【精】六年级日记

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候写好总结,写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的六年级日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级日记

六年级日记1

  前几天,我看见了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

  这不,今天放学又看见了一位穿着黑T恤的叔叔,他很随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,没想到叔叔看都没看我一眼,继续往前走。

  有时,家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的,突然来个急刹车,打开车窗吐一口痰。我阻止他时,他却说:“没关系的。”但我并没有气馁,看见有叔叔,阿姨随地乱吐痰,我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的建议,我的心里会比吃了蜜还甜。例如,上次我和爸爸妈妈去公园玩,看见一位阿姨走进了草丛,吐了一口痰。我看了连忙阻止,阿姨友好地冲我笑了一下,说“不好意思,我下次会注意的。”那时,别提我多有成就感了。

  每当爷爷不听我劝告的时候,我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒,肺结核等疾病,危害很大,这样做不但自己不文明,还害了其他人,对我们的环境也会导致很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还是好同志嘛!

  为了一百天以后的青奥会,让我们大家同心协力,从我做起,做文明南京人,创漂亮南京城。

六年级日记2

  春节即将来临,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

  记得去年春节快来临时,大人们在写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸蘸,然后就在红纸上写几个大字。那一幅对联写得非常工整,我见就对伯父说:“能教我写对联吗?”伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听伯父话,我高兴地跳起来。

  伯父告诉我一些写毛笔字基本功,接着伯父又让我写几个字给他看看。“写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父笑笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

  于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样力量,在写每个字时,用力量要有轻重变化,这样写出来字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写几个字让我模仿。看着伯父写字,就是挺舒服。我照着伯父样子试着写几个字,还真有进步,比刚才写看上去要好多,我开心极。

  在这个寒假,我初步学点写毛笔字技巧,真是比得压岁钱还更高兴,还更实惠!

六年级日记3

  过年啦!过年啦!我天天盼着过年。新年老人带着欢乐来到我们身边,我们个个都笑开啦颜。

  过年啦,大家都拿出已准备好的烟花,冲到窗前,迫不及待地点燃啦引线。啊。多美呀!天上都拿出啦一朵朵光彩杜牧的鲜花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成啦儿童的世界。

  过年啦,我早早去爷爷奶奶家拜年,带上大包小包,高高兴兴地串门,并送上一句吉祥的话:祝您新年快乐呀!祝福顿时温暖啦你我他。

  过年啦,我的口袋里装满啦压岁钱,走在大街上,看看这,有看看那,不知道该怎么花。哦,我突然想到啦,应该买一些好书。对,还应该向希望工程捐款,献上自己的一片爱心,去帮助穷苦的人,愿那些小朋友,也能背上新书包,开开心心地去上学。

  过年啦,我有长啦一岁。小树长一岁,增加一圈年轮,多啦一些新叶;小鸟长一岁,增添一层羽毛,会唱动听的歌曲;我们长一岁,增加啦身高和体重,有增长啦许多知识,也应该更懂事啦。

  啊,新年老人,谢谢你带来这一份欢乐。在这新年的一年啦,我以低昂会取得而昂你欣喜的成绩。相信我吧!

六年级日记4

  5月18日星期四中转大雨

  军训第三天在熟悉的哨声中,我们起床了,开始了一天新的军训生活。今天已经是第三天了,明天中午我们就要离开军校了。我又是开心,又是哀愁,十分矛盾。

  晚上,我们吃完饭,在宿舍4楼开了一次联欢会。联欢会开始了。大家尽情展示自己,有的吹黑管,有的吹口琴,有的唱歌……热闹极了。突然有人提议让营长来表演一个节目。然后,大家都要求营长表演,可营长让老师表演。但老师表演完后营长耍起了“无赖”,让教官表演,就这样营长一次次逃过,这次我们才不会罢休。营长终于在我们的“三寸不烂之舌”下投降了,无可奈何地唱了一首《祖国晚安》。最后,联欢会在大家的笑声中结束了。

  回到寝室,我想到了明天就要离开时我眼泪不禁流了出来。在四天军训生活中我有苦,也有乐,在有苦有乐中我学到了不少,懂得了不少,更收获了不少。这些都是我们的好教官和老师的功劳,而明天我们会离开教官。但我永远会记住教官。

  不写了,我的眼泪又出来了。

六年级日记5

  窗外,凉风习习,风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了,不可能像前两个季节有很多的农活干,但同学们气势高涨,都对这次学农活动充满了期望。

  我放下行装,打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象,又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。

  结束开幕式和午餐后,大家在下午准时出发,去果园劳动。当我们还天真的以为是去摘果子时,教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错初中,这次我们要干一样我们从没接触过的劳动:挖沟。

  来到果园,教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足,摩拳擦掌,跃跃欲试。不干不知道,一干吓一跳!竟然,竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难!与其说我在搞耙子,还不如说是耙子在搞我。

  幸亏,后头有“半个农民”——陈老师在把关:“你们看,先把耙子放在人的左边,右手在前,左手在后,然后举高……”掌握诀窍后,我可不在怕那坚硬的石头了,干得不亦乐乎,还得到了表扬!

六年级日记6

  “又要写日记!?”我嘟着嘴说道,我咬起了笔杆,“写什么好呢?”日记!日记,每日一记!却成了每周的一样作业,这哪有心情写呢?面对着空白的日记本,我的脑子似乎也变成了一张白纸,渐渐膨胀起来,好像就要爆炸了似的!气不知道打哪来,我将日记本往地上狠狠地一扔,怒气不知不觉涌了上来,看一眼日记本都觉得厌恶!我扭头就走,翻起《新语文读本》。

  我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的这个单元,“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想,心中有股愧疚,回想起刚刚那一幕,我是多么地毫不留情,身体不由自主地走向客厅,来到日记本旁边,我捧起它,我冒出了许多回忆,日记本是靠自己的努力老师奖来的,里面的一篇篇日记,都记录着我每周的痕迹,每一个字都是一部电影,里面是我已淡忘的回忆。日记本突然变得那么可爱,空白的页面,像为迎接新的开始而铺下的地毯,需要我在上面印上我的脚印,像书的第一页,需要我去书写他!

  我拿起笔写了起来,日记!日记,每日一记!留下的不是一个成绩,而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带,是崭新的白纸,等着我去将它书写……恼人的日记

六年级日记7

  今天,是3月8日,也就是20xx年的“妇女节”,虽然每个人都知道“三.八”节,可是,谁又知道“三.八”妇女节的来历呢,下来,我就给你们说说吧:

  “三月八日国际妇女节”又称“三.八节”“妇女节”是各国妇女争取和平、平等、发展的节日,1909年3月8日,美国伊利诺斯洲芝加哥妇女举行大罢工,要求涨工资,最终成功,1910年8月丹麦首都哥本哈根举行国际*第2次妇女大会,定为每年的3月8日是妇女节。

  在今天,我要为姥姥捶捶背,做一些我可以做的菜,让姥姥高高兴兴的过一个妇女节,同时,在姥姥吃饭的时候,我要献上一句:“姥姥,祝你‘三.八’妇女节快乐!”

  在“三.八”妇女节里,我祝愿姥姥:身体健康、万事如意!

六年级日记8

  今天是母亲节,我决定为妈妈拔白发。

  当我拨开妈妈的头发时,我十分吃惊,我原本觉得妈妈头上总会有几根白头发,但没想到会有这么多。头上的白头发一排排的,十分密集,它们都被乌黑的头发遮住了,很难发现。当看到这些白发时,我想到了妈妈平日里是多么地操劳啊,这些都从白发中体现出来了。于是,我开始帮妈妈拔白发。

  我拿起夹子,慢慢地夹起一根头发,这根头发并不是很长,但也不短,浑身白色,如同一根纤细的银丝。我用力向上一拉,它就拔下来了。我将它放在白纸上,又开始拔下一根。这一根不像上一根那样,这一根又长又硬,就像一根钢丝,我只好使出浑身解数,才将它拔了下来。

  之后,我又拔了几根长短不一的白发,它们有的有几厘米那么长,有的只有几毫米,但它们都是妈妈辛劳的见证。有时,妈妈会加班到很晚,有时会出差到半夜才能回来。那时我已经睡着了,而妈妈却还在检查我的作业,直到检查完最后一题才睡觉,而我还要引得妈妈生气。一次操心,根根白发,这些都凝聚在白发之中了。

  一会儿,我就拔了十根头发,但这仅仅只是一小部分,由此可见妈妈有多少辛劳,为此,以后我会帮助妈妈做一些力所能及的事。

六年级日记9

  在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系就是多么的密切呀。

  暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,此时3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,就是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

  数学就就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

六年级日记10

  古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。

  最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。

  记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。

  烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!

  书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!

六年级日记11

  风跟日丽,阳光灿烂的早晨,爸爸驾着车,带着全家人前去扫墓祭祖。

  大约过了五分钟,汽车到了墓地附近,大家纷纷下了车,拎出祭祖的物品,又走上了一段小石子路,一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响,好像在欢迎着前来祭祖的游子们。

  我眺望着整个乡间景致,尽情地享受着眼前的美景。金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗跟许多美丽的农作物与蓝天、白云组成了一幅五彩缤纷的图画,看着看着,我都被这美景陶醉了!

  走进墓地,里面人来人往,烟雾弥漫。我们穿过熙熙攘攘的人群,来到我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱跟其他祭祖物品,我跟爸爸妈妈也上前帮忙拆分,并分成了三堆。

  一切准备就绪,全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上了新土,妈妈说:“这是清明的习俗,每年清明节,我们来扫墓,都要换新土,是代表着我们家后继有人!”我不由得点了点头。

  爷爷在响亮的炮竹声中点燃了三堆祭品。

  扫墓结束了,我们带着深深的怀念,离开了先人的墓地,踏上了回家的路。

六年级日记12

  昨天刚下过雪,地上湿漉漉的,起床后,奶奶就叫我去菜地里捉蜗牛喂鸡吃,一来让鸡增加营养多生蛋来;二来可以保护菜地里的茶,可谓一举两得。

  “好的,我这就去。”我拎起小桶一个箭步奔到菜地,只见一棵棵小白菜排着整齐的队伍,叶子绿得像翡翠一般,一颗颗小露珠趴在菜叶上,在阳光的照耀下显得光彩熠熠。多美的一幅菜园风光啊!“哎呀,差点忘了干正事,快点捉蜗牛。我翻遍了所有的菜地也没有发现蜗牛,这时,奶奶走了过来,看到我的小桶里空空如也,不禁哈哈大笑。奶奶对我说:”蜗牛都生活在阴暗潮湿的地方。“听了奶奶的话,我又开始寻找。终于,有一只蜗牛被我找到了,它正在菜叶底下“睡觉”呢!被我打扰了好梦,它还不乐意呢,正慢吞吞地摆动触角,扭着黏糊糊的身子“*”呢,我用手轻轻一摇,呵,这回它反应倒挺快,一下子把身子缩进了壳里,“咚“的一声,它已经是我的桶中物了。

  不一会儿,小桶里就装了一大堆蜗牛。看来呀,做事光靠嘴是不行的.,要多用眼睛去看,多用脑去思考,瞧,今天我的收获可真多呢!

六年级日记13

  快要开学了,妈妈说要陪我去看几部电影。于是我一直很渴望妈妈有空陪我。好梦终于成真了,今天妈妈带我去嘉禾影院。我终于见到我喜欢的麦兜。影片中我看到麦兜成长故事。麦兜妈妈为了让麦兜快乐的生活,四处奔波。这时我想到了我的妈妈。这时我真想搂着我的好妈妈,对妈妈说,我爱你妈妈!

  小学生三年级暑假日记:练字

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

六年级日记14

  今天早上,我在小店吃完早饭,便大步流星地往家走着,忽然,我看见了一只麻雀。

  这只麻雀的羽毛呈深褐色,一双明亮的眼睛好奇地望着四周,生怕被别人发现。另外再加一张尖尖的小嘴,短短的尾巴。凑成也这只小巧玲珑可爱的小生命。虽然现在正下着蒙蒙细雨,有几分冷意,可它却容光焕发,神采奕奕。麻雀吃食的时候,尖尖的小嘴就不住地颤抖起来。我发现,它吃起东西来速度极慢。接着,它又飞了一会儿。麻雀飞得时候,棕色的羽毛就跟着动起来,还尽量将腿收起来。为了不惊动麻雀,我屏住呼吸,可它还是发现了我。它似乎知道我的用意,就胆怯地后退了一步。它好像在想:这个陌生的小孩怎么这么冷漠,难道他是来抓我的吗?这时,我的脑海里闪过了两个念头:抓住它吧,你可以把它关在笼子里,成为你的玩伴,或是把它煮了吃掉,听说麻雀的肉可好吃了;不行,麻雀是益鸟,每年能吃掉好几万只害虫,为人类立下了汗马功劳。放下它吧!最终,我还是决定将它放走,不去伤害它——一个无辜的小生命。

  慢慢地我向家里走去,又再一次回头看了一眼这只可爱的小麻雀。只见麻雀正在向我点头,仿佛正在说:“谢谢你,你是我的好朋友,我会永远记住你的!”

六年级日记15

  我们今天上了一节公开课,课文题目是《通往广场的路不止一条》。课文写了:父亲把伊尔莎带到教堂的塔顶,对伊尔莎说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”伊尔莎一直把父亲的教导记在心间。

  伊尔莎一直的梦想是当个服装设计师。当一次看见朋友的毛衣很漂亮时,便有了一个大胆的想法:自己设计、制作和出售时装。

  经过了许多的时装风波和难题后,伊尔莎终于成功了!她成功的原因是:时刻记着父亲的教导。我觉得伊尔莎很聪明,因为她经过这么多困难,最终还是成功了,这使她成为了一个服装设计师。其实,生活也是这样,只要稍微动一动脑子,难题就迎刃而解。记得有一次,我要抄词语,可是语文书忘带回家了。想想只能回学校拿了,但当时雨下得很大,再说来回还得半个小时,真麻烦。我突然想起跟我同一小区有我的同学,去她家抄一下也罢。这样既不用回学校拿,又可以完成作业。

  通往广场的路不止一条。