1、有关高三励志作文锦集8篇 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的高三励志作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高三励志作文 篇1 我们是体育生！在某些老师的眼里，我们是无所事事，游手好闲的二流子。这是现在所处学校的老师评价。为什么会有这种评价，很简单，在老师的眼里只有学习好的学生才是好孩子。太封建了，难道在这个世界上只要你成绩好，分数高，一切都是美好的吗？不可能啊！ 在我们步入高三的时候，因为学校的合作日期到了，所以我们被迁到本校。那些不懂的人都说本校好，可是他们不懂的是我们所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。 我们没有在乎他们的眼光，那种充满奇异的眼光。 环境影响人，一点不假！ 说句难听的，高中前两年我们都是闭着眼睛过来的！我们落下两年的知识，用一年来弥补，行吗？行，肯定行。既然你选择了远方，那就要风雨兼程的赶…… 真的，当我们换了一个新的学习环境时，学习的氛围变了！我们比他们努力，因为我们有梦想;我们比他们能吃苦，因为我们可以在那炙热的太阳下带着信念的埋头苦练！我们成绩不好，可是我们在认真学习，我们分数不高，可是我们的行为道德却无人能比。不要瞧不起体育生，因为他们吃的苦比你想象的要多！ 别让世俗的眼光把你给包裹了！ 送给所有即将面临高考体育生，在最后时间段里不如奋力拼搏，让岁月刻上美好的回忆！ 高三励志作文 篇2 我也高三过。上高三之前，我对高三所有美好的传说，都赋予不信任。 我不信任半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学；我不信任平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考过专心致志的学生；我不信任翻围墙去上网的，学功课最灵光；我不信任家长从不过问的学生，心理最健康；我不信任今天经某位名师点穴，明天就逃出升天；我不信任高考会提供作弊的空间；我不信任高考会给予超常发挥的机会，我不信任脑白金脑黄金…… 上高三之后，学校开了场“高三动员会”。在我看来，前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华后，认识一个同学，他在高三前，一直是个运动员。上高三之后，成绩排名在30多位。高三毕业时，高考成绩却全班第一。问其奥秘，他说：“我当运动员的时候，教练说，只有你流的血汗，不会欺骗你。” 我对高三没寄予任何幻想，甚至对大学将要给予我什么，也没过多的期待。高三是个竞技场，你是个运动员。一切的借口，一切的伤痛，一切的眼泪，一切的软弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要，只有大学《录取通知书》是王道。 如果你没有退路，不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校……那么，来到这条起跑线上，就尽快打消幻想吧。没有奇迹，所有的奇迹都是一步一步发生的，只是最后那一步引起世人关注而已。 做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。 高三的老师说过很多好话，但我只相信三句： 一、排名比分数重要。二、补弱科。三、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生。 上高三后，学校组织了第一次摸底考试，我考出了一个超级好的分数，数学高达142分，文科总分超过620分。老师说，这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心，不关心分数，只关心排名。我在班上排名第四，在全校文科生中排名第
2、这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候，因为文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩，以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑，名次才能给我自信，让我平静，让我知道下一步该怎么走下去。 成绩排名被认为是反教育规律的，现在正被人性化地抨击。但我以“运动员”的思维，认为成绩排名是天经地义的。空口鼓励没有用，数据才是硬道理。这样，你才知道自己身前身后有多少人，你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候，妄想着拿世界长跑冠军。 考了几次之后，我逐渐知道了自己成绩区间，在570～590分之间。我的名次从没有跌落到班里第七名之外。不过要超过前面的人，也不容易，唯一的办法，就是在我的弱科上着手。 我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学；我的方法是做题、做题、再做题；我积攒的优势，给了语文和外语，我的方法是只参加考试，不交这两科的作业；我积攒的智慧，给了历史和政治，我的方法是做笔记，画表格，理框架，找得分窍门。还有地理，我一直没有找到方法，只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。 我的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习近四个小时，我都在埋头做题中渡过。做完了之后，我常常觉得头已经不在脖子上了。 我所做的题，几乎都不是老师布置的——老师绝不会布置这么多题。我的题，全都来自教辅书市场。每个星期，我都会去补充和更新试题。我是个“教辅书原教旨主义者”，我知道在在市场上能找到教辅书的名称、优劣、出版周期。我不会傻到做所有的题。但是我需要大量的信息，才能筛选出对我有效的那一部分。 做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最强势的一科。 不要抱着“锻炼锻炼”的想法，那只能暴露出你的漫不经心，缺乏诚意。 上高三之前，老师对我说：“你的目标是清华和北大。”我知道，在规则允许的范围内，我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言，而是种规划和实施。 从暑假开始，我就在为自主招生做准备了。我的自述材料，足足准备了三个多月，前后装订出了一个册子。这期间，我个人、我父母、我的高中母校，还有清华大学和其他大学，都在规则范围内做了大量努力。最终，在有先例可循的情况下，在规则最宽容和最谨慎的60分优惠条件下，我进入了清华大学新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优惠分，排名全省21名。我从没有放弃希望，也没有错过机会。 后来，有很多人向我咨询自主招生方面的事，我并非这方面的专家，自己也不具备示范效应。但我看到很多家长，常常是在最后一刻，才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌慌张张凑出来的，他们连打印纸都临时借，获奖证书也不知塞到了哪里，甚至还说：“就弄个假的证书，不会有人查的。”对于面试，他们说：“哎呀，无所谓，只当是锻炼锻炼吧，说不定就过了呢。” 奇迹也许会从天而降吧。但是我不相信。 不要抱着“锻炼锻炼”的想法，那只能暴露出你的漫不经心，缺乏诚意。 参加自主招生前，我阅读过很多大学的自主招生简章，也登陆过很多大学的招生论坛。在那里，接触到一些大学的招生人员。很多招生信息，都是公开的，也是欢迎考生去咨询的。比如如何准备个人资料，如果寄错了资料该怎么办？具体该找谁联系？招生组负责人的行踪，什么时候可以当面咨询？这些，对于开放的大学，并不是些什么保密信息。如果学生的上网时间不能保证，可以委托给家长或者亲友。尽可能地早做准备，尽可能地获取信息，尽可能地符合招生简章上的条件。证书齐备，盖章齐全，耐心等待。 那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追逐光荣与梦想，也感受怅然与失落…… 怎样过一个快乐的高三？我没有太多幻想。高三的学生，没有谁还能保持所谓的心理健康。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好，担忧未来，抱怨父母，痛哭发泄，暴食减压，患得患失，这都没有什么可怕，这就是竞技心理，每天都缠绕着高三学生的病态心理。 在高三的那个漫长冬天，我每天都陷入负面情绪：看不到未来，没有一个好消息，觉得苦海无边，孤独，变丑，任何一点点小挫折，都让人崩溃非常。我的唯一方法，是给自己写小纸条，给自己做心理按摩，自我暗示。这些纸条，如今已攒了一抽屉，现在翻出来看，甚是好笑，都是“冬天来了，春天还会远吗？”“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后，我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。因为该来的总会来的，我已经做好了心理准备。 我的高三，是在理性中度过的。告别时也非常平静，我不会涕泗交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。不会过于怀念高三，也不会全盘否定高三。 那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追逐光荣与梦想，也感受怅然与失落。如此而已。 高三励志作文 篇3 守望，就好比攀上山峰，踏着晨露，触摸清风，静静地等待着旭日薄发的时刻。 守望，就好比站在冰封的河边，踩着冰凌，瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。 守望，是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦，多么枯燥无聊。 古往今来，无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望，一个“何当”可以看出，他守得热切，望得急迫；“乡心正无限，一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望，心中蓄积的乡愁，因秋鸿而触发，化做无边的思念；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望，他心怀天下，忧国忧民，期待着太平盛世的到来…… 太多的守望，或缠绵，或悲切，或委婉，或雄壮，都被诗人、词人们细细咀嚼后，化做韵味无穷的文字，蕴涵在字里行间。 街头巷尾，人们的一举一动中也看得见守望的影子。 光着脚丫、满脸泥灰的孩子，伫立在门口遥望着村头的小路，是在守望着外出务工的父母的归来吧？坐在路口、晒着阳光的老人们，掰着手指数日子，是在守望儿孙团聚的周末吧？还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的少男少女们，是在守望心上人的赴约吧？ 守望可以粗线条地存在于一个个画面中，也可以体现在某一个细节上。你看，那因守望而激动得微微颤抖的双唇，那因紧张而握紧的双拳，那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。 守望伴随着我们每个人，我们都会有各种各样的守望。 高三最后半年，是拼搏奋斗的半年，是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现，在奋斗中守望梦想的花开。 一路上，我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味，有埋首试卷的昏天黑地，但也有获得知识的充实，有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力，我们都不曾退缩，因为我们坚信，只有付出努力，才有资格守望，才能等来书写辉煌的一天！ 守望，是一个过程，是一种经历，是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久，无论结果如何，守望，都是一种幸福的期待。 高三励志作文 篇4 高三励志美文：高三祭 ——致所有高三的夜行侠，加油，加油，加油…… 我的高三就那样过去了。 站在华东政法学院的校园中，满眼的绿色和阳光。春天的气息弥漫在申城的每一个角落，洋溢在一张张年轻的脸庞上。 “高考已经离我远去了。”我对自己说，却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命，依旧美丽的笑脸。 那是一种生命的极致，催人泪下。 20xx年高考的硝烟还未散尽。7月13曰，我们的高三开始了。 不知是谁在后面黑板上很随意地写下“330”，很小却很清晰。同学们静静地走进教室，默不作声。坐下，看书。没有人去理会那个三位数，却都明白，那是悬在我们头上的剑，寒光闪闪。 学校把全部高三生都迁到城市边缘的一所分校，偏僻、荒凉。学校的意图不言自明。 到处是口号和标语。高三总动员大会结束了，各科老师的训话结束了。教室里不再生气勃勃，一张张稚气未脱的脸上写满沉重和冷峻。 一个上海小姑娘写了一篇《花开不败》，刊登在杂志上，把她的高三描述得惊心动魄，鲜血淋漓。很快，学校把这篇文章印了几千份，告诉我们——一切皆有可能。 黑眼圈的人在慢慢增多，教室里总是飘着浓浓的咖啡的味道。课桌上的书越摞越高，就连过道上也堆满卷子。 没有人咒骂天气炎热，也没有人抱怨如山的书本、习题。我们的高三，就这样悄无声息地拉开了帷幕。 我的面前站着班主任：“殷浩哲，你的北大梦就要实现了！”我扬起头，微笑着。八月的阳光暖暖地洒进办公室。我似乎听到了远方的召唤。 我为自己做了张表，最上面写下自己在高考中各科最理想的分数，下面密密麻麻的空格等待着这一年的考试成绩。详尽的年度计划贴了一墙。 打仗似的学完高三的课程，很快进入第一轮复习。 这正是我的软肋所在。 仍然是飞一般的速度。崭新的高一课本让我后悔不已。由于那时的贪玩，我的高一几乎是空白。高二的发愤图强让我跻身年级前十名，而高一的缺憾却无法弥补。同学们都已是轻车熟路，我却要从头做起，从最基本的定理看起。一次次测验的不如意让我不止一次地问——我该怎么办？ 复习进度越来越快。下课后老师总被围得水泄不通，同学之间互相讨论问题的身影随处可见。 秋天到了。没有人站在窗口望着落叶感伤，也没有人去秋游。我们已经冷暖不知了。 考试接踵而来，一轮轮地轰炸。雪花般飘下的卷子几乎要掩埋掉这些年轻的躯体。林林总总的参考书铺天盖地地砸下来，“强化练习”、“黄冈密卷”…… 黑板上总是满满当当地抄着各科选择题答案，A、B、C、D。被各色纸张埋没的头颅抬起又伏下，口中念念有词，在试卷上打下一个个红叉。 各科老师也开始了对自习课的“明争暗斗”。终于，全部自习被瓜分完毕。晚自习延长到十点半。 每周大考一次。精确地计算时间、做题、等分数、排名次。周而复始。 没有怨言，没有呻吟，我们默默地承受着，用这个年龄不应有的平静容忍这一切。 而我却惊恐地发现，每次考试都是数学拖住我的总分。出于对数学的恐惧和对政史地的热爱，我开始逃避，逃避数学带给我的苦恼和各种考试的压力。我把数学扔在一边不去管它，可高考怎么办？ 我在挥霍着我的高三。 班主任开始每周一下午抽出一节课给我们开鼓劲大会。大家睁着呆滞的双眼看班主任在讲台上唾沫横飞、神采飞扬，心里默默地算着今天还有多少张卷子没做，还要熬到凌晨几点。 一句经典的问话——今天早晨你几点睡的？ 既是一个战壕里的战友，又是竞争对手，大家没有“反目成仇”，却更加团结，更加亲密，更加默契，以一种独特的方式珍惜着在一起的最后时光。 偶尔大家也会为地处山东，分数线最高而愤慨。英语老师一句“天下乌鸦一般黑”让我们复归平静，重投书海。 班里出现了几对情侣，大家看着他们，几分怅然，几分无奈。 短暂的寒假飞快过去，那个春节索然无味。 很快便知道了第一学期期末成绩。全班第14名。 一个可怕的名次。 我被彻底击垮了。我不知道再这样下去会有什么结果，可是，谁能告诉我，我该怎么办？ 我选择逃课，把有数学的晚自习统统逃掉。回到家，妈妈什么也不说，可她的眼神却无法掩饰作为母亲的那种深深的忧虑。 一个寒夜，我又一次逃掉数学晚自习，自己在家复习（爸爸妈妈为了不干扰我学习，借口出去散步）。只听见一阵敲门声，开门以后，门口站着的人把我惊呆了——高大却又单薄的身材，蓬乱的头发，深陷的眼窝。“浩哲，这是今天晚上数学自习做的卷子，你总是不去，损失太大了。”教数学的毛老师身子靠着门框，一手提着摩托车头盔，一手把两份题递给我，瘦削的脸上满是疲惫。 毛老师骑着摩托车的'背影慢慢驶远，我的眼泪不可抑制地往下流。我知道，从学校到我家骑摩托车要一个小时。 回到房间，我咬破食指，写下三个血字——走下去！泪水一滴滴地打湿白纸，血和泪慢慢交融在一起，刺得我睁不开眼睛。我咬着牙对自己说——为了毛老师，你也要把数学学下去！ 距离高考只有100天了，每个班都开始了倒计时，备战进入白热化状态。每天上课及晚自习前，整幢高三大楼口号声此起彼伏。班主任严肃地站在讲台上，我们拼命地吼着，歇斯底里。对面是理科实验班，他们的口号清晰地传来——我们都是清华北大，永不放弃！我不再张口，看着窗外的夕阳，眼泪滑落下来。 “北大”就像松手的气球，越飘越远，可望而不可即。我的“北大”，就这样逝去了。 我陷入了一个怪圈，就在离高考不足百天的时候，我反复地问自己，我为什么要高考？高考于我而言有什么意义？我苦行僧般地追寻答案。而这一切，只有步入大学才能明白。 依旧玩命地做着数学题，发疯地背着政史地，只是，好像失去了前进的动力。失魂落魄。 我又在放纵自己，给自己找一个又一个逃避的理由。终于有一天，校长在操场上抓住了闲逛的我。当时，同学们都在教室里上课。 他扳住我的肩膀，大吼：“你不想活了？”我面无表情地盯住那张愤怒得几近扭曲的脸，无语。 班主任把我从校长那里领回去，只是看着我，什么也没说。猛然飞起一脚，两脚，我倒了下去…… 清清楚楚的26脚，每一脚都刻骨铭心。我已经躺在地上不能动了。 班主任心疼地把我抱起来，“孩子，你不能这样下去了，你明白吗？”老师哭了。 走在外面，班主任指着枝头那黄得耀眼的迎春花，一字一顿地对我说：“这是你生命的春天，你要怒放！”我漠然地看着班主任充满希望的眼睛，甚至觉得自己已经透支了。不是因为学习，而是因为压力。 还是那样过着，浑浑噩噩，痛苦却又快乐。 直到有一天，老师宣布第二轮复习已经全面结束，我们将迎接最后一次全市模拟考试。 成绩很快出来了。全班第17名，全市500名开外。这意味着我只是有希望上二本，若照这个状态下去，二本也没戏。 班主任已经决定不再管我。她把我叫出去，只对我说了一句话：“自生自灭吧！”回到教室，我重重地在课桌上刻下八个字——破釜沉舟，背水一战！ 没有人能救得了我，只有自己拯救自己。 我要孤注一掷了！ 就在离高考只有一个月的时候，我才刚刚找到高三的感觉。 我在慢慢地调整自己，努力忘记高三一年发生的所有事情。现在只记得那一个月真的心无旁骛，不去想自己能考上什么，只想着要自己坚持下来。 爸爸妈妈没有给我施加任何压力，他们知道，在这个特殊时期，说什么都是徒劳的。他们只是默默地平静地为我做着一切。 心态越来越平和，学过的东西也慢慢系统起来了。成绩开始回升，并最终稳定在全班前三。 6月4曰离校以后，我仍每天坚持在学校图书馆学习，只为了让自己保持临战的状态，不要松懈。 高考前的那个晚上，我站在操场上，望着如水的夜空，我问自己——多少天以后，你就可以站在另一个校园里仰望同一片星空？ 6月7曰高考时，心态已经极其平和。爸爸妈妈没有说话，只是静静地看着我打开车门，慢慢走进学校。 试卷发下来了，心如止水。 两天鏖战。 当结束的哨声吹响的时候，我突然意识到——这是高考！我的高考，我的高三，我的高中，已经结束了！下一步，我就要上大学了！ 第一次如此真切地呼吸阳光下的空气，我叫着喊着，发疯般地冲出考场。 守候在学校门口的班主任把我紧紧拥住，泪光闪闪：“孩子，你终于走过来了！”高三的点点滴滴猛地涌进我的脑海。这一年，我过得太艰难。我不再兴奋，眼泪夺眶而出。 20xx年6月8曰下午，京杭大运河边，夕阳西下，垂柳依依，我泪流满面。 不久，成绩公布。全班第二。 然后，我郑重地在第一志愿栏中写下“华东政法学院”，倾尽我全部的力量和激情。 再然后，我收到了华政的录取通知书。 7月，我回到学校看那间承载了我一年梦想与希望的教室。依旧是那熟悉的黑板和桌椅，还有桌子上堆放的满满的书——里面已坐满了复读生。又是一批人在艰难地寻梦，落水之后跳上岸向着那座独木桥发起又一次冲锋。 暑假里同学们聚在一起，班长拿出录音机，轻轻按下，里面清晰地传出那段曰子我们喊过的口号，震耳欲聋，然后就是零点乐队的《相信自己》。没有人再提起高考，泪珠却真实地挂在每一个人的脸上，怀念着那些我们共同走过的曰子。 高三已逝，梦想犹存…… 高三励志作文 篇5 家也没意思，家离学校也远，就干脆不回去了，在学校租的房子里继续复习。他说他以前周末早上一直都在这个公园里背书，习惯了，所以到现在还来。 回家的路上，我和梦乔都没有说什么话。周围蔓延的雪色，让我的思绪愈加清醒而复杂。似乎每个高三学生都以为只有自己才是最刻苦的那一个，才能真正体验到什么才是涅槃般的痛楚和期待，却没想到周围的那些同学早已置身其中。又或者说，正是由于我们殊途同归的努力，才有了今年这个冬天如涅槃一样的隐忍和艰辛！而此刻，整个世界也因为这场砺炼而被染上了某种壮丽的颜色，辉煌而热烈！ 其实想想，好友梦乔又何尝不是在经历着一场疼痛而耐心的考验呢？而这场严峻的考验就开始在这个短暂而被我们安排得几近膨胀的寒假中。曾经家庭环境的优越让她一度模糊了自己的方向，而不久前家里的一场变故则让她彻底清醒。她开始制订几近疯狂的学习计划，日复一日地坚持，即使在这个大家都忙着过年的假期里也是如此，这让她的成绩突飞猛进。 我依然喜欢雪的洁白和纯净，只要有一点的阳光就能闪耀出无比夺目的光芒。晶莹剔透却是一种滋润，抑或一种彻骨的清醒，如此静谧优雅，却也如此润物无声。它不知于何时悄悄渗透了我的灵魂，让我不再懵懂、不再浮躁，就像我曾经想象过了无数遍的那一所大学的模样，就那样一直蜿蜒盘桓到我的梦里。这个冬日的雪光映照出了这一次涅槃，一场洗礼，我的梦想就在其中悄然蜕变，静静等待着破茧成蝶之后，那喷薄而出的绚烂和快意。 我放弃了大多数的娱乐活动，也把父母殷勤劝我多休息一下的话语保留在心底。因为我不想在半年之后听到他们同样劝慰的声音。现在，我惟一关注的，就是对梦想的渴望，那一种心情，足以让我粉碎一切的迟疑和怯懦！那份心情如饱胀的胚芽，在冬夜的寂静中孕育着芬芳，等待破土而出。等到它终于在太阳下蔚然成荫的时候，再跟同学们一起细说所有的过往，诉说在花开时馥郁的心情，以及那些在涅槃时有关阳光和冰雪的故事。 涅槃对于斑斓的青春来说原本是一件残酷的事情，可是，身处高三，谁都必须经历这样一段艰辛，而这些艰辛都打着梦想的烙印！这是一种精神上的超脱与清醒，也是对梦想最大的执迷不悔。 高三励志作文 篇6 作为中国的学子，我们的学习方式由几千年前“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”演变成现在的“陪太子读书”，不能不说其变化之大，毕竟它们代表的是两个截然不同的社会制度下的学子形象。但变了的结果呢？只不过是把一个个“范进”，变成了一个个高分低能，求理论而不求实际的“尖子生”罢了。如今我们不能不面对这样一个现实：我们是为了应试而学习，为了满足一个个强加在我们身上的数字，为了所谓的“光明前途”，“幸福生活”而在分数苦海里苦苦挣扎。 从某种意义上来说，中国的教育是在扼杀着我们的*，我们的学习*。 在已经出过70多个诺贝尔奖获得者的剑桥大学里，老师全凭学生自己去思考和动手。在这种一切靠自己、老师一般不会限制学生的研究兴趣和方向的*学风下，学生可*地异想天开，去创作、研究。曾经，有一位剑桥的博士倾力证明，300多年前启发牛顿的苹果树并未被风雨摧残，仍在三一学院原地成长，生根发芽。研究论文甚至还发表在权威刊物上呢。“无用”的思考训练产生的成果，成就了许多“有用”之才。很多诺贝尔奖的研究成果就在这样的环境里诞生。 似乎在中国人的理念里，往往只有对的存在，而忽视了错误的作用。在国外的一个大公司中，有一位年过五旬的应聘者是这样评价自己的：“我虽然已经失去了青春，但我有30年的工作经验，我曾在7间现已倒闭的公司工作过╠╠虽谈不上什么了不起的本领，但我可以避免贵公司在经营上的许多错误。”结果他被聘用了。正所谓吃一堑，长一智。如果我们在小时候不经过一些社会上挫折的磨练，在未来哪能解决人生中大大小小的风雨起伏呢？ 现在某某学生自杀、跳楼等行为已经屡见不鲜，难道人们就不知道是什么在迫使一个又一个宝贵的青春去盲目愚蠢地寻求无意义的解脱吗？ 为什么我们要在苦海里徘徊不前？为什么我们要走别人画给我们的路？为什么我们不能拥有一片属于自己的明天？！ 此刻，我仍有一个梦想，一个深深扎根于每一位学生的梦想。 我梦想有一天我们能觉得，原来学习是很美妙的事情，它能使我们有能力去满足自己的所有的幻想；我们能觉得，学习不是在课堂上，而是时时刻刻，无处不在的贴近着我们的生活实际，无论休息、游戏、工作…… 我梦想有一天，儿童少年长大后，能真正拥有一份愉快的、散发着淡淡童趣的、令人回味的儿时记忆，而不是那遥不可及的分数和满脸愁容的灰色童年。 让不应当强加在我们身上的锁链断开，让不应当苦恼的学习变得重新快乐，让我们每一个学生都能享受充满挑战乐趣的未来！ 高三励志作文 篇7 前两天听广播的时候，听到一个蛮烂俗的故事。 不过电台另一端叙述的男生几度哽咽，我才知道这个故事虽然狗血，却原来是真实发生过的。 胡天朗今年35岁，外贸公司经理，贤妻孝子，是旁人眼里的人生赢家。但事实上，在胡天朗的心里有一段不为人知的感情，在后来的很多年里，有那么一个人就算只是提及姓名，都会心痛。 十年前，胡天朗25岁，那时候他还是一个游迹于大街小巷的流氓混混，整日里做的最多的事情就是聚众斗殴，之后东抢西盗的凑够钱就会去巷口的洗头房，蒽~就是那种白天算是洗头发，天黑之后做一些见不得光的生意的地方。 十年后的胡天朗时至今日回忆遇见苏荷的那一天，依旧记忆犹新。 那天雨很大，还时不时有风吹来，胡天朗像往常一样来到洗头房，刚到门口，门就被打开，他窜进去，甩了甩头发上的水珠，“雨这么大，怎么没带伞啊！”接着扔过来一个干毛巾。 胡天朗抬头就看到了苏荷有点轻皱的眉头，他看向苏荷的眼睛的时候，他在那双眼睛里看见了光，那天大雨滂沱，他却觉得那是生命当中最明媚的日子。 之后的日子里，胡天朗只要有时间就会去找苏荷，他们只是静静的坐在那里，有时候在洗头房的格档里，有时候在巷子里，还有的时候在街角的夜市摊上，他们会聊很多，从前，现在还有不知道的未来。 胡天朗总喜欢看苏荷的眼睛和她笑的样子，好像苏荷的笑容可以抹擦掉他生命当中的斑驳与不堪。 时间久了，胡天朗才知道苏荷是被朋友骗到这个地方的，被扣住了关于身份的所有证明，因为当初离开家的时候夸下海口会出人头地，所以苏荷也因为那些奇奇怪怪的颜面问题，索性就留在了这里。 我记不得在哪个故事里看到这样一句话，遇见爱情之前，为所欲为，天下无敌，碰到喜欢的人的时候，恨不得自己有一个像白纸一样干净的过去。 胡天朗是个小混混，苏荷是被冠以站街女的洗头妹，这样两个人的爱情，似乎自从萌生之后就不被看好…… 自从和苏荷确定了关系之后，胡天朗开始很认真的去找工作，苏荷也打定主意离开这个地方。然而就在苏荷去和老板说离开的那天，当地*局突袭行动一举端了洗头店。 苏荷自然也在被捕对象之内，审讯室里店老板恶狠狠的看着苏荷，一口咬定她是主事人，之后的事情很简单，胡天朗动用了自己当混混这么多年的关系还是没能把苏荷捞出来…… 最后苏荷的处罚是被判五年，胡天朗安安稳稳的干着自己的工作，他每个月都会去看苏荷，他说我攒了很多钱，你出来我就娶你，他说我买了我们的房子我记得你以前说过喜欢蓝色系的装修…… 苏荷出狱那天，胡天朗因为开会耽搁了，他去的时候，没有等到苏荷，只有狱警递给他的一封信: 天朗，如果你在我清清白白的时候遇到我该多好，那样即使我再不好，我都不会觉得自己配不上你，你说你不嫌弃我，你说你爱我，可是如果我先离开的话，我就不会害怕未来有一天你会离开我了。 你现在变得这么好，你一定要娶一个好女孩做妻子，你一定还会有一个好看又聪明的孩子，你的人生我只要路过就够了，你要过的好。 后来的几年里，胡天朗跑了几十个城市，但是都没能找到苏荷，很长一段时间，他只要闭上眼睛，就能够听到苏荷的声音，那一句“我走了，就不担心你会离开了……” 故事的最后，胡天朗说，这一生最让我难过的事情就是我放不下苏荷却又没有办法找到她，现在我过得越好，越是忍不住发了疯的想她，一想到她，就觉得亏欠。 这一生啊，我看过最好看的目光就是苏荷眼里的光，我淋过的最大得雨，就是她烈日下的转身…… 听完胡天朗和苏荷的故事，我才明白，这个世界上有些爱情从来都是互相成全啊！ 所以那些总是埋怨找不到真爱的人们啊，你们要真的用心去感受，有时候爱是体谅和放手！ 高三励志作文 篇8 我们在复习知识的时候总有很多人抱怨：没时间、时间不够了，怎么办之类的感慨。且看下面的文字： 时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。 著名的海军上将纳尔逊，曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明：我的成就归功于一点：我一生中从未浪费过一分钟。 军事家苏沃格夫也曾说：一分钟决定战局。我不是用小时来行动，而是用分钟来行动的。 雷巴柯夫曾说：用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多59倍。 富兰克林有一句名言：时间是构成生命的材料。谁了解生命的重要，谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命，而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟，时间是永远无法返回的。 事情就怕加起来。这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人，在他们的传记里，常常可以读到这样一些句子：利用每一分钟来读书。 古往今来，一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇，幼时双亲去世，但他好学不倦，利用一切可以利用的时间。他曾经说：我是利用三余来学习的。三余，即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候，他都用来学习，这样日积月累，终有所成。 用零散的时间记忆零散的知识，这句话不是我说的，是学来的，拿来与大家共享。 其实，在你的日常生活中，有许多零星、片断的时间，如：车站候车的三五分钟，课间十分钟，甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间，把它们合理的安排到自己的学习中，积少成多，就会成为一个惊人的数字。 所以，珍惜时间。 所以，期待你的成功！
