高三励志案例:高三生现在努力来得及吗

  学习是一种思路,一种方法。下面小编给大家分享高三励志案例:高三生现在努力来得及吗?欢迎阅读!

高三励志案例:高三生现在努力来得及吗

  大概在高考差生心中都有这么一个疑问:

  高一高二贪玩成绩很烂,高三最后一年努力还可以逆袭吗?高三一年努力还来得及吗?对于这个问题,高考讲堂必须认真的告诉你,是完全来得及的,但必须本人得调整好心态,给自己加油,要非常自信地面对考试。

  如果你的退步很大,就只能从基础入手,文科生每天从新背以前所有的知识点,理科生就必须要教材吃透,典型的题目不光做而且要理解。这样努力就来得及。

  高三差生逆袭案例

  高考在50多万考生中排一百多

  我曾经在班级里面倒数。家里没有对我期望过高,但是对于家庭的责任让我不敢掉意轻心,我非常努力,起得比别人早睡得比别人晚,但是没有效果,我连那些抄作业的人都考不过。直到那个假期我觉得不能再这样了,我开始正视我的薄弱环节。因为我没有一门是拿得出手,而数学最差,于是就开始反复看最简单的题目,并思考自己在这些题目上的思维漏洞,大概也是因为天资差,一个学期仍然没有很惊喜的起色。但是我坚持到第二个学期,终于成绩迅速提高,同学老师惊讶,因为理科相通,我在物理和化学上面同样进步神速。自此我也过上了不抄作业也能考好成绩的生活,因为我的思维方式已经变得强大

  高三学渣的神奇逆袭

  有一天,开完家长会回到家,妈妈看我的模拟考试成绩,看后就说,你以后不用担心学习和考试了,我已经为你联系好了工厂,是一家电子厂,而且工作稳定,工资也乐观。我听后,心里很难过眼泪不由自主的就下来了,我也知道去工厂一辈子或许也没什么出息,况且也不是我所希望的。

  第二天回学校,就暗暗下定决心订好每天的学习计划,每天都把数学做3套题目,而且只做选择题和填空题,时间把控在三个小时。等第二天再把前一天做错的题看上一遍,重新在脑子里回想一下,这样每天坚持,这样我的数学解题思路与准确率都提高了很多。

  英语我每天做2套题,时间把控在两个小时内,每次都把不认识的'单词记录下,早晨当晨读材料来背诵默写练习。

  其实最重要的还是跟着老师走,政治主要明确观点就好了,哲学原理记清楚,要有条件反射似的精确度,看到材料立即就要想到是哪个原理。地理地球地图那里会很复杂,多做题,剩下的还是要多看教材。历史对于我可能比较难,上课认真听,记清各个历史事件的时间,特别是看才叫,一定要认真看,小字也要留意。

  最后,连我自己都没想到,我高考竟然考了613分,看到这个分数我个人惊讶的同时也比较欣慰,总算之前自己的努力没有白费。

  有些人完全不敢直视自己的缺点,只是寻找智力上的借口。因为思维的转变是痛苦的,旧的思维发现不能用了,新的思维还没形成。天赋和努力都是在正整数这个区间,都上不封顶。因此天赋不足就多努力。

  学习方法

  打好基础消灭第一类问题

  成绩差,基础肯定有问题。因此该记忆的一定要记好,不能理解的要问。高考试卷里面基本的内容达到一半以上,会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!许多人将第一类问题归结为“马虎,有人认为“马虎不是什么大问题,稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。将定量找出的每一种错误,设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。

  改进学习考试方法

  改进方法要具有针对性﹑实用性﹑有效性。当然,改进方法会因人而异,还要有个探索的过程,但要认真思考,积极探索。这里介绍一种简便易行的通用方法──慢审题,快解题。这即是有人所说“袖手在前,疾书在后的应试答题快慢观。

  在考试时,草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时,你能否找到看清。总之,你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求,对你就是好方法。

  学会总结知识明确战略

  不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。

  在考试时脑袋不要想分数﹑名次,也不要定分数﹑名次的目标,更不要在心中锁定某某同学,一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。

  专心听课 反复温习巩固

  平时跟住老师的速度,上课认真听讲,抓住大块的时间去学习。时间太散了,对学习没有益处。将零散时间集到一起学习,精力就会集中在一起,学习的效果也会事半功倍,更容易利用记忆获取复习的信息和信心。

  有很多的同学贪黑起早地拼命学习,可能学习成绩很好,可是这样的学习方式根本就不适合自己。其实学习是一种思路,一种方法。理解了其中的的奥妙,总结了适合自己的学习方法,才可以有机会去获得自己要达到的高度!差生如果被开发,其潜力将无穷无尽!