关于诗歌的作文(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家整理的关于诗歌的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌的作文

关于诗歌的作文1

  会写诗的人虽然不是很多,但也不是很少,诗是诗人心情的宣泄,是对生活、社会的认知与探索,也是对大千世界的求知与感悟。诗是一首歌谣,诗是一幅图画,诗是一种哲学。

  真正的好诗不在于华丽的辞藻,不在于美观的形式,也不在于整齐的韵律,更在娴熟的技巧。只要能表达真实的感情,想人之不想,发现平常中的不平常,那就是真正的好诗。

  不妨把诗比作雪,那么雪的下面是什么呢?雪的下面也许是腐烂的落叶,也许是希望的田野;也许是残败的花朵,也许是新生的嫩芽;也许是冰冷的土地,也许是澎湃的暖流。而诗真正要说的是雪下面的神奇的世界,那里有过去的美好回忆,有对现在的生活的描述。

  现如今的社会,为了金钱,为了荣誉,为了地位,可以把黑的说成白,丑的说成美的,恶的说成善的。他们以诗为牟利工具,从而成为诗的奴隶。所以,现代的人为什么诗越写越差,写诗的人也越来越少,就是这个道理。

  现在有很多的诗人和学者,都说诗已经走到了诗的末路。越来越多的诗人都不知道自己写诗的目的是什么,诗里到底写了什么,表达了什么思想和人生观。把*当作蛋糕来卖,把荒唐当作意境来写,把黑夜当作月光来吟。只会人云亦云,借花献佛,无聊也变得优雅、意味深长。

  人们都已淡忘了诗的本质,只是一味的冥思苦想,怎样让诗变得五彩斑余音绕梁、优雅高贵。把诗变成一种无聊的光怪陆离的奢侈品,一种可以买卖的商品,一种可以显示自己的身份和地位的象征。

  如果仅仅为写诗而写诗,我情愿不去做一个诗人;如果仅仅为了赢得别人的赞誉而写诗,我情愿去做一位普通的百姓;如果仅仅为了无聊而写诗,我情愿去唱歌跳舞或溜冰。

  我为何一直热衷于写诗、酷爱于写诗,是因为唯有诗,才能表达我对自己乃至世界的认识;唯有诗,才能表达我与众不同的思想与人生观;唯有诗,才能表达我对生命的热爱与珍重。

  我想我的诗就是一场洋洋洒洒的雪,它蕴涵了对过去的回忆与向往,蕴涵了对现在的努力与探索,蕴涵了对将来的憧憬与规划。我想即使我死了,我的思想,我的精神,我的诗歌,将会永远的活着,虽然我是一个无名的诗人,可我却无愧于一个诗人。

关于诗歌的作文2

  每个人都有自己的朋友,我也有一个朋友,这个朋友可是个跨越千古的“朋友”。让我为你介绍一下吧!

  我的朋友名叫诗歌,他有无穷无尽的知识,也有许许多多的类型。有思乡的;有抒情的;送别的;还有咏物的……说也说不完。

  它带给我许许多多不同的感受。每当读到“举头望明月,低头思故乡”的时候,我的眼前总会浮现出诗人对故乡的思念之情,一看到明月,就想起了故乡。每当读到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时候,我的脑海里仿佛出现了一棵柳树,好想是用碧玉做成的,万千柳条像丝带一样低垂着。每每读到“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”我都会联想到:送别老朋友,心中是多么的不舍和留恋啊,诗人与朋友的情谊深厚,不忍分离。

  每一句诗所表达的意境也是不一样的。如:富有爱国情怀的诗,表达了诗人对祖国的热爱。描写事物的诗,表达了诗人对一件事物的喜爱和赞美之情。送别的诗,表达了作者对往日朋友的留恋和不舍的情感。思乡的诗,表达了作者对远离了已久的故乡的思念之情。

  读每一句诗时的情感和语气都不同。这源自于诗人想抒发的感情不同。我们在读的时候,一定要用心体会诗人所表达的情感,跟诗人的心相系。

  诗带给我不同的体会,是因为诗的体裁不同,有的诗豪情万丈;有的诗激情洋溢;有的诗依依不舍……

  所有的一切都是我这位神奇的“朋友”制造出来的,他不仅跨越了千古,更在我们的心里建起了一座与古代相联系的桥梁。而诗则是这座桥梁的缔造者!

关于诗歌的作文3

  诗意生活源于人们内心的和谐。季羡林曾说过:“真正的和谐,源于人们内心的和谐”。一个人的生活态度和心里想法,往往是内心的真实反映。所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱,袁隆平为饥饿中的人们送去希望。当一个人内心和谐,带着对万物的爱去生活,那么这个人的生活富有诗意。

  诗意生活也是人们对理想的一份信念。当一个人有了自己的理想,并为之去奋斗、拼搏时,他的生活是富有诗意的,东晋田园诗人陶渊明,他创造的不仅仅是诗歌,更是自己对人生价值的新认识,所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。海德格尔说过,人应当诗意地栖居。我以为,所谓诗意地栖居,指的也就是维护自己的理想不被世俗染黑。

  如何使生活富有诗意?前人告诉我们,诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道,要从司马迁的《史记》中开启历史明镜,要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。当你了解了为人之道,懂得了历史明镜,顿悟了文章之法,那么你的灵魂便开始得到滋润。你的人生便开始富有诗意。

  在当今社会中,拥有物质生活的人非常多,可真正拥有幸福的却少之又少。很多人以为有钱就是拥有了幸福,有钱就有了诗意,其实他们在得到充足的物质后,心灵会陷入一种失落和空虚之中,因为他们的生活被忙碌所充斥,被人与人之间的冷漠与戒备所充斥,实在是单调无味。

  我们要努力去追求这种诗意生活,带着爱去生活。当世界充满爱时,人们才会得到这种“高尚”的诗意生活,生活也会因此而“富”起来。

关于诗歌的作文4

  爱在春天里,在每个人的心中,都有一种温馨的爱。他们并不起眼,却用自己的爱心帮助着大家……

  “同学们,明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款,他的了白血病……”马老师的话还没说完,就得到了同学们的热烈响应:“一定要多捐点!”“我打算把我的零花钱捐出来!”“我也要把……”这正是一方有难,八方支援啊!同学们你一言我一语地议论着,班级立刻热闹起来,就连班级里最小气的同学也说:“必须要捐款!”对,必须要捐款!班里的同学们下定决心,决定要帮助这位得了白血病的哥哥。

  回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈说,我们一定要帮助他!妈妈大方的拿着100元钱,说:“儿子,明天一定要把这笔钱交给老师,捐款给这位哥哥!”听了妈妈的话我心里十分高兴。我想,做人一定要有爱心,一定要多帮助别人!

  “一方有难八方支援”,第二天我们都拿着自己要捐助的钱,来到了学校,似乎在看谁捐的最多。你50,我也50;你100,我也100……捐款的时候,同学们按耐不住激动,想知道大家都捐了多少。

  晚上,我在梦想中见了这位哥哥,仿佛听见了他的话。他说:“感谢大家对我的帮助,我会好好学习,将来对国家做一个有贡献的人!”在大家对他无私的帮助与关爱下,他的病情不再那么严重,一点一点恢复好转了。他的病情基本稳定了下来,心情十分舒畅。我想,如果,如果人人都能献出一点爱,哪怕微不足道,那么世界总会变成美好的人间。

  爱,在春天里!虽然夏天即将来临,但是,爱,永远在我的心中!

关于诗歌的作文5

  在大部分人的心中,也许只注意争芳斗艳的花朵,也许只注意高大壮硕的绿树,也许只注意浩瀚无边的海洋,也许只注意一望无际的稻田,然而,是否有人注意过那平凡的小草。

  我的家中从来不养花,因为花儿是娇气的,你必须好好照管他们,否则他们就会“罢工”。

  有一次,妈妈从市场买了一盆花,摆在阳台,可花儿嫌弃没阳光,本来高楼就在挡着,阳光照不到,后来阳光方向变了,花儿又嫌温度不够,后来终于到了春天,但又停水了,这下完了,花儿全部归天。花儿骄傲、娇气,又十分好强,估计只有老舍那样的人才会照管得井井有条,而平时忙得自己都要顾不上了,哪儿还有功夫养花。至此,我家从不养花。

  而小草与花儿相反。小草平凡、顽强、默默无闻,全然没了花儿的缺点,小草不需特意照料,不需那么多的精力,也不用什么条件,你可以完全置之不理,任其自生自灭。小草是毅力坚强的,一天天的吸收水分,一天天受光的照射,可以从坚硬的岩石中破土而出;小草是平凡的,它自己生长,很少有人注意;小草是无私的,它为人们做了奉献,但不求回报……

  小草,我想对你说,你的精神是可贵的,你给予了世界生机,你为人们做了贡献。

  小草,我想对你说,你的顽强赛过花朵,你的无私赛过大树,你的品格赛过一望无际的稻田,你的精神赛过那浩瀚无边的大海!

  小草的精神是可贵的,如此鲜明的道理不会到了今天才被人惊奇的发现。我们的生活需要小草,你装点了我们的世界,装点了我们的梦。

  小草,我想对你说,你的精神值得我们学习,学习了你的精神就必定会获得成功!

关于诗歌的作文6

  人生,看透不如看淡。人生很多事,不是不懂,只是无奈。一辈子,只图内心痛快,精神愉悦。那些想不通而头痛,想通了又心痛的人和事,不如淡然视之。我们真实地活着,但并非每个人每件事都需较真到底。睁眼闭目,人生一世。花非花,雾非雾,淡看尘事即优雅。

  人无完人,但要真诚真实;事无巨细,皆须尽心尽力;情无绝美,只求无怨无悔。这世界原本洁净美丽,这人性原本善良质朴,这生活原本清澈单纯。回归自然,回归自我,回归一颗纤尘不染的凡心。

  人生,多一份豁达,多一份洒脱;多一份付出,多一份回报;多一份努力,多一份希望。每个人都会意气用事,又有谁不曾年少无知,陈年旧事总归会忘记,凤凰涅槃只为浴火重生。不同的凡人,别样的烟火;异地的风景,别样的美丽。就像微信朋友圈一样,一方天地八方客,每个人都有自己特别的圈子,空间虽小,真情却在这里展现,人品亦在这里检验,分享喜怒哀乐,品味酸甜苦咸。

  喧嚣的尘世纷纷扰扰,繁忙的生活夜以继日。苟活尘世,唯愿作茧自缚防备他人;忙忙碌碌,不觉风尘仆仆两鬓染霜。大千世界,人海茫茫。看不透,人际中的`纠结,争斗后的隐伤;看不透,喧嚣中的平淡,繁华后的宁静。忘不了,曾经的精彩,流金的岁月;忘不了,无辜的眼泪,生活的狼狈。静静的坐于时间的肩头,看一串串离去的背影,匆匆的将落照霞光追随,古城上方的时钟滴答,渐渐的将光阴敲碎,等待着人们去细细品味。

  生活如歌,有哀有乐,哼流年的韵味,或喜或愁,但且苟活;日子如茶,有淡有浓,品人生的滋味,或苦或甜,终须饮下。观水的静默,望山的伟岸,叹岁月流转。

  让自己看清,使心灵懂得。独立,包容,铭记,忘却。一路成长,一路迷茫,但又会始终咬牙坚持。只因平淡的岁月,会激励自己的意志,去创造属于自己的盛世繁华,而最终,这一切又将归于繁华落尽的平淡。

  华灯初上,十四岁的少年在肆意挥洒着诗意人生,美好年华。

关于诗歌的作文7

  众里寻他千百度、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  白墙黑瓦,曲水流觞,点点滴滴,零零散散,流露出的都是温温婉婉,简简单单的意境。这就是江南。

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。”李清照是我十分敬佩的一位女子,她在风雨飘零的宋,纵使心中万般悲苦,但是她却依然留有诗意在心中。

  留了诗意在心中,即使生活几番坎坷,依然能够保持恬淡自若的心境。

  “袅袅城边柳,青青陌上桑。”这是多么诗意的居住环境。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明所向往的意境正是反映了他的心中充满了诗意,才不愿为五斗米折腰。

  当今是一个向往“快”的时代,世人的心中充满的都是钱财利益,纯洁的诗意已经被驱赶的没有栖身之地了。当我仰望天际想要感受“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”巨大的广告牌横亘其中总不让我遂愿;当我眺望,想要领会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志时,急促的汽车鸣笛声打破了我的思绪……那闲情逸致都去哪了?

  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”教会我做人;“敏而好学,不耻下问。”教会我读书;“大肚能容,容世间难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。”教会我与人相处。这些诗意,我想我应该永远也难以忘记。

  “青青子衿,悠悠我心。”一位美好的少女便跃然于纸上。“所谓伊人,在水一方。”展现了诗意的美。

  我们不能回到朴素真实的古代,不能散发弄扁舟,不能采薇而食,不能悠然采菊,也不能种豆南山,我们能做的,就是静静去触摸那些诗句,留点诗意在心中。

关于诗歌的作文8

  中华文化源远流长,其中,诗歌更是我们民族情感和智慧的凝结,值得我们每个人去传承和发扬!

  诗歌是一种情感表达!现代人路过朋友的居所时,通常只会短暂停留。但是古人在访客这件事上,却颇有讲究。孟浩然在《过故人庄》里道:“开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。”主人相邀客人来聚,把酒言欢,离别之时,甚至约好了下次见面的时间。这样的真情厚意,需要我们细细体味和感悟。

  诗歌也体现了社会风情。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天的喜悦就这样被渲染出来了,在那个以农耕为主的年代,时令与人们的生活息息相关,便有了许多与节气相关的文化留在了诗歌当中。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明时节的落寞悲戚,满溢于诗句中。直至今日,中华民族清明祭祖的传统还在代代延续,这与无数优秀诗文的传播密不可分。

  诗言志,在中国文化中,诗歌常常表达的是一种精神!有抒大志大勇者:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”这是一种壮士的豪情,一种勇者的无畏。有抒家国情怀者:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这是一种为国效忠的誓言,一种心怀家国的英雄主义气概。当然,也有抒个人精神者:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这是一种品性,一种人生追求。

  古往今来,无数诗歌抒发人文情愫,表达文化传承,体现出优秀的民族精神。作为当代人,我们应该把这份优秀的文化瑰宝,代代传承下去。

  美国有全民读诗日,他们认为,诗歌是一个民族的秘史,是全民的灵魂。中国将诗词编于中小学课本之中,一点点地用诗歌熏陶着孩子们的心灵。从最简单的“春眠不觉晓”到大开大合的“蜀道之难,难于上青天”,每一首都是我们心灵深处的记忆。但这些还远远不够。我们的社会,各行各业的人,都需要这样的瑰宝来浸润。于是,像“中国诗词大会”这样的节目应运而生了,既汲取了诗歌的精髓,又创新性地融入了现代人的生活。给传统文化新包装,使它顺应时代,融入时代。

  几千年灿烂的中华文明,为我们留下了众多的诗词瑰宝。在当今传媒手段千变万化的时代,我们应用新方法、新视角、多样式传承诗歌和发扬诗词文化,弘扬民族精神!

关于诗歌的作文9

  早在春秋时期,《诗经》这一文学经典就已出世了。而中国驰骋千年的诗歌艺术,也从此拉开了序幕。即便已是数千年前的诗赋,却已产生了赋、比、兴等手法,如今读来,仍是朗朗上口,意境无穷。在西方的大约同一时期,希腊与罗马文明先后出现,而其文学艺术精粹的代表之一,是古罗马盲诗人荷马所作的《荷马史诗》。可见在精炼简洁这一点上,轻灵的中国古诗,略胜于西方冗长的史诗。当然,二者功能不同,不能进行直接对比,但简洁仍是大部分中国古诗的特点。

  虽然形式简洁,但中国古诗的内涵,可一点都不简单。脍炙人口的“床前明月光,疑是地上霜"两句,短短二句十字,却从心灵与现实中对一个游子进行了双重剖析,用细腻的画笔勾勒出了一个游子思乡怀亲的凄凉怅然,并用如此简洁易懂的语言描绘了一幅画面感无穷的景象。这样细腻的古人情感,用油画表现太过直白,用其他文学体裁均嫌累赘,还是中国古诗,最适合表达这复杂多样的景与情。借景抒情,情景交融,古诗的重重意境与层层思想,都熔炼在简短的文字之中了。

  工整易诵读,也是古诗的一大特点。有四言、五言、七言,有古体、歌行体,有绝句、律诗……古诗讲究节奏与音律平仄,能够在这样严格的规律之下,做出如此动人的诗赋,中国古诗堪为奇迹!

  中国古诗的特点,还有许许多多,在此就不做一一赘述。但身为中国人,身为华夏民族的传人,我们在为先祖们艺术所折服之同时,要铭记,奋力传承与发展这样精妙绝伦的中华艺术,断不可让诗赋成为千古绝唱!

关于诗歌的作文10

  20xx年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。

  下午两点,朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。

  别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真,很有表情,朗朗有声。“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了。接着,熊老师大声对我们说:“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合。

  过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳。王晗开始导读了:“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”。然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。

  啊!我仿佛看到了庄严的北京*,看到了宏伟的三峡水电站,五星红旗在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演。

  六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。

  这真是一次很有意义的朗诵会!

关于诗歌的作文11

  母爱绵绵如诗,温婉且隽永。

  窗外,寒风呼啸,万家灯火阑珊,明月高照。窗内,刺眼的白炽灯下,我在苦思冥想。一道题解了许久,各种条件仍是剪不断,理还乱。心中涌出一股挫败感,我抛了笔,烦闷的趴在桌上,周围压抑的空气使我喘不过气。如此日复一日枯燥的生活,我心烦意乱。

  冷风拍打着窗子,毫无节奏。忽的,我听到书页相合的声音,轻微,却又夹杂着急促与关心。仿佛盖过了嘈杂的风声。突兀,却使我的心缓缓平静。是母亲,她一直在我身后看书,从未离去,她太安静了,以至于我几乎忽视了她。可是我能感觉到,身后,有关心的目光。

  “累了?”背后温婉的声音传来,有着使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻头有些酸酸的,心中仿佛有无限委屈涌了上来。

  我起身,向母亲走去,疲倦的依偎在她的怀中,头闷在她的臂弯里,闭上眼,贪婪的嗅着她身上的味道。“累了就歇会儿。”她轻柔的抚着我的肩膀。温和的声音在头顶响起。我抬起头,望着她慈祥的眸子,使我放松了许多。“好。”我又向她怀中蹭了蹭,略有些撒娇道:“我渴了。”的确,方才不断地读题使我口干舌燥。母亲笑了笑,朝桌上努了努嘴,并未言语。我疑惑地抬起头,顺着目光望去,原来,一杯白开水安静地伫在灯下,柔和的光影折射到书桌上,有种静谧般的美好。水冒着腾腾雾气,暖热了四周的空气。我端起水杯,透过氤氲的雾气,仍可清晰的望到那双柔和的,带笑的眼睛。

  玻璃杯中的白开水,晶莹剔透,将它无杂质的本心完全展现在我的面前。平淡无奇的它不渲染,不张扬。以那神圣的无色,静立在我的桌前,同母亲一样,低调,且不引人注目。可她就在那儿,一直都在那儿,陪着我,直至深夜,无论秋夏春冬,寒来暑往。

  无味的白开水,和着浓浓的母爱,有了甘甜的味道。无味的生活,有了浓浓的母爱,多了诗般的美好。

  我回到桌前,又开始写作业,面前,又放着一杯满满的白开水。身后,又传来翻动书页的声音。

关于诗歌的作文12

  近年,诗词大会、诗歌节大受欢迎,诗刊、诗社数量激增;余光中等著名诗人得到了高度赞扬。诗歌这一古老的语言艺术在当代再次展现出其旺盛生命力,诗歌再次从文字殿堂走入人民的生活。

  从诗经楚辞的低语,到律诗绝句的吟唱,再到宋词元曲的倾诉,诗歌从文明的源头随波飘荡激起佩环相碰的悦耳曲调。这是一种历史传承与文化烙印,每一个中国人,自小便种下了诗的种子,这种记忆或许会随时间淡去,但只要有泉水浇灌,就能立刻苏醒。诗词大会等活动,如清泉,唤醒民众对诗的向往与热情。

  另一方面,诗不仅是文化的烙印,也是情感的钥匙。得意时是“春风得意马蹄急”的欣喜,失意时是“一蓑烟雨任生平”的旷达。人生波折起伏,喜怒哀乐,我们都能从中找到共鸣。诗歌不是文学殿堂上供人瞻仰的珍宝,它饱含着生活的情感,是人们不可或缺的文化食粮。

  诗歌艺术的复兴背后,是民众文化追求热爱的再度觉醒。随着物质生活趋向饱和,嬉笑的综艺节目难以满足现代国民日益增长的精神文化需求,民众需要的是工作之余寻求宁静持久的精神食粮。而诗歌这一古老深厚的艺术形式是最佳选择,现代人在阅读诗歌过程中,能于城市喧闹之中找到一亩心灵的净土,获得心灵滋养与精神慰藉。人们在接受诗歌恩惠的同时,也将现代化的思想反哺诗歌。新时代的诗人,沿着先人足迹,拥动新思想的如椽大笔,写就新时代的诗篇。诗歌大受欢迎,带来的将是文化发展的春天。

  同时,在看到诗歌大受欢迎的热闹光景外,不要忽视繁华后的荒凉,诗歌进入新世纪后,优秀诗人寥若星辰、传世之作鲜见,这都是诗歌面临的巨大困境。要突破围城,不能只凭诗词大会等活动的短暂狂欢,关键在于让诗歌真正融入现代生活。活动只是开凿泉眼,关键还在于之后能否细水长流。

  与诗为友,拥诗入梦,将诗意写入生活。

关于诗歌的作文13

  诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

  上学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

  在诗中,我与古今牵手,与世界对话。我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切。

  进了初中。我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。

  倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命。

关于诗歌的作文14

  国庆节前夕,天气晴朗,阳光明媚,太阳温暖地照着大地,天空像被清水洗过的蓝宝石一样,小鸟在枝头上欢快地叫着,我非常的高兴,你们知道为什么吗?因为我校要举行诗朗诵比赛了。

  早上,我带着小凳来到学校。诗朗诵在九点半开始,我们班的同学早就在操场上等候了。不一会儿,校长郑重地说:"诗朗诵比赛正式开始!"时间一分一秒地过去了,终于轮到我们朗诵了,我此时的心情是非常地兴奋,我们全班同学都迈着铿锵有力的步伐走向主席台,我们胸前的红领巾随风飘荡,同学们个个精神抖擞,脸上写满了精气神儿。

  这时,我们班长杨博涵说:"今天我们为大家带来《祖国颂》。"说完我们就开始深情地吟诵……当我们朗诵到"祖国,你是百折不挠自强不息的热土啊!你是生我养我的母亲"时,我不禁想起祖国是那么的伟大,那么的庄严,是祖国给予我们力量,给予我们智慧,给予我们成长……当我们读到"一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明"时,那声音是那么的嘹亮,仿佛响彻了整个天际,我不禁想起了许许多多的革命烈士,无论是战争时期,还是和平年代,他们总是会出现在我们的眼前,如果没有他们的抛头颅洒热血,又怎么会换来我们今天的和平?我们的祖国也不会变得像现在这样强大。

  当我们又读到"祖国的春天啊!你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念"时,我仿佛看到了祖国宽广的胸怀里装着壮丽的山河,滚滚长江奔流不息,黄河翻滚着巨浪拍打着岸边的岩石,连绵起伏,蜿蜒曲折的万里长城展现在我的眼前……还有我们一张张纯真可爱的笑脸。当我们声情并茂地朗诵完时,顿时,台下响起了一片排山倒海的掌声。在大家肯定的目光中,我们从容地走下了主席台……

  虽然朗诵比赛结束了,但是我的内心却久久不能平静,我为自己是一名中国人而感到无比的自豪,我爱我的祖国!我要为祖国贡献出我的一切!

关于诗歌的作文15

  诗造就了情,画描绘了意。

  现实社会中,又有多少人能体会古代百姓那种悠哉游哉的情趣呢?从小学到中学,有“陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊寂寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩着悠悠的碧水”陪伴着我,令我感到丝丝诗情画意,整个人就像融入了陶渊明、龚自珍、晏殊和温庭筠的诗中,不能自拔。现在的诗好像遗失了古代的神韵,也没有了那种令我不可自拔的感觉,是因为自身因素么?我也弄不懂,我只知道,每当学习古诗,我都有一种难以表达的情感,还记得有一首令我难以忘怀的诗——《梦游天姥吟留别》,描写了一幅梦境般的景象,不受物质限制、欢乐的理想世界,表明作者心志,是我向往的世界之一。虽然现实生活离理想世界还很远,但是,我们仍然会怀着向往的心情去看待现在的生活,因为这里毕竟有一份属于我们的氧气,属于我们的空间,更幸运的是,有一对疼爱我们的父母。

  诗,你让我怀着“东篱采菊,南山饮茶”的心境,去“行至水穷处,坐看云起时”赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

  我真的很感谢你,在我沮丧时,带我远离这个不开心的地方,到达另一个像桃花源般的世界,那里没有人与人之间的斗争,没有喧嚣,有的只是笑声,有的只是婉转而悦耳的鸣叫声,我喜欢“野外放牧”“蜻蜓点水”给我犹如母爱般的慈祥,暖暖的,像投入母亲的怀抱中,任何风雨都不能将我们分离。

  精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲的午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,我心中的诗。只要你的存在,我的世界似乎增添了不少的色彩。