1、关于诗歌作文600字汇编六篇 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的诗歌作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 诗歌作文600字 篇1 今年暑假，老师给我们推荐了世界经典必读文学名著，冰心奶奶的《繁星春水》。 刚开始看《繁星春水》时，我觉得诗歌不太押韵，读起来也不朗朗上口。认真读了一段时间，我感受到了诗歌的美，也体会出了诗歌的内涵。有几首诗歌让我深有感触，记忆犹新。 童年 童年啊！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 ——冰心 童年就像做梦，可它却真实的存在，快乐有趣的童年又像是在梦里一样。回忆童年，就会想到许许多多有趣的往事。冰心奶奶用“含泪的微笑”来形容童年的故事，让人们有了广阔的想象空间。 母爱 西山呵！ 别了！ 我不忍离开你， 但我苦忆我的母亲。 ——冰心 这短短的几句话却深深的表达出了对母亲的爱。小时候母亲无微不至地照顾我们，给我们指引正确的人生道路，不管遇到什么困难，母亲都会关心我们，无私的帮助我们，她总是希望我们的路一帆风顺。我们长大了，有一天，要告别母亲去闯荡属于自己的世界，那一刻会更加怀念母亲，更加不想远离母亲。 成功 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心 花儿盛开的时候，人们只看到了它光鲜美丽的外表，却忽略了它从发芽生长到开花结果的过程，每一步它都付出了汗水和努力，甚至经历了可能让自己失去生命的狂风暴雨。它坚持到了最后，坚持到了盛开。冰心奶奶是在告诉我们，每个人都不可能随随便便的成功。每次成功的背后，都要付出勤的汗水和努力。一份耕耘，就会有一份收获。 《繁星春水》这本书不但让我喜欢上了诗歌，也让我明白了许多道理。《繁星春水》真是我的好伙伴！ 诗歌作文600字 篇2
2、出土 在祖国经济飞速发展的大地上 把多余的土挖出来 将地铁建设这段根须插下去 春节的那天 我吟唱完所有的花朵之后 大雪却还是扬扬洒洒 但我深信这些动词生了根 有了几分勃动 诗歌作文600字 篇3 怕失去，更怕得到后再失去。 遨游于天际，苍白于人世。 李某人让唱歌，我唱郑智化的《水手》 苦涩的沙吹痛脸庞的感觉 像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记 ——唱到这里就酸了。 年少的我喜欢一个人在海边 卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上 总是幻想海洋的尽头有另一个世界 总是以为勇敢的水手是真正的男儿 总是一副弱不禁风孬种的样子 在受人欺负的时候总是听见水手说 他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦 他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么 陈阿起发了一条说说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。————龙应台《目送》 昨晚，我想到：人生能有几十年，错过了，便是终生。好多人自以为，人还活着终有那么一天会再碰头。可结果表明，No。 坐在车上啃着甘蔗，无味的干燥。没有了原有的甜味儿。 人生，我真的不知道如何振作。 我唱着大张伟的《穷开心》 小小的人儿啊风生水起呀天天就爱穷开心那 逍遥的魂儿啊假不正经吧嘻嘻哈哈我们穷开心 ——假不正经，泪没落。长大了，学会不再人前随意落泪了。 为了不哭大声笑为了不烦大声呸 我在纸板上写道：我从来不抢任何人的东西。 不是我的我不会抢夺，是我的我也不会争取。 我只想做一个人，难。 我不相信传说也没读懂神话，我只知道现实冷暖自知。 可我真真切切幻想过。 我一直在思考，我为什么活着，如果我死了。可好？！ 诗歌作文600字 篇4 在丰富多彩的人生中，总会经历几场别开生面的比赛，如：军训比赛；奥数比赛；跑步比赛……而在十一月十三号下午，我们班举行了一场以小组为单位的诗歌竞赛活动。这次的竞赛，分为必答题和抢答题两个环节。 竞赛热火朝天地开始了，第一个环节我们组遥遥领先。 到了抢答题了，题目刚出来，我就不管三七二十一地站起来抢答。可当我看完题目后，呆若木鸡，题目是：“请说出四个词牌名。”我无可奈何，只好硬着头皮回答：“嗯——西江月。”我又苦苦寻思了一会儿，可还是想不出来，只好面红耳赤地坐下了。我的喉咙就像被针刺着，难受极了：自己不仅没给自己的组加分，而且自己还出了洋相，下次一定要加油。 竞赛继续如火如荼地进行着。这时，有一题把我们难住了：“请问‘壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血’这句词是出自谁的什么。”教室里悄无声息，空气仿佛被凝固似的。我一会儿用手撑在额头上，不停地搔搔头皮；一会儿用手托着下巴；一会儿紧闭双目，若有所思：这句话，我好像在哪里听过，我之前还背过前几句，可到底是谁写着呀。这时，和蔼可亲的吴老师提醒我们：“这是一位南宋著名抗金英雄写的。”我一听，恍然大悟：其实，那两句词是岳飞写的，可出自哪里呢，嗯——哦，对，想起来了，是出自《满江红》的句子。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。于是，我信心满满地站起来，铿锵有力地说：“出自岳飞的《满江红》。”吴老师听了，点了点头，帮我们组加分了。这时，我兴奋不已，我终于为我们组尽了一份力，耶！ 从中我明白了，遇到困难要勇敢面对，不要退缩，因为“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。” 诗歌作文600字 篇5 我是一双普通的登山靴 我的理想就是和我钟爱的旅者一起 登临山顶 从还是一张兽皮的时候开始 从还是一块橡胶的时候开始 就如晨光 从兽皮的毛囊 从橡胶的粘连 喷薄而出 当我终成一双登山靴 我开始羞涩地站在货台 像一位等待出嫁的漂亮女子 等待着我钟爱的旅者 到来 而他也不负我长久的期盼 在一天的黄昏 他来到陈放我的货台 目光温柔如月色下的碧潭 原来爱只要一个眼神 便足以让人情不自禁 从此，我将一生将付给我钟爱的旅者 生命，紧贴在他的双脚 我们一起冲破泥泞雪地坎坷的阻隔 我们共同享受*拼搏超越的快乐 而我一双普通登山靴的人生价值 便这样简单地就能实现 满分理由： 这是20xx年陕西省课该区中考作文中出现的一篇诗歌满分作文。该诗歌获得满分的原因如下：首先，具有深远的意境。全诗表面写的是意象“登山靴”对“旅者”的期盼和追随，而我们却能从诗歌当中体悟到“登山靴”们善于“和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往”的积极、健康、乐观向上的精神状态，从而受到心灵的感染。其次，语言形象生动，具有音乐美。形象生动表现在：全诗整体采用了“登山靴”自述经历的拟人修辞，其中在自述过程中又多用比喻、通感等修辞。音乐美表现在：综观全诗，有骈句，有散句；有长句，有短句。加上每一切内部大致的压韵，全诗读起来给人以“大珠小珠落玉盘”的独特听觉享受。另外，思路清楚，结构完整也可看作是该诗歌作文获得满分的一个原因。 诗歌作文600字 篇6 凄清的小屋溢着书香, 沉重的跫音打破宁静. 沉睡的记忆, 同心同步, 此起彼伏. 我迷惘的神情又上鬓梢. 长时间, 似牲口一样盲目的忙碌; 长时间, 似蚕茧一般不生产的生存 曾经, 构造的一个个希望, 勾勒的一幅幅美景, 幻想的一幕幕春梦, 可怜, 经不得风霜, 早已支离破碎. 愿做一棵野草, 能在世界的任何角落安扎; 愿做一滴甘露, 能在阳光的旅程途中吐芳. 多想化为一轮圆月, 把地球的黑暗销溶; 多想化为满天星辰, 为茫茫夜行者开辟方向. 很遗憾,我不是! 我是黑夜创造的尤物, 我只拥有黑色的体和黑色的魂, 我不是光明的携带者, 我只是阎王的一双眼睛. 在懵懂的时候, 我也并不安身立命, 我把苦难的痕迹, 收敛在童话的记忆. 我相信： 只有播洒虔诚, 才能换取一身戎装! 我把心打造成铁, 我把体铸造成钢, 我坚信： 只要造下钢铁的体魄, 必可抵挡种种毁灭的侵蚀! 然而, 就在风轻浮的瞬间, 就在雨飘然的瞬间, 那身铜皮铁鼓, 顷刻, 即在辽远的烟水的国土中灰飞烟灭. 怨风吗？ 不能, 怨雨吗？ 更不能! 只怨恨这受揶揄脆弱的游魂. 静坐, 是死一般的孤寂. 手在抖, 心在颤, 魂灵已飞散…… 此刻： 我已不再是我, 尽管我还思想着. 我存在,故我思想着 我思想,故我存在着 我在无力的呻吟着. 只为悲剧的悲剧, 只为失望的失望!
3、导航 不善言辞 只在黑暗的泥土里潜行 一旦放开喉咙 首都的.每个细胞都在欢呼 一个胜利的的方向 从黑暗直抵光明 这是蚯蚓和盾构机的相同之处 当所有的路都是艮山壁障的时候 一大片的庄稼或建筑 在它们的脊梁上长起 沐浴春风 一个测量工 拔下几根雪白的发丝 泥巴一样的衣领 弯下腰微笑着在读
4、拼装 天圆地方 有一个声音源于螺栓和铁锤 鬼斧神工或者厚德载物 精心豢养一段静怡的哲思 这一个管片拼装机 一环之中 与农民工结下至顺之缘 呼喊号子的拼装手 他们光着肩膀 是他们创造了世界 创造了诗
5、掘进 攀爬的身影 是想以洞的张力 浓缩成一碗久违的声音充饥 任刀盘的扭矩变换前锋 仓里的土压每呼吸一次 隧道就成长一截 大地就多一道明亮的裂口 力量刻在所有的空气中 进度逐步加深 直到贯通 将一地的人生阅历收至双翅
6、注浆 说吧记忆 关于一兜砂浆的来历 水泥粉白灰粉在所有的云端 凝汗成雨 注浆管在隧道穿行 是浆液填补了一些遗漏的缝隙 或是人生的些许无知 人们都在各自敞亮的路上潇洒行走 注浆工人并没有干净地发光 却把足下的根 定的稳固
