何辅导班也做不到的事情。   提高我们写作能力   读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷,下笔如有神”。阅读扩大了我们的阅读面,开拓了我们的视野,增强了我们思维的敏捷性,丰富了我们的知识储备,使我们从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使我们的`作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。   让我们形成自主学习的能力   我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将他们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成良好的能力。   提升我们理解能力   孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。   开拓我们智力发展   读书少的孩子,学习起来总会有一定的局限性,而读书多的孩子,相对而言,他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:我们的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子,当他去思考问题时,丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题,他的钻研型就会相对提高很多。   提升我们表达能力   听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,孩子会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。   激发我们的语言能力与交际能力   一个几乎不爱读书的孩子,他的语言能力就会差,如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”,那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差,孩子就会越发的不爱与人沟通,时间久了,孩子变得沉默甚至寡言木讷,这是值得我们家长深思的问题。   读书对我们有种种的好处,但是也不是所有的书籍都适合小我们来阅读,暴力等等的书籍应该出现在拒绝的目录中,同时,也不要强迫我们读书,更不可以用打骂的方式逼着孩子读书,那样的话,效果是适得其反。

22、书籍是造就灵魂的工具——雨果   

23、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。   

24、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫   

25、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅   

26、到:心到眼到口到——朱熹   

27、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明   

28、如果想使你的精力变成闪光的才能,就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。   

29、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉   

30、学而时习之,不亦悦乎!——孔丘   

31、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德   

32、摘抄读书的格言警句   读书有三到,谓心到,眼到,口到,下面是小编给大家整理摘抄的读书的格言警句,供大家阅读参考。   摘抄读书的格言警句:   

33、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。   

34、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》   

35、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯   

36、求知好比饮水,清水淡而无味,蜜水浓香醇郁,泉水甘甜,碱水苦涩。   

37、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居   

38、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基   

39、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》   

40、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。   

41、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫   

42、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充   

43、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元   

44、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山   

45、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德   

46、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德   

47、读一书,增一智。读书名言大全   

48、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭   

49、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——艾迪生   

50、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林   

51、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥   

52、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根   

53、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克   

54、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家   

55、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮   

56、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮   

摘抄读书的格言警句