【热门】中学生励志演讲稿锦集9篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的中学生励志演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生励志演讲稿

中学生励志演讲稿 篇1

  当所有人都选择了那条叫“命运”的路,她却追着自己的梦,走出了一条叫“奇迹”的路。其实,奇迹只是努力的另一个名字。怀揣梦想,播撒汗水,怎么会看不到花的绽放呢?!

  八年前,一个盲人女孩踏上了去往北京的火车。尽管她害怕,但她还是毅然上了火车,因为她知道,失去这次机会,就失去了追梦的机会。那个女孩,就是接下来的这个故事的主人公。

  小的时候,她的老师告诉她一定要去拼命地学习推拿,因为这是她的唯一的出路。她不明白,为什么人生还没有开始就能看到结局呢?这并不是她所热爱的生活,不是她向往的职业。她有她的梦想,她要追梦!非常偶然的一次机会,她听说北京有地方能教盲人学习播音主持,她非常兴奋——这是一次可以实现梦想的机会——于是她去了北京。在那里,每天除了睡觉,她用几乎所有的时间来用手摸着盲文,练习发音……后来,她参加了一个播音比赛,她是参赛者中唯一一个盲人选手,获得了二等奖。比赛结束,有评委老师找到她,问她愿不愿意去*电台。*电台,那是所有播音员的殿堂,她激动地答应了。当她第一次开始播音的时候,她再也无法忍住喜悦的泪水——全世界都听到了她的声音……她就这么站在舞台上讲述着她的的动人经历。接近末了,她的声音颤抖了,随着她声音的颤抖,我的心也为之一震——她的梦想实现了。当我看到她眼中流出的喜悦的泪,我感到一滴滚烫的泪珠涌出眼眶,顺着脸颊,滑落嘴角。嘴角微微上扬————她成功了,我也一样可以!

  李娜追梦的过程的确很苦、很痛,但这是她实现梦想唯一的方法。她的追梦故事告诉我们:每个人都有追求幸福的权力。为什么我们一定要被现实锁住呢?给自己太多的枷锁,不能够起飞,只会坠落。生命是一份恩赐,而作为盲人女孩,这种特殊的际遇,正是一个最好的礼物。她,成功了,用她的坚毅绽放了自己的生命之花。看到她喜极而泣的样子,我想对大家说,天上不会掉馅饼,但天上有彩虹。无论在什么时候都不要抱怨命运的不公,上天不会把你逼上绝路,所以,也不要把自己的梦想逼上绝路。

  人生就是一个修炼的道场,不断地历练自己,打磨自己,你就会让自己的生命更加亮丽,熠熠生辉。只要你自己不放弃,没有什么能够打倒你;只要你辛勤耕耘,朝着自己梦想的方向,一如既往前行,就能绽放自己的生命之花;只要你无悔绽放,便无须在意别人的眼光,因为命运掌握在自己手中,在苦难中一样能够绽放生命之花!

  追梦是一个美丽而又疼痛的过程,路上布满荆棘,但如果你就此放弃,又怎见到彼岸花开?唯有披荆斩棘,长风破浪,才能驶达成功的彼岸。她成功了,我也一样可以。追梦自己的人生,在天空中留下浓墨重彩的一笔。

中学生励志演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好。

  我演讲的题目是:学陈实,强意志。

  我们人生中充满了各种各样的挫折与挑战,面对这些挫折与挑战,不同的态度会造成不同的结果。

  张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。这样的意志不得不让人赞叹。

  而如今有一位学生他也坦然的面对了所有的挫折,他叫陈实,是我校初三宏志班的一名宏志生,在他出生没多久,父亲就患上了重大疾病,家里为了挽救父亲,花光了所有的积蓄,生命保住了,可父亲落下了残疾。几年后,父亲病情加重,瘫痪在床,生活不能自理,家庭困难重重。母亲这时失去了生活的希望,在他七岁时离家出走,至今都不知道在哪里。不幸的事接踵而至,和他相依为命的父亲也于XX年最终撒手人寰,一声不吭地悄然离世了。今年3月无情的厄运又再一次降临到了这个学子的身上——他不幸患上了“强直性脊柱炎”,这是一种不死的癌症。面对人生的沉重打击,面对家徒四壁的生活境况,陈实依然挑起了生活的重担,照顾年迈的爷爷奶奶。在残酷的现实面前,坚强的陈实并没有被吓到,他赶走了忧伤,选择了坚强,用自己的汗水书写了人生绚丽的篇章。生活的磨练让他有足够的意志去面对、去迎接、去挑战、去超越。

  坚强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。

  如今,有些同学在挫折面前唯唯诺诺,不敢正视挫折,更有一些同学面对一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨声连天,甘愿消极沉沦,不敢去面对挫折,打败挫折。既浪费了宝贵的青春年华又得不到难得的锻炼机会,要知道这是一种无形的损失。

  亲爱的同学们,如果一个人缺乏意志力,那么,即使他生活的条件再好,天资禀赋再高,也只是一事无成,历史上的江淹,就给了我们一个最真实的例子。历史总会出现惊人的相似之处,发现笑气的戴维到了后半生也是碌碌无为。

  因此,让我们每个人都具有坚强的意志,面对困难,克服弱点,成就人生吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

中学生励志演讲稿 篇3

  大家好!

  我是七年级五班的__。今天我演讲的主题是:让太阳落入我的心里!

  在这个世界上,没有人可以一直一帆风顺。在我们成长的过程中,我们将遇到困难和挫折。面对这些突如其来的挫折时,有些人会感到沮丧、担心和失望。

  但我想,人类是不是应该在跌宕起伏中慢慢学会成长呢?当面对不满意的事情时,我们只能从不同的态度中受益,以便更好地获取知识。所以要不断的了解生命、完善自己。

  例如,我和父亲母亲一起出门游玩的时候,在路上突然遇到了倾盆大雨。我们没有带伞,所以急忙在雨中寻找一个可以避雨的地方。最后,我躲在了一个小亭子里。妈妈说,哦,好累!怎么回家?

  我站在小亭子下面,听着妈妈的话却不觉的焦急,反而觉得非常高兴,因为我可以看着这个美丽的雨景了。虽然这场突如其来的大雨阻碍了很多人的脚步,但它让炎热的夏天变得凉爽起来,也为我们一家三口有了不同的体验。

  因此,在生活中,我们必须有一个阳光明媚的心态。这种是一种积极、满足、感恩和乐观的心理模式。它会让你快乐,提醒你前进,让你忘记疲劳和焦虑。

  “生活是一面镜子,你嘲笑它,它也嘲笑你;你在它面前笑,它也会给你一个微笑。”每个人都渴望拥有一个美好的生活,但能真正过上美好生活的应该是一群以积极方式回应苦难的人。

  那么,如何塑造一个阳光明媚的心态呢?可以给自己更多积极的提示,增强你的优势和信心,牢牢记住你有许多其他人没有的优势。

  相信自己,相信你会成功。这也是一个积极的建议。慢慢地,你会发现你已经自信了。因此,有时候,对他人的评价不要太过于介意。

  以前,我的数学成绩不是很理想。很多人说女孩不擅长数学和知识,没有什么关系了。随着时间的推移,我想不应该这么认输。

  于是努力的改变这个状况,我的数学成绩有了很大提高。当我分析情况时,我想:我不擅长数学,但我只是不擅长数学的某一部分,如果我更努力,所有的不擅长都能得到解决。

  所以你们看,如果我们每个人心中都有灿烂的阳光,每个人都可以拥有更多的正能量。然后我们就可以在明媚的阳光下沐浴,看到更多的生活色彩光彩!

  这就是我的演讲词,希望你们喜欢。

中学生励志演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  下雨的时候,总喜欢看着窗前的雨滴。用手触摸这雨水,它在我手心流过,又匆匆地离我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我无法挽留它。它有自我追求的`方向。我不会强求它能留在那里,也无法阻止它要走的路。这仿佛是我人生征程的写照。人生每一段都要走,每一步都不会停留。

  生命是一条充满未知的路。路上遇到的每个人都匆匆地来,又匆匆地去。每个人都不愿意停止自我的脚步,也不曾回首看看脚下的红尘,留下的足迹。总是来去匆匆,追求着自我的梦。

  我跟随别人的足迹,也匆匆地奔跑在这个世界。也不明白自我为什么如此迷茫。没有人为我的人生铺好一条路任我*来去,只好在一条盲目的路上徘徊。偶尔,我停下自我的脚步,匆匆地人群中,没有人会留意我孤独的身影。打开自我的心窗。明白有许多事情必须去追求才会拥有,生命不会给予太多时间去享受清闲。既使厌倦这个世界,也必须让生命延续下去。相信命运主宰着人生,我会理解它给我的全部,却不强求它能给予我幸福。

  与欢乐在生命中漫步,只要问心无悔的度过每一天。既使人生有所伤痛也无所谓。在人生欢乐与伤痛的交织处,内心也只是一片空白,看着小鸟行走的天空,内心才会有顿时的伤痛存在。只要闭上眼睛,一切都不会在生命里浮现。世界上的每个人都本是命运操纵的木偶,仅有沉睡的心才能主栽自我的人生。

  望向人生路末,似乎仅有一片苍桑与迷茫。在这迷茫的路上,我如断翅的小鸟在飞翔。没有方向,仅有点点意志支持着走向远方。人生不明白会在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。残酷的命运,谁也无法逃避。

  回顾生命所走过的路程。我没有让自我过得更好,也没有追求更高。我坦然的理解自我的命运。我放任自我,在雨天下独自奔跑。将痛苦埋在心底,将微笑呈现于面容,我的天空戴着虚伪的面具。掩饰的天空,我将黑色的云朵化成透白的雨滴点点落去;掩饰的内心,我将生命的完美化作痛苦的微笑点点削去。匆匆地人生路途里,我没有给自我休息的机会,带着疲惫的身躯,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命会有多长,也不明白人生还有多少挑战,但我会细心翼翼的走好生命的每一步。

  坠落在这个世界本是为了生存。为追求完美的人生,而在生命中奔波、劳累。站在青春里的我,承受了伤痛、孤独和愤怒。这是命运对我的考验。“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”生命唯有经过磨砺才具生存的价值,才会厚重,才能承载。唯有如此我的人生才会完美,唯有如此生命才能走下去。

  学会坚强,不再会盲目追逐别人的影子。去创造属于自我的道路,并为之去奋斗、努力。做一个不甘平凡的人,相信自我的未会成为一滴独特的雨,并用行动去证明。

中学生励志演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx系20xx级xx班的xxx,很荣幸能参加此的的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《把握青春,激情成就梦想》有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。是啊,青春是一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬。青春也是一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂、美丽动人。青春更是一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮、前程似锦。

  时常听到有人说,在我们这个年龄,青春早已过去。但我却并不认同。青春,不只是年华,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;——青春,是生命的深泉,在每个人的胸中都能涌流!青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

  正因如此,我们才需要把握青春,而对于青春的坚持,我想,也只有拥有激情,才能达到。——这种激情,是对于年轻的自信,是对于未来的憧憬,更对于梦想的渴望。我们拥有这种激情,故我们拥有了对于生活的热爱,对于梦想的渴望,故我们拥有了青春。拥有激情,我们拥有永远的青春气息,所以我们才会不断拥有梦想。

  美国作家马克·吐温说过:不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。是啊,人因为梦想而伟大。如果没有梦想,生活就像是折了双翼的鸟儿;如果没有梦想,生命就像是贫瘠的土地。

  我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望——渴望掌声,渴望成功!无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  有首诗这样写道——我要用一生去实现,心中美好的愿望,即使那是一条,没有尽头的路。走向远方又有远方,有时,感觉自己,真像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天迷茫望水也迷茫。只是从来不想改变梦想,只是从来不想埋葬向往。我不在乎,地老天荒。只要能够,如愿以偿。

  梦想让我们活得更加有血有肉,而并不是虽生犹死。当我们拥有了激情,获得了青春,就更需要拥有一个梦想。它或卑微,或看起来不切实际。但那又能怎样!再卑微,它也有自己的光芒。再不切实际,它也能带领我们拥有未曾有过的方向!

  朋友们,把握青春吧!用激情,成就自己的梦想!激情的生活,青春的心态,脚踏实地的努力实现自己的梦想。我相信,成功就在不远方!

  谢谢大家!

中学生励志演讲稿 篇6

  我的名字不是家喻户晓,国人皆知,算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功,只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题,那么我要告诉你,无论你是不是成功人士,你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来,这个世界上,没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论,发表意见。

  更重要的是,成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功,有的人把算计别人赚点便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师,一个做了二十几年班主任的高中教师,如果我告诉你,从来没有学生从我班里转学、退学,你会认为我成功吗?如果我告诉你,从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元,你会认为我成功吗?如果我告诉你,学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我,你会认为我成功吗?尽管我最高的荣誉称号是区优秀教师,但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长,顺利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬业精神,要爱自己的职业,把自己的职业当做事业,而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业,有的人嫌弃自己的职业,而我把教师这个职业当做是世界上最高贵的职业之一。我跟孩子们在一起,就是跟世界的未来在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是烦恼,而是快乐,我无法不敬这个职业,无法不爱这个事业。有敬有爱,所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一种态度,这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士,但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱,没有权,有人不愿干,有人不屑干,有人为了饭碗不得不干,以这样的态度从事这个职业,没有快乐,只有烦恼,没有幸福,只有抱怨。每一种职业都是社会需要的,都有它独到的价值,成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。

  最后我要说的是,成功需要自我肯定,用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功,但你在自己的的岗位上做得很好;你没有范冰冰的名气,但你跑龙套跑得很认真;你没有给社会创造多少财富和快乐,但你足够养活家人使家人快乐地生活,我说你也是成功的!就像我,一个普通教师,不是教育家,但跟那些毫无实质建树的教育家比起来,我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处,我,就是成功的!我,就是快乐的,幸福的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生励志演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自初一 )班的 。今天我要演讲的题目是《青春不一样,成长绽光芒》。

  人生如同一条曲折的小路,而成长就像是那曲折道路上的脚印,迈出的每一步,是我们的经历,更是我们的态度。正如歌曲中所唱的“当坚强挂上成熟的脸庞,我的未来就变得无敌而宽广”。

  刚刚落下帷幕的校园艺术节,想必大家还记忆犹新吧?那绚丽的舞台,灵动的表演,为我们营造了一场精彩绝伦的视听盛宴。当聚光灯照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一个五彩缤纷的世界,周围的掌声,欢呼声让我心潮澎湃,并尽情享受着这段耀眼的时光。

  可你们知道吗?在此之前,我是个连麦克风都拿不稳的普通女孩,更不必说上台表演了。对我来说,自信就像一道遥不可及的彩虹,是那么难以触碰。来到华附以后,丰富多彩的比赛和表演一直吸引着我,可内心的胆怯与羞涩又让我犹豫不决。庆幸,在老师和同学们的不断鼓励下,我终于鼓起勇气,尝试着用自己的努力,克服了许许多多阻碍,一次次站上舞台,突破了自我。他们说,“白日不到处,青春恰自来”;我说,“苔花如米小,也学牡丹开。”

  犹记得,第一次在艺术节晚会舞台上唱歌,紧张的心情让我觉得浑身上下每个细胞都在打颤,但我暗暗鼓励自己:不要怕,我能行,我一定可以。从班级到年级,从小舞台到大舞台,勇气打破了我心中的那份胆怯。也正是这一次次成长,我收获了友谊,收获了成功,收获了喜悦。

  成长的步伐永不停歇,蜕变的过程充满艰辛,我们需要的是信心,是执着,是一份认识自己,接纳自己的底气。回望,只为更好地展望;奋进,才是永恒的旋律。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生励志演讲稿 篇8

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是“养成良好的习惯”。

  关于习惯,西方经济学家凯恩思曾经说过:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”在凯恩思眼中,良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运;由此可见,养成良好的习惯,对于处于成长关键时期的我们来说,是何等得重要。

  俗话说:“*易改,禀性难移”,意思是说,一个人的习惯禀性一旦形成就会根深蒂固,无论好坏,都很难改变了。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

  有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?” 于是,他一生都过得浑浑噩噩,碌碌无为,最终一无所成。如果你也像他一样事事懈怠,不求上进,以敷衍和游戏的态度对待自己的人生,那些坏习惯就会如鬼魅一般终生缠绕着你,牵绊着你的生活,阻碍你成功。

  所以说,成功和失败,都源于你平日里所养成的习惯。

  习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要较长的时间和我们持之以恒的意志力。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。

  同学们,良好的习惯是成功的一半。让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生励志演讲稿 篇9

  时光轮回,万物更新,一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养。我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的。歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听。太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆。也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足;在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过。因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

  还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。